新初三数学尖子生学案Day28在研究)0(2>++=a c bx ax y 性质之前,我们可以对)0(2>++=a c bx ax y 作“配方”工作,a b ac a b x a c bx ax y 44)2(222-++=++=(最值问题的研究)我们从“配方法求最值”的角度分析,若0>a ,则a b ac a b ac a b x a c bx ax y 4444)2(2222-≥-++=++=,什么时候取得“=”号呢?当0)2(2=+a b x a 的时候,也就是02=+a b x 的时候,即ab x 2-=的时候,从图象上来看,就是在a b x 2-=处取得最值(0>a 的时候是最小值,0<a 的时候是最大值)。
且最值为ab ac 442-。
(对称性的研究)当m a b x +-=2(0>m )时,ab ac am y 4422-+=,此时点坐标(m a b +-2,a b ac am 4422-+)当m a b x --=2(0>m )时,a b ac am y 4422-+=,此时点坐标(m a b --2,ab ac am 4422-+)当m 任意变化时,这两个点是关于垂直于x 轴的直线a b x 2-=对称的,所以抛物线ab ac a b x a c bx ax y 44)2(222-++=++=具有对称性,对称轴为直线a b x 2-=。
(单调性的研究)由于初中阶段不要求掌握单调性的研究方法,所以我们只需记住结论:“当0>a 时,a b ac a b x a c bx ax y 44)2(222-++=++=,关于对称轴a b x 2-=对称,当a b x 2-<,函数单调递减,当a b x 2->,函数单调递增。
当0<a 时,ab ac a b x a c bx ax y 44)2(222-++=++=,关于对称轴a b x 2-=对称,当a b x 2-<,函数单调递增,当ab x 2->,函数单调递减。
”按与x 轴的交点我们再分三种情况研究:1、当抛物线a b ac a b x a c bx ax y 44)2(222-++=++=与x 轴没有交点时,若0>a ,则0442>-a b ac ,即042>-b ac ,也就是判别式042<-=∆ac b 。
如果从方程的角度来看,也就是研究“一元二次方程044)2(222=-++=++a b ac a b x a c bx ax ”的解的问题。
方程化简为22244)2(a b ac a b x --=+,即0444)2(2222≥∆=-=+aa acb a b x ,而当抛物线c bx ax y ++=2与x 轴没有交点时,042<-=∆ac b ,也就是此时042<∆a 与0444)2(2222≥∆=-=+aa acb a b x 矛盾!所以方程02=++c bx ax 无解。
反之也成立,方程02=++c bx ax 无解0<∆2、当抛物线a b ac a b x a c bx ax y 44)2(222-++=++=与x 轴有一个交点时,这个交点一定是抛物线的顶点。
a b x 2-=,0442=-=ab ac y ,即042=-b ac ,也就是判别式042=-=∆ac b 。
如果从方程的角度来看,也就是研究“一元二次方程044)2(222=-++=++a b ac a b x a c bx ax ”的解的问题。
方程化简为22244)2(a b ac a b x --=+,即0444)2(2222=∆=-=+aa acb a b x ,a b x 2-=。
不管从形的角度还是数的角度,答案是一致的。
3、当抛物线a b ac a b x a c bx ax y 44)2(222-++=++=与x 轴有两个交点时,我们把这两个交点记为A )0,(1x ,)0,(2x B 。
若0>a ,则0442<-ab ac ,即042<-b ac ,也就是判别式042>-=∆ac b 。
如果从方程的角度来看,也就是研究“一元二次方程044)2(222=-++=++a b ac a b x a c bx ax ”的解的问题。
方程化简为22244)2(a b ac a b x --=+,即0444)2(2222>∆=-=+a a ac b a b x ,aa acb a b x 244222∆=-=+∴a b a a b x 222∆±-=∆±-=∴(这就是求根公式。
)有两个根,记a b x 21∆--=,a b x 22∆+-=所以A点坐标(a b 2∆--,0),B点坐标(a b 2∆+-,0)。
我们还可以得到副产品“a b a b a b x x -=∆+-+∆--=+2221,ac a ac a b a b b a b a b x x ==∆-=∆-∆+=∆+-⋅∆--=⋅2222214444))((22”这就是韦达定理,又称“根与系数的关系”。
这是从配方法的角度解“一元二次方程02=++c bx ax ”的,解一元二次方程还有什么方法呢?在方程有根的情况下,我们可以因式分解。
所以一元二次方程一定可以写成如下形式:0))((212=--=++x x x x a c bx ax ,而212122121221)(])([))((x ax x x x a ax x x x x x x a x x x x a ++-=++-=--,由多项式的性质:如果两个多项式相等,那么这两个多项式的系数对应相等。
所以有:“b x x a =+-)(21,c x ax =21”,也就是“a b x x -=+21,ac x x =21”当然这里0≠a 。
(也可以通过求根公式得到。
),这就是韦达定理,即根与系数的关系。
根与系数的关系由图象也可以直接看出。
顶点C 点坐标可以表示为(221x x +,)2(21x x f +),而C 点坐标为(a b 2-,a b ac 442-),所以a b x x 2221-=+,a b x x -=+21。
(抛物线中的等腰三角形)A点(a b 2∆--,0),B点(a b 2∆+-,0),是关于对称轴a b x x x 2221-=+=对称的,则D(221x x +,0)为AB 的中点,AD=BD。
而顶点C 点(a b 2-,ab ac 442-)在对称轴上,CD 为公共边。
对称轴与x 轴垂直,所以BDC ADC ∠=∠,由边角边易得ADC ∆≌BDC ∆,则AC=BC,ACB ∆为等腰三角形。
21221221214)()(x x x x x x x x AB -+=-=-==aa acb a ac b a c a b ∆=-=-=--444)(2222,何时ACB ∆为等边三角形呢?若0>a ,则由设计二利用轴对称最值模式探究M 点的坐标【设计说明】这个部分大致需要10分钟.学生先独立思考问题解法,如果前面此类最值问题学生曾经做过,这时请会解的学生暴露思维过程,展示他是如何想到的?受到什么启发?阅读材料可以增加一些数学的趣味性.学生先思考2分钟,请想到思路的同学表达如何求解?提及轴对称模式后引导学生复习“将军饮马”的轴对称最值模式,教者可出示阅读材料引导学生加深最值模式的印象:【阅读材料】相传,海伦是古希腊亚历山大城精通数学、物理的学者.一天,一位将军向他请教一个问题:如图3所示,将军准备从A 点出发,想让马到一条笔直的河流上去饮水,然后再去B 地,那么走怎样的路线最短呢?海伦稍加思索,建立以下数学模型,便解决了这个问题,请看:他把河岸看作直线L.如图4所示,先取A (或B )关于直线l 的对称点A '(或B '),连接A B '(或B A '),与直线交于一点P ,则点P 就是将军饮马的地点,且PA PB +即为最短路线.图3图4再请学生继续讲解:如图5,明确点M 所在位置为BC 与直线x =1的交点后,如何求解?启发学生使用不同解法(解析法、相似法、三角函数法):图5方法1(解析法)∵点A (-1,0),对称轴为x =1,∴点B (3,0).设直线BC 的解析式为y =kx 2+b ,则⎩⎨⎧-==+303b b k ,解得⎩⎨⎧-==31b k ,所以直线解析式是y =x -3.当x =1时,y =-2.所以M 点的坐标为(1,-2).方法2(相似法)由图形易得△BMN∽△BCO,∴MN BNOC BO=,∴233MN=,∴MN=2,即M点的坐标为(1,-2).方法3(三角函数法)在Rt△OBC中,tan∠OBC=1,于是在Rt△OMN中,tan∠OMN=MNNB=1,∴MN=2,即M点的坐标为(1,-2).设计三从不同角度探究“∠PCB=90º”【设计说明】引导学生思考5分钟,如图6过点C作BC的垂线交直线l与点P,如何求点P坐标呢?图6方法1:应用勾股定理构造方程设P点坐标为(1,y),则PC2=12+(-3-y)2,BC2=32+32;PB2=22+y2由∠PBC=90°可知△PBC是直角三角形,且PB为斜边,则有PC2+BC2=PB2.所以:[12+(-3-y)2]+[32+32]=22+y2;解得y=-4,所以P点坐标为(1,-4).方法2:特殊直角三角形的识别在第(2)问中,我们发现了等腰Rt△BCO,易得也为等腰Rt△BCO,而PD=1,于是CD=1,即P点坐标为(1,-4).方法3:解析法要使∠PBC=90°,则直线PC过点C,且与BC垂直,又直线BC的解析式为y=x-3,所以直线PC的解析式为y=-x-3,当x=1时,y=-4,所以P点坐标为(1,-4).设计四变式探究“将第(3)问改为∠CPB=90º”【设计说明】将直角顶点变为P点,问题进入另一种类型.让学生先思考5分钟,学生汇报思路即可。
教师引导同学们发现问题本质,即下面解法2中提及的“这两个点是以BC为直径的⊙M与直线x=1的两个交点!”解法1:如图7,过点P作PD⊥OC,设P(1,y),则PE=|y|,DC=|-3-y|,图7指出点Q 大致位置.(3)在抛物线的对称轴上是否存在一点P ,使点P 到B 、C 两点距离之差最大?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由。
二次函数命题研究(2015年南通中考28题)已知抛物线1222-++-=m m mx x y (m 是常数)的顶点P ,直线1:-=x y l (1)求证点P 在直线l 上;(2)当3-=m 时,抛物线与x 轴交于B A 、两点,与y 轴交于点C ,与直线l 的另一个交点为Q ,M 是x 轴下方抛物线上的一点,PAQ ACM ∠=∠(如图),求M 点坐标。