课文内容我知道
本文作者满怀深情地塑造了一位普通 的 老共产党 的光辉形象，面对狂奔而来的 洪水，他把生的希望 让给别人 ，把死的危 险 留给自己 ，筑起了一座 生命 的 桥 。
❖ 本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老 共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水, 他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决 的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。 他把生的希望让给别人，把死的危险留给 自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽 的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代 表的优秀共产党员密切联系群众的“桥”。
千钧一发 生死攸关 危急
我会读 的很棒
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。 山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里 狂奔而来，势不可当。 村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水 里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我 挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞 了。人们又疯了似的折回来。 东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木 桥。 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。
❖ 小练笔：
1. 课文中说“老汉似乎要喊什么”，请 你大胆发挥自己的想象，思考老汉应该会 喊些什么，把它写下来。
2.学完了课文，你有什么想发表的吗？把 你的感受写成一篇读后感，谈谈自己的切 身体会。
2、继续搜集能触动你心灵的，或伟大或 平凡的故事，明天上课时进行交流。
学习生字
肆 sì 肆虐 瞪 dèng 瞪眼 祭 jì 祭拜 咆 páo 咆哮 疯 fēng 疯狂 淌 tǎng 流淌 呻 shēn 呻吟
揪 jiū 揪心 搀 chān 搀扶 奠 diàn 奠基 哮 xiào 哮喘 狞 níng 狰狞 豹 bào 豹子 膛 táng 胸膛
精读 探究
自由读文,思考如下问题:
❖ 找出课文中关于老汉的描写，并说说 你的体会，或者用一个词说说你对老 汉的评价。
老共产党员
忠于职守 无私无畏 不循私情 英勇献身
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小 伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后 面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子狠狠地瞪了老汉一眼，站到一边。 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。 小伙子推了老汉一把：“你先走。”老汉 吼道：“少废话，快走！”他用力把小伙子 推上木桥。
精读 探究
自由读文,思考如下问题:
请找出文山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从 山谷里狂奔而来，势不可当。
❖ 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。 ❖ 死亡在洪水的狞笑声中逼近。 ❖ 水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。 ❖ 水，爬上了老汉的胸膛。
突然，那木桥轰地一声塌了，小伙 子被吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个 浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。 五天以后，洪水退了。 一个老太太被人搀扶着，到这里祭 奠。 她来祭奠两个人。 她的丈夫和她的儿子。
作业 布置
1、老汉似乎要喊什么，猛然间， 一个浪头吞没了他。如果老汉能喊， 他要喊什么？试着把它写下来。