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介绍平面向量的实际背景及基本概念讲义资料

是以P点为圆心,以1个单位长为半径的圆;
(2) 把平行于直线l的所有单位向量的起点 平移到直线l上的点P;
是直线 l上与点P的距离为1的两个点;
(3) 把平行于直线l的所有向量的起点平移 到直线 l上的点P;
是直线 l
2.1.3 相等向量与共线向量
请同学们阅读课本P76例2上方的内容, 并思考下列问题:
1.平行向量、共线向量和相等向量的概念及表示; 2.任意一组平行向量都可以平移到同一直线上吗? 3. 平行向量一定是相等向量吗? 4.相等向量一定是平行向量吗?
5.若非零向量AB//CD ,那么AB//CD吗?
6.判断下列命题是否正确,若不正确, 请简述理由.
(1)作出向量AB,BC,CD; D
C
(2) 求AD的模.

AD5 5米
西
A
B东

1m
★题 1 2 3 ★★题 4 5 ★★★题 6
(1)与任意向量都平行的向量是 什么向量?
(2)与零向量相等的向量必定是 什么向量?
(3)单位向量是相等向量吗?
判断: (1)平行向量是否方向一定相同? (2)不相等的向量一定不平行吗?
相距6米,老鼠以每秒4
嘻嘻!大
米的速度逃窜,猫以每秒7
笨猫!
米的速度追,猫在多少时间
里会追上老鼠?
结论:猫的速度再快也没用,因为方向错了.
A B
唉, 哪儿 去了?
建构模型
既有大小又有方向的量叫 向 量
请同学们阅读课本P75例1上方的 2.向量的表示方法及书写形式; 3.向量的长度; 4.两个特殊的向量.
设O为正△ABC的中心,则向量AO,B0,CO是 ( B)
A.相等向量
B.模相等的向量
C.共线向量
D.共起点的向量
如图,D、E、F分别是△ABC各边上的中点,
四边形BCMD是平行四边形,请分别写出:
(1)与CM模相等且共线的向量; A (2)与FE相等的向量。
解:(1)EF、BD、DA、MC D FE、DB、AD
2.1.1 向量的物理背景与概念 2.1.2 向量的几何表示 2.1.3 相等向量与共线向量
创设情境1
美国“小鹰”号航空母舰导弹发射处接到 命令:向1200公里处发射两枚战斧式巡航导弹 (精度10米左右,射程超过2000公里),试问导 弹是否能击中利比亚的军事目标?
1200km
创设情境2
问题:一只老鼠和一只猫
判断 2.1.2 向量的几何表示
(1)题温度含零上和零下温度,所以温度是向量 (X) (2 )若 a0 ,则 a0 . (X) (3)单位向量的模都相等. (√) (4)单位向量都相等. (x)
(5)向量的模是一个正实数. (X)
(6)向量就是有向线段,有向线段就是向量. (X) (7)若|a|>|b| ,则a > b(X) 注:向量不能比较大小
变式一:与向量OA长度相等的向量 有多少个? 11个
变式二:是否存在与向量OA长度相等,方向
相反的向量?( 相反向量)
存在,为 FE 变式三:与向量OA长度相等的共线向量有哪些?
CB、DO、FE
例2.某人从A点出发向东走了5米到达B点,然后 改变方向按东北方向走了 1 0 2 米到达C点,到 达C点后又改变方向向西走了10米到达D点.
①向量 A B 与 C D 是共线向量,则A、B、C、
D 四点必在一直线上;
(×)
②任一向量与它的相反向量(长度相同,方向
相反的向量)不相等;
(×)
③共线的向量,若起点不同,则终点一定不
同。
(×)
2.1.3 相等向量与共线向量
例1.如图设O是正六边形ABCDEF的中心,写出图中
与向量OA相等的向量。 OA = DO = CB
F
M
(2)DB、MC、AD
B
E
C
C D
D
C
方向和大小
向量
定义 表示
几何表示法:有向线段
符号表示法: a,b, AB
长度(模)
零向量
特殊向量
向量的有关概念
单位向量
向量间 的关系
平行(共线)向量 相等向量
拓广延伸
对于下列各种情况,各向量的终点的集合 分别是什么图形?
(1)把所有单位向量的起点平行移动到同一点P;
下列结论正确的是:
(1)如果两向量相等,那么它们的 起点和终点分别重合;
(2)两个相等向量的模相等;
(3)任一向量与它的相反向量 (长度相同,方向相反的向量)不相等.
(1)若两个向量在同一条直线上, 那么这两个向量是什么向量?
(2)共线向量一定在一条直线上吗?
? (3) 若 a /b /,b /c /,则 a /c /成立
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