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(合同范本)学生携带手机协议书
甲方：___________________
乙方：___________________
日期：___________________
关于“禁止在校学生携带手机”协议书
鉴于先前在校学生携带手机，不分时间段上网打游戏、聊天、考试作
弊等行为，既浪费时间和金钱，又严重影响学生的休息、视力、身体健康
和学习。从有利于学生发展出发，经学校研究决定与学生、家长和班主任
三方签订如下协议书：
1、禁止学生带手机入校。
2、学生带手机入校，一经发现，一律没收，一次扣除该生所在班级纪律分2分，没收手机交由班主任保管，期末交由学生家长领走。
3、凡在上课或就寝期间玩手机的，被教师或值班领导发现，除没收外，扣除该生所在班级纪律分5分，所没收手机交由班主任保管，期末交由学生家长领走。家长领手机时，应有当事领导和班主任签字方可认领。
4、若有其他特殊情况，须经学校一事一议决定。
此协议，由班主任、学生和家长三方详细阅读后，无异议签字同意，
并遵照执行!协议一式两份，学校和家长各保管一份。
班级：班主任签字：
学生签字: 学生家长签字：
江左镇初级中学
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高、班学生不携带或使用手机协议书为了使学生更加快乐健康地学习，学校决定禁止学生在校园内携带或使用手机，其原因有二：一、在校学生使用手机的危害。1、使用手机上网，聊天，发短信，看小说，看电影，影响学生休息。2、使用手机，传播不良信息，浏览黄色网站，玷污学生心灵。3、使用手机，助长学生攀比成风。4、使用手机，增加父母经济负担。5、使用手机，为考试作弊提供了条件。6、使用手机，影响校园治安。7、使用手机，影响听课和学业成绩。8、使用手机，成为学生早恋、打架的帮凶。9、使用手机，对人有辐射。手机作为科技进步是带给人类通信的新工具，是新事物，是符合社会发展规律和人民根本利益的，本身并无利弊对错，但进入校园后却出现了重大的负面影响。为此，国外的一些做法有：芬兰禁止向青少年推销手机，美国为校园手机立法,完全取缔在校学生使用传呼机和手机，德国禁止手机在学校使用。二、学校为家长和学生之间的通信联系提供了有利的保障。学校在教学楼、宿舍楼、综合服务楼和体育馆等公共活动区都安装了多部磁卡电话，方便学生使用。鉴于以上原因，学校决定禁止学生在校携带或使用手机。 为了更好地为在校学生的学习保驾护航，德育处对学生携带或使用手机的处理规定如下：1、学生手机违纪认定办法：（1）学生携带手机到校，凡不主动上交到班主任处的，后又被人举报或被学校查出的，一律视为手机违纪。（2）在校园内任何地方，不管是走读生还是住校生，只要携带或使用手机，不论是否开机，一经发现均视为手机违纪。2、学生手机违纪处理办法：（1）当时手机没收，事后由家长到校签协议后方可取走。（2）第一次手机违纪，给予留校察看处分。（3）第二次手机违纪，给予正式生转为试读生处理。（4）第三次手机违纪，给予劝退处理，家长到校给孩子办理退学手续。每次学生违纪必须通知家长到校协同教育，签署学生违纪协议书，学生本人填写违纪认定书，写出至少三千字的检查书，并在全班同学面前做出深刻检查，相关材料装入学生高考档案。 经过班主任讲解和教育，我们全班同学知道了手机的危害，也明白了学校下大力度治理手机问题的苦心，更是清楚了学校对违规携带或使用手机的学生的处理规定。因此，我们全班同学郑重承诺：拥护学校下大力度治理手机问题的决策，保证上学期间我们决不在 班主任签字：学年主任签字：年月日
工作行为规范系列 中学禁止学生携带和使用 手机规定 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-79256 中学禁止学生携带和使用手机规定 Regulati ons prohibit ing stude nts from carry ing and using mobile phones 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 中学关于禁止学生携带和使用手机的规定（1） 手机在现代社会以其信息传递的快捷、准确，已成为人 们进行联系和沟通的主要工具之一，但是，对于高中生来说，使用手机尤其是在校使用手机往往弊大于利。据了解，不少高中生用手机上网玩游戏、看电子小说、发短信聊天，更有甚者上课用手机发短信、考试用手机作弊，所有这些不仅占据了学生宝贵的学习时间，也严重影响学生的身心健康！为 营造一个良好的学习生活环境，促进学生的健康成长，特制订本规定。 一、凡zz中学在校学生，一律禁止将手机带入校园，包 括教学楼、实验室、食堂、宿舍等整个学校在内，即在学校内的任何地方都不得携带和使用手机。
参照如下办法进行处理。 给予全校通报批评，并 给予记过处分，并扣除 给予留校察看或以上处 二、 z z 中学在校学生在上学期间，不管是上课时间还是 休息时间都不 得使用手机，即在任何时候都不得携带和使用 手机。 三、 任何时候在学校的任何地方，如果发现学生携带手 机就视为违反 本规定，即便没有使用手机或手机处于关机状 态也视为违反本规定。 四、学校的管理人员，包括领导、老师、职工、保安， 一旦发现学生 携带手机，一律收缴，收缴的手机交由年级办 公室统一封存，高考结束后统一发还。 五、一旦发现学生违反本规定， 1、 第一次发现携带手机的学生， 扣除班级管理量化积分 3分。 2、 第二次发现携带手机的学生， 班级管理量化积分 5分。 3、 第三次发现携带手机的学生， 分，责令家长到校签订相关协议，并扣除班级管理量化积分 10分。 4、第四次发现携带手机的学生属于屡教不改者， 给予劝 其退学
公司与公司合作协议合同范本
公司与公司合作协议合同范本 章总则 _________、_________和_________，根据《中华人民共和国公司法》和其他有关法律法规，根据平等互利的原则，经过友好协商，就共同投资成立_________事宜，订立本合同。 第二章股东各方 条本合同的各方为： 甲方：_________，身份证：_________，住址：__ ___ ____ 乙方：_________，身份证：_________，住址：____________ 丙方：_________，身份证：_________，住址：____________ 第三章公司名称及性质 第二条公司名称为：_________。 第三条公司住所为：_________。 第四条公司的法定代表人为：_________。 第五条公司是依照《公司法》和其他有关规定成立的有限责任公司。甲乙丙三方以各自认缴的出资额为限对公司的债权债务承担责任。各方按其出资比例分享利润，分担风险及亏损。
第四章投资总额及注册资本 第六条公司注册资本为人民币_________整。 第七条各方的出资额和出资方式如下：甲方：_________；乙方：_________；丙方：_________。 第五章经营宗旨和范围 第八条公司的经营宗旨：_________。 第九条公司经营范围是：_________。 第六章股东和股东会 节股东 第十条各方按照本合同第六条规定缴纳出资后，即成为公司股东。公司股东按其所持有股份的份额享有权利，承担义务。 第十一条公司股东享有下列权利： 依照其所持有的股份份额获得股利和其他形式利益分配； 参加或者推选代表参加股东会及董事会并享有表决权； 依照其所持有的股份份额行使表决权； 对公司的经营行为进行监督，提出建议或者质询； 依照法律、行政法规及公司合同的规定转让所持有的股份； 依照法律、公司合同的规定获得有关信息； 公司终止或者清算时，按其所持有的股份份额参加公司
企业职工签订的劳动合同范本_劳动合同 正式员工劳动合同范本【1】 甲方(用人单位)名称：_________ 法定代表人：_________ 地址：_________ 经济类型：_________ 联系电话：_________ 乙方(职工)姓名：_________ 身份证号码：_________ 现住址：_________ 联系电话：_________ 根据《中华人民共和国劳动法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则订立本合同。 （一）、合同期限 (一)合同期限 双方同意按以下第_________种方式确定本合同期限： （1）、有固定期限：从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。 dxs518.xx （2）、无固定期限：从_________年_________月_________日起至本
合同约定的终止条件出现时止(不得将法定解除条件约定为终止条件) （3）、以完成一定的工作为期限：从_________年_________月_________日起至_________工作任务完成时止。 (二)试用期限 双方同意按以下第_________种方式确定试用期期限(试用期包括在合同期内) （1）、无试用期。 （2）、试用期从_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。 (试用期最长不超过六个月。其中合同期限在六个月以下的，试用期不得超过十五日;合同期限在六个月以上一年以下的。试用期不得超过三十日;合同期限在一年以上两年以下的，试用期不得超过六十日。) （二）、工作内容 (一)乙方的工作岗位(工作地点、部门、工种或职务)为_________ (二)乙方的工作任务或职责是_________ (三)甲方因生产经营需要调整乙方的工作岗位，按变更本合同办
致家长的一封信：关于禁止学生携带手机进校园 关于《致家长的一封信：关于禁止学生携带手机进校园》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。 尊敬的家长： 您好！ 随着科技的进步，手机日益普及。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化？ 据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示：中学生使用手机收发短信，约占40%；玩游戏或上网，约占25%；闲聊，约占25%；与亲人联系，约占10%。仅仅是10%的需求，家长就给了子女100%的满足，结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平，在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度，使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。现实生活中，学生因为错误地使用手机而产生的教育无效或教育失败的例子比比皆是。许多家长开始认识到了这一点。 实践证明，中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中，我们发现大多数学生使用手机，目的是上网玩qq、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生课间在走廊或厕所打电话，上课时间到了还没讲完，直到老师来了才匆匆跑进教室，不但影响自己学习，还影响教师讲课与其他同学听课；有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机发信息，玩游戏，看小说，宝贵的学习时间就这么一点点浪费；有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊qq或发短信，上网看不健康网页，以至于第二天上课时睡眼朦胧，无精打采；有的学生在上课时将手机调到静音状态，悄悄地玩游戏、看电影或编写短信，考试时利用手机发短信作弊，完全置课堂学习和考试纪律于不顾；更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学。 中学生使用手机主要有六大“毒害”： 一、分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间； 二、对校园正常的教学秩序造成不良影响； 三、很多违规行为都是通过手机进行的（如考试作弊、早恋等）； 四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等； 五、容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成； 六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息，使学生的心灵受到极大的污染。 由于手机所造成的负面影响巨大，省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过学校的反复讨论，作出以下决定： 从XX年03月30日起，禁止学生携带手机（包括mp3、mp4等）进入校园；学生携带手机（包括mp3、mp4等）进入校园，学校将一律收缴，学生将受到相应处理：第一次违规，由家长来校领取手机，学校对学生进行批评教育；第二次违规，由学校统一保管手机，学期末放假由家长来校领取，学生在全班作检讨；第三次违规，学生将受到相应的校纪处分，处
合作协议（初稿） 甲方：安徽润华教育咨询有限公司法定代表人：杨博 乙方：上海鑫剑信息技术有限公司法定代表人：高剑 《根据中华人民共和国合同法》的有关规定，经甲，乙双方友好协商，本着长期平等合作，互利互惠的原则，为实现技术研发与市场营运的直接联，创造良好的经济效益和社会效益，达成以下协议: 一、合作宗旨： 促进双方公司的发展，充分利用甲方广泛的市场资源优势和发挥乙方软件平台能力，实现软件技术与市场营运的直接联盟。 二、合作范围： 1.智慧教育社区站群（教育社群空间和门户网站集群） 2.智慧校园平台（优质教育资源群和教育信息公共管理平台） 3.开放对接第三方产品 4.平台营运 三、合作方式及条件： 1.甲方以现有的市场营销网络及社会资源为基础，更进一步的开发市场潜力，抢占更多教育领域市场。 2.甲方根据项目需求，可以向乙方提出技术支持。 3.乙方利用强大的技术开发力量，开发甲方新承接或者甲，乙双方共同确立的项目。 4.乙方应配合甲方做好技术咨询及在开拓业务进程中提供技术支持。 四、权力义务 1.属于甲、乙双方共同策划，共同开发的项目，其所有权属于甲，乙双方
共同拥有。 2.属于乙方单方承接的开发项目，其所有权属于乙方拥有。 3.在双方合作过程中，甲，乙双方无权干涉对方企业内部管理。 4.双方应以诚信为本，互相交流和切磋业务动作状况，以便互相促进。 五.利益分配 1.属于双方共同开发的项目，由双方协商后，按税后利益的%比例分成，此分成比例可每半年调节一次，根据合作情况协商调整。 2.属于乙方单方开发的项目，甲方如有兴趣合作，可在双方协商后，另外确定合作方式和分成方式。 六.保密条款 1.甲、乙双方所提供给对方的一切资料，专项技术和对项目的策划设计要严格保密,并只能在合作双方公司的业务范围内使用。 2.甲、乙双方公司的全部高级职员，研发小组人员将与合作公司签订保密协议，保证其在就业期间和研发期间所接触的保密资料，专项技术予以保密。 3.凡涉及由甲、乙双方提供与项目，资金有关的所有材料，包括但不限于资本营运计划，财资情报，客户名单，经营决策，项目设计，资本融资，技术数据，项目商业计划书等均属保密内容。 4.凡未经双方书面同意而直接，间接，口头或者书面的形式向第三方提供涉及保密内容的行为均属泄密。 七、其它 1.甲、乙双方在执行本合同时发生争议，可通过双方友好协商解决，若经双方调解无效，可向有关仲裁机构提请仲裁。 2.本协议未尽事宜,双方协议订补充协议，与本协议同样具有法律效应。 3.本协议一式两份，双方各执一份。 4.本协议经双方签章生效。
关于最简单的劳动合同范本 甲方(用人单位)： 乙方(劳动者)： 名称：姓名： 法定代表人：身份证号码： 联系地址：联系地址： 根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》和国家及省的有关规定，甲乙双方按照合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实信用的原则订立本合同。 一、合同期限 自____年__月__日起至____年__月__日止(前个月是试用期)。 二、工作内容和工作地点 乙方从事_______岗位(工种)工作，乙方的工作地点_____________________。 乙方同意甲方可以根据生产经营需要及其身体健康情况，单方变更工作岗位(工种)和工作地点，并同意薪随岗位而变更。 乙方应认真履行岗位职责，遵守各项规章制度，服从管理，按时完成工作任务。乙方违反劳动纪律，甲方可依据本单位依法制定的规章制度，给予相应处罚。 三、工作时间和休息休假 乙方每天工作时间不超过8小时，每周工作不超过40小时。甲
方因生产需要，可安排乙方加班。 乙方依法享有法定节日假、产假、带薪年休假等假期。具体的休息休假的条件、程序和需要办理的手续，按甲方的规章制度规定来执行。 四、劳动报酬及支付时间 (一)乙方的工资按月发放，试用期工资是元(试用期工资不低于最低工资标准的规定)，试用期后乙方的工资是元(含加班工资)，工资=正常工作时间工资+加班工资。具体如下： 1、正常工作时间工资为人民币元; 2、加班工资元，甲方安排乙方延长工作时间或者在休息日、法定休假日加班的，乙方同意加班工资以正常工作时间工资为计算基数，休息日加班的优先安排补休，被安排补休的公司不支付加班工资(加班时间的确定及加班的程序见公司的规章制度)。 (二)发薪日期 甲方每月日左右发放上月工资。如遇法定休假日或休息日，则提前到最近的工作日支付。 (三)调薪 乙方同意甲方根据实际经营状况、内部规章制度、对乙方的考核结果，以及乙方的工作年限、奖罚记录、岗位和工作内容变化等，调整乙方的工资水平，但调整的工资不可低于国家规定的最低工资标准。 五、社会保险及福利待遇
关于禁止学生携带手机进校园的倡议书 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
关于开展“禁止学生携带手机进校园” 活动的通知 各部门、各年级组： 为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，营造师生共同的精神家园，创建安全、文明、和谐、有序的校园环境。经研究决定，从2016年5月16日开始，利用三周的时间，在全校开展“禁止教师课堂接打手机、学生携带手机进校园”主题教育活动。请相关部门及有关人员按照实施方案要求，认真贯彻实行。 池河中学校长室 2016年5月15日 关于禁止学生携带手机进校园的倡议书 亲爱的各位同学： 你们好！ 随着经济社会的发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。 一、不利于身心健康。由于电子辐射对脑神经的影响，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调等症状，导致了学习效率的低下。 二、不利于学习和生活。容易导致“玩物丧志”或“乐不思蜀”的恶果，“不经意”中走向消沉和迷失而荒废了学业和前程。 三、易受不良信息的污染。手机短信、微信、微博隐蔽性强，而且有些不健康的东西，长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感，产生巨大的负作用。 四、易造成非正常的人际关系。如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等。现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。 五、易形成手机消费上的攀比心理。手机型号在不断翻新，外形、功能、价钱都能成为比较的对象，学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态，也增加了家庭经济的负担。
六、上课玩手机，上网、看电视，不听课，考试作弊。 为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，营造师生共同的精神家园，我校再次发出倡议：我校学生不得以任何理由携带手机、进入校园，尤其是在课堂上，一经发现，将按照《池河中学关于禁止学生携带手机等移动通讯工具进校园的规定》进行处理。 学校诚挚的希望各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯净的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！ 池河中学学生会 2016、05、16 “学禁止带手机进校园”活动实施方案 一、指导思想 以培育文明道德风尚，优化育人环境，提高学生文明素养为宗旨，以创建和谐校园为目标，针对近一段时间我校部分教师上课接打手机，学生带手机进校、上课玩手机现象较严重的问题，全校上下进行集中教育整顿。倡导爱校守规，明礼诚信等道德规范，提倡社会公德、校园美德，形成知荣辱。讲正气、促和谐的校园风尚，建立尊师重教、礼让宽容的人际关系。 二、组织机构 成立“学禁止带手机进校园”专题教育活动工作领导小组 组长：孙凯 副组长：陈嘉福欧建海高峰杨正周 组员：刘庆虎吴立三沈朝寅董世刚李发宝刘玉鸿及全体班主任 作为高科技的产物，手机的出现当然给我们的生活带来了极大的便利，但是就初中生而言，让手机进入校园，弊远大于利。 首先，短信、微信闲聊，贻误学业；不良信息、视频污染心灵。 其次，攀比成风，会助长初中生不正确的价值观和消费心理。 再者，为部分同学与校外闲杂人员联系提供了可能，影响学校治安。 另外，也为部分学生考试作弊提供了条件，助长了歪风邪气。 因此，按照校长办公会议的要求，政教处、团委、安全办、教导处、总务处、保卫科、学生会，联合倡议全体同学积极行动起来，开展一次禁止手机进校园的专
公司与公司合作协议书范本 第一章总则 _________、_________和_________，根据《中华人民共和国公司法》（以下简称《公司法》）和其他有关法律法规，根据平等互利的原则，经过友好协商，就共同投资成立_________（以下简称公司）事宜，订立本合同。 第二章股东各方 第一条本合同的各方为： 甲方：_________，身份证：_________，住址：____________ 乙方：_________，身份证：_________，住址：____________ 丙方：_________，身份证：_________，住址：____________风险提示： 合作的方式多种多样，如合作设立公司、合作开发软件、合作购销产品等等，不同合作方式涉及到不同的项目内容，相应的协议条款可能大不相同。 本协议的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。 第三章公司名称及性质
第二条公司名称为： 第三条公司住所为： 第四条公司的法定代表人为： 第五条公司是依照《公司法》和其他有关规定成立的有限责任公司。甲乙丙三方以各自认缴的出资额为限对公司的债权债务承担责任。各方按其出资比例分享利润，分担风险及亏损。 第四章投资总额及注册资本 第六条公司注册资本为人民币_________整（rmb_________）。 第七条各方的出资额和出资方式如下：甲方：_________；乙方：_________；丙方：_________。 第五章营宗旨和范围 第八条公司的经营宗旨： 第九条公司经营范围是： 第六章股东和股东会风险提示： 应明确约定合作各方的权利义务，以免在项目实际经营中出现扯皮的情形。 再次温馨提示：因合作方式、项目内容不一致，各方的权利义务条款也不一致，应根据实际情况进行拟定。 第一节股东 第十条各方按照本合同第六条规定缴纳出资后，即成
公司劳动合同 【精品】公司劳动合同4篇 现今很多公民的维权意识在不断增强，越来越多事情需要用到合同，它可以保护民事法律关系。那么常见的合同书是什么样的呢？下面是小编为大家整理的公司劳动合同4篇，希望能够帮助到大家。 公司劳动合同篇1 甲方(用人单位)：_________ 性质：_________ 地址：_________ 法人代表(单位负责人)：_________ 乙方(劳动者)：_________ 性别：_________ 年龄：_________ 常住户口地址：_________ 甲方因生产(工作)需要，经劳动部门批准，同意招用乙方到本企业工作，根据国家和省的有关规定，经双方自愿协商同意订立本合同。 第一条合同期限 合同期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
第二条生产(工作)任务 乙方同意服从甲方的生产(工作)需要，在_________岗位，承担_________生产(工作)任务。 第三条生产(工作)条件 根据工作岗位需要，并参照国家和省的有关规定，甲方应配备必要的安全防护设施：_________，并发给乙方劳动保护用品：_________，保健食品费：_________。 第四条劳动纪律 甲方应依据国家和省的有关规定制定各项规章制度;乙方应自觉遵守国家和省规定的有关劳动法律、法规和企业的各项规章制度，服从管理，积极做好工作。 第五条劳动时间与劳动报酬 劳动时间：甲方实行每周_________日工作制，每日_________小时制，因生产(工作)需要加班时，每月加班不得超过_________小时。确需超过，须经乙方及企业工会同意方能安排加班。 劳动报酬：按国家有关规定和单位的实际，根据乙方岗位和承担的任务定为每月(日)_________元。加班工资：法定休假日为_________元，休息日为_________元，平日为_________元;夜间工作的，每晚(班)发给乙方夜餐费用_________元;奖金根据单位效益和乙方劳动贡献定为每月_________元至_________元。在合同期间，如发生停工待料，甲方每天发给_________元。作为基本生活费用。甲方每月_________号定期足额发放工资。如超过规定日期，从第6日起计算拖欠的天数，
学生安全管理协议书 为了进一步完善学生管理，明确学校和家庭责任，增强家长对学生的管理意识，确保学生上下学路途及在校各项活动中的安全管理，特制定本协议书： 甲方：学校年级： 乙方：家长签名：学生签名： 班主任签名： 为确保学生安全，经双方协议明确如下责任： 一、甲方责任： 1、严格执行上级有关政策、法规及要求，依法施教。 2、建立健全规章制度，预防为主，强化防范措施，开展群防群治。 3、根据季节、环境、年龄特点，经常性对学生进行安全教育和交通、消防、卫生、饮食、用电、户外活动等安全知识教育。 4、为学生提供安全舒适的学习、生活环境，定期检查校舍，及时排除隐患。 5、尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生。 二、乙方责任： 1、认真贯彻《未成年人保护法》“家庭保护”有关内容，切实担负起监护人责任。 2、教育学生遵守学校作息时间和有关规定，配合学校
做好学生的日常管护工作。 3、教育学生不将有害身心健康的书画、刊物、刀具、手机等带到学校，私下倒卖手机等。 4、教育学生不去河滩、池塘戏水，不攀树木、围墙等，不玩火、电，不去危险地方。 5、教育学生遵守交通规则，不违章行走。 6、教育学生严格遵守学校纪律制度，有事必须履行请假手续，严禁私自离校逃学。 7、配合班主任对学生进行安全纪律教育管理工作，经常与老师及时沟通学生情况。 8、根据教育部《学生伤害事故处理办法》，学生因不遵守学校相关要求纪律在校发生的一切不安全事故，由监护人承担全部责任。 附：本班刘佳丽同学因先天性心肌功能不全，患有先天性心脏病，面色发紫，身体虚弱，无法正常完成学校各项教育教学活动，特别是上下学路途中，刘佳丽同学因身体虚弱，不能随同全班同学一起排路队上下学，经常孤身一人行走，存在极大的安全隐患，为确保刘佳丽同学的切身安全，特要求家长上下学期间护送，并承担上下学途中及在校因病发生的一切事故责任。特制定本协议书。 家长签字：班主任签字：学校主管领导签字： 注：本协议书一式三份，一份交由班主任保存，一份交
公司投资合作协议书范本 入股协议分为有效协议和无效协议，假如协议无效，就无法保障签订者的权益。下面是查字典范文小编整理的对于投资合作协议书范本的内容，欢迎阅读借鉴。 公司投资合作协议书范本【1】 投资人：身份证： 现住址：电话： 一、依照《中华人民共和国公司法》并依据现代企业制度及所有参与者的意愿，为实现共同合作之愿望，特制定本协议各条款; 二、本协议所有参与者系自愿参加; 三、本协议为组建福建会馆而制定。 四、本协议规定投资额度按福建会馆章程相关条例执行; 五、筹集的资金打入福建会馆的专用账户内，公司成立后转入新公司账户; 六、所有投资人享有同等权利; 七、所有款项的用途及有关福建会馆的投资事宜，对所有投资人公开并可随时查询; 八、依照《中华人民共和国公司法》，本次投资即为福建会馆的入股本金，投资人将获得相应股份并享有其权利义务。 九、如本协议因故终止，按照《中华人民共和国公司法》之清算条款进行清算。 十、本协议发布后三日之内，将在福建会馆招开投资人会议并进行凉爽投资活动，选举福建会馆执行机构安排未来工作。其余未尽事宜，由福建会馆执行机构决定并报投资人全体味议备案; 十一、本协议规定，在正式成立公司之前，执行机构人员别领取酬劳;公司成立之后，由投资人全体味议或董事会决定; 十二、执行机构要紧工作有： 1、制作福建会馆项目商业打算书; 2、精心选择合作的投资人; 3、与投资人进行初步沟通和答疑; 公司投资合作协议书范本【2】 一、xx有限公司(以下简称本公司)由a和b共同注册，双方依照友好协商，达成本协议。 二、股东及其出资入股事情： 1、总投资为70万; a，现金出资人民币49万元，并以本公司注册股东名义参与经营，总共所占股份70%; b，现金出资人民币21万元，并以本公司注册股东名义参与经营，所占股份为30%; 以上现金出资用于本公司的经营开支，包括租赁和装修，购买办公设备，开支办公费用，职员工资等等。 2、启动资金万元; a，现金出资人民币28万元; b，现金出资人民币12万元; 用于本公司的前期开支，包括租赁和装修、购买办公设备等，如有剩余作为公司开业后的流淌资金，别得撤回。 3、注册资金为30万元，以30%最低注册资金计算为9万元; a，现金出资人民币6.3万元; b，现金出资人民币2.7万元; 到账期限：公司注册完成后，十五日内，注册资金9万元按照各自股份比例打入公司账户作为公司开业后的流淌资金，别得撤回。另外21万元在公司注册之日起1年之内按照各
企业解除劳动合同模板 依据《劳动合同法》第三十九条第（二）款的规定：严重违反用人单位的规章制度的，用人单位可以解除劳动合同。 这里有两个地方需要注意的： 一是单位规章制度程序必须符合法律的规定； 二是此条规定的用人单位解除合同，应理解成是企业单方的权利，即企业可以单方面解除合同，只要公司把自己应该做相关手续做足了，员工是否回来办理离职并不影响合同的解除。 单位解除劳动合同范本 甲方：_________有限公司（以下简称甲方） 乙方：_________（以下简称乙方） 甲乙双方于年月日签订为期年的劳动合同，现甲乙双方同意解除劳动合同关系。经双方协商一致，签订本最新解除劳动合同书样本如下： 1.自年月日起，解除双方签订的劳动合同，双方的权利义务随之终止； 2.甲方同意在乙方妥善办理所有工作移交手续后支付乙方包括但不限于经济补偿金、提前通知解除劳动合同赔偿金、相应比例的年终奖等共计人民币元（大写）扣除乙方尚欠甲方备用金人民币元（大写），甲方将于乙方妥善办理所有工作移交手续后实际支付乙方人民币元
（大写） 3.甲方为乙方缴纳四金（包括基本养老保险金、基本医疗保险金、失业保险金、住房公积金）至年月日止。 4.甲方根据相关劳动法规和规定，向乙方提供劳动合同解除的证明并办理相关退工手续； 5.乙方应当于本协议签订后3日内妥善办理所有工作移交手续，离职后不得作出有损公司名誉或利益之行为，否则将承担相应的法律责任及所造成的全部损失。 6.乙方自愿放弃其它所有诉求。 本最新解除劳动合同书样本自甲，乙双方签字（盖章）并加盖甲方劳动合同专用章后生效； 甲方（盖章）_________有限公司乙方（签字或盖章）_________ 法定代表人或授权委托人 （签字或签章） 年月日年月日
学生手机协议书范文 为了充分保护学生身心健康发展，塑造学生健康人格，营造文明健康和谐的校园文化环境，学校做出禁止学生携带手机进入校园的 规定。希望广大家长为了孩子的健康成长，理解并配合学校管理学 生手机。为此，我校与家长及学生签订本管理协议： 1、发现学生携带手机进入学校，将被老师收回并做好先关记录。对携带手机进校园者将取消各类先进的评比资格(包括：贫困生补助 资金的申请资格)，情节严重并屡教不改的纳入学生个人成长档案。 2、第一次携带手机进校园，被老师暂时收回的手机将由学校代 管至家长到学校协同教育孩子且签好本协议后认领;如若再次被学校 领导、管理人员和老师发现，违反本协议继续带手机进入校园，被 老师收回的手机由学校代管至毕业，届时再通知家长到学校认领(期 间手机所造成损失学校概不负责)，并作全校通报批评。 3、在尊重学生隐私的前提下，家长应该对孩子使用手机的情况 进行必要的了解和掌握，对学生使用手机进行必要的干预和引导。 4、家长和学生共同保证绝不把手机再次带入校园，排除杂念， 专心学习。 6、学生不听劝告屡次携带手机进校园被发现后，拒绝交老师者，学校通知家长带回教育并作全校通报批评。 学生签字： 家长签字： 屯昌县南吕中学 201年月日 期发现学生携带手机到校现象呈上升趋势，而且这些手机大多沦为了学生在校的游戏机和上网工具。据网络调查，学生长期玩手机，
由于缺乏必要的自制力，易造成学习自觉性和主动性下降，甚至造 成心理不健康的后果。 为保护学生身心健康发展，塑造学生健康人格，营造文明健康和谐校园文化环境，我校不建议学生携带手机进入校园。希望广大家 长为了孩子、为了家庭，理解学校管理学生手机的初衷，与学校配合，家校联动，形成合力，为学生创造潜心学习、健康成长的良好 氛围。 若您有特殊情况(比如为了要在放学后能及时联系子女)而您一定需要孩子将手机带至学校的，那请提醒好您的孩子务必做到上课期间、课余不能拿出手机，不玩手机，不影响教师正常教学秩序。如 果学生因手机而违反课堂纪律或扰乱正常教学秩序，那么学校将把 学生所携带的手机没收： 第一次被没收手机后将请该生家长到校取回手机。 第二次再被没收手机则请该生家长到期末的时候取回手机。 友情提示：家长应该对孩子使用手机的情况进行必要的了解和掌握，对学生使用手机进行必要的干预和引导，教会孩子合理、文明、健康、科学使用手机。 你是否会允许自己的孩子携带手机来校?(请在方框内打勾) □会□不会□不一定 学生签字：__________家长签字：___________ 日期：___________ 学生使用手机日益成为一种普遍的现象，已不再是一种新鲜事物。禁止学生使用手机不是一件容易、可行的事情，而且学生有很多学 生本人也不认为使用手机是一件错误的事情，他们完全可以找出各 种借口来使用手机，对学校的禁令不理解或者理解但不予配合，不 再遮掩，而是在“光天化日”之下使用手机，无所顾忌。在这个问 题上，我们不妨变换一下管理方式，对学生手机的使用进行引导、 管理。
关于禁止学生携带手机进校园致学生家长的一封信 尊敬的家长： 您好！ 随着科技的进步，手机日益普及。也许您想方便与孩子联系就给孩子购置手机，也许您根本不知道孩子自己买了手机。但是您是否真的了解孩子带手机到学校的用途？您是否察觉到了孩子自从带手机进学校以后的细微变化？ 据权威机构对中学生使用手机进行问卷调查显示：中学生使用手机收发短信，约占40%；玩游戏或上网，约占25%；闲聊，约占25%；与亲人联系，约占10%。仅仅是10%的需求，家长就给了子女100%的满足，结果却事与愿违。由于中学生心智水平及自我控制能力难以达到成年人所期望的水平，在使用手机这个问题上没有一个正确的认识和态度，使手机的负面效应远远超出它本来的通讯功能。现实生活中，学生因为错误地使用手机而产生的教育无效或教育失败的例子比比皆是。许多家长开始认识到了这一点。 实践证明，中学生使用手机弊远远大于利。在教育管理中，我们发现大多数学生使用手机，目的是上网玩QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片铃声、发短信、闲聊等等。有的学生课间在走廊或厕所打电话，上课时间到了还没讲完，直到老师来了才匆匆跑进教室，不但影响自己学习，还影响教师讲课与其他同学听课；有的学生晚自习时间趁老师不注意偷偷的用手机发信息，玩游戏，看小说，宝贵的学习时间就这么一点点浪费；有的学生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或发短信，上网看不健康网页，以至于第二天上课时睡眼朦胧，无精打
采；有的学生在上课时将手机调到静音状态，悄悄地玩游戏、看电影或编写短信，考试时利用手机发短信作弊，完全置课堂学习和考试纪律于不顾；更有甚者为了支付数额不低的手机通讯费用，将偷窃的手伸向身边的同学。 中学生使用手机主要有六大“毒害”： 一、分散了学习精力，浪费了宝贵的学习时间； 二、对校园正常的教学秩序造成不良影响； 三、很多违规行为都是通过手机进行的（如考试作弊、早恋等）； 四、使用手机上网聊天极易造成非正常的人际关系，如造成同学之间的矛盾，异性之间不正当交往，与陌生人交往而受骗上当等； 五、容易在学生当中诱发攀比心理，有无手机，谁的手机好，都刺激了学生的虚荣心，不利于学生健康人格的形成； 六、手机甚至已经成为一些学生传播不健康、不文明信息的工具，成了影响学生思想、玷污学生心灵的“杀手”。特别是危害极大的黄色信息，使学生的心灵受到极大的污染。 由于手机所造成的负面影响巨大，省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。经过学校的反复讨论，作出以下决定：从20xx年03月30日起，禁止学生携带手机（包括MP3、MP4等）进入校园；学生携带手机（包括MP3、MP4等）进入校园，学校将一律收缴，学生将受到相应处理：第一次违规，由家长来校领取手机，学校对学生进行批评教育；第二次违规，由学校统一保管手机，
战略合作协议 甲方：（以下简称“甲方”） 乙方：（以下简称“乙方”） 甲乙双方基于良好的信任及在市场方面的协同性，基于双方长远发展战 略上的考虑，甲乙双方决定共同携手，就__________________ 等领域开展合作。双方均以优秀的企业理念与专业性，本着“互惠、互利、稳定、恒久、高效、优质”的合作精神，结成深度的战略合作伙伴关系。现经双方友好协商，达成以下共识： 1、合作纲领 1.1合作宗旨 甲方是国内领先的XX用品经销商，拥有优良的销售渠道，乙方是国内XX 专业设计及相关高端装备制造企业。甲、乙双方在XX领域的优势具有互补性，甲方与乙方的合作宗旨是通过双方的紧密合作，打造双赢、可持续发展的战略合作伙伴关系。 1.2合作目标 双方相信，通过本次战略合作，能够帮助双方进一步提升整体运营效率、降低运营成本，实现双方未来的市场扩张策略并获得市场份额，
并且为双方合作创造更大的商业价值。 1.3 合作内容 1.3.1双方在（全国或某省）xx、行业范围内开展合作。甲方确定乙方为 —相关产品的友好战略合作伙伴； 1.3.2甲乙双方共享xx行业资源，具体细节根据双方友好协商而定； 2、合作期限 2.1本协议自双方签字之日起生效，并持续二十四个月。在本协议期届满后，如果任何一方对继续履行本协议没有异议，则本协议自动顺延一年。2.2在协议有效期内任何一方欲终止本协议必须提前30天书面通知对方，经双方协商同意后生效。 2.3本协议未尽事宜，双方另行协商解决，必要时可签订补充协议，补充协议经双方认可后，视为本协议不可分割的一部分，与本协议具有同等法律效力。 3、合作双方的权利与义务 战略合作需要双方共同努力才能实现预期效果，故需要对双方的权 利和义务作如下规定： 3.1甲乙双方的权利 ⑴.甲乙双方享有要求对方如约提供服务的权利； ⑵.甲乙双方享有本合同约定的经济权益；
企业专用劳动合同范本 甲方（用人单位）：乙方（职工）： 名称：姓名： 法定代表人（主要负责人）：身份证号码： 户籍地址： 经济类型： 通讯地址：通讯地址： 联系人：联系电话： 甲乙双方根据《中华人民共和国劳动合同法》（以下简称《劳动合同 法》）和国家、省市的有关规定，遵循合法、公平、平等自愿，协商一致、诚实信用原则，订立本合同。 一、合同期限 （一）合同期限 甲、乙双方同意按以下方式确定木合同期限： 有固定期限：从—年_月_日起至—年_月_日止。 （二）试用期限 双方同意按以下方式确定试用期期限（试用期包括在合同期内）： 试用期从—年—月_日起至—年—月—日止。 二、工作内容和工作地点
（一）乙方的工作内容：。 （二）乙方工作内容确定为（填“是〃）:（）管理和专业技术类/ （）工人类。 （三）甲方因生产经营需要调整乙方的工作内容，应协商一致，按变更本合同办理，双方签字或盖章确认的协议书或依法变更通知书作为本合同的附件。 （四）乙方工作地点：。 （五）除临时性工作或者短期学习培训外，如甲方需要乙方到本合同约定以外的地点或单位工作和学习培训，应按本合同第七条处理。 三、工作时间和休息休假 综合计算工时工作制，即经劳动行政部门审批，乙方所在岗位实行以（填“是〃）：年（）、半年（）、季（）或为周期的综合计算工时工作制。 四、劳动报酬 （一）乙方正常工作时间的工资标准（计算加班工资基数），按下列第（）种形式执行，并不得低于当地最低工资标准及本单位集体合同约定的标 准。 1、计时工资：元/月； （二）乙方试用期工资为元/月。 （三）甲方依法安排乙方加班的，应依法支付加班工资。 （四）工资必须以法定货币支付，不得以实物或其他有价证券等形式替代货币支付。
关于学生上课期间手机统一管理的协议书 根据学院教学管理要求，为创造更好的教育、教学环境，确保学生学习、生活的文明、合理、安全，营造良好的学习氛围，努力提高教育教学质量。经机电工程系研究决定：对学生上课期间手机统一管理（禁止学生携带手机上课堂），现将管理的具体时段、管理要求及处理方法告知如下： 一、手机统一管理的具体时段 1.上午：早自修上课前至第四节课，下课后统一领回。 2.下午：读报课上课前至第六节课，下课后统一领回。 3.晚自修：晚自修上课前至结束，下课后统一领回。 二、手机统一管理的要求 1、为更好的维护课堂纪律，做到遵规守纪，努力学习。要求各班级指定班委负责检查，在上课之前督促本班同学将手机放入“班级指定手机休息站”，并做好清点工作。 2、若出现不按规定、要求上交的现象，第一时间上报班主任。 三、未按规定、要求执行的处理方法 1、第一次未按规定、要求上交，暂扣手机将由班主任代管一个礼拜（7天）再告知家长；第二次未按规定、要求上交，暂扣手机将由班主任代管，通知家长将学生带回家停课反醒，并由学生及家长作出书面保证后学生方可回校学习；第三次未按规定、要求上交，暂扣
手机由班主任代管至学期结束，届时再通知家长到学校认领，并按学校管理规定进行处分。 备注：代管期间手机所造成话费等损失班主任（系、学院）不负任何责任。 2、学生两次未按规定、要求上交者，将取消本学期各级各类评先评优资格。（如：三好学生、优秀学生、优秀学生干部、优秀团员、单项积极分子等）该学生德育、操行考核降级评定等。 五、本协议有效期自协议签订之日起至学生毕业离校止 另：上课时间学生手机统一管理后，学生、家长与系、学院的沟通渠道仍然是畅通的。学生有事可以第一时间告知任课老师或系办值班教师。家长也可在上班时间随时与班主任联系，沟通了解孩子学习、生活等情况。 班主任承诺签字： 学生承诺签字： 机电工程系 2020年月日
宝塔区第四中学(宝塔中学) 关于禁止学生携带和使用手机的规定的通知 各年级、班级： 手机在现代社会以其信息传递的快捷、准确，已成为人们进行联系和沟通的主要工具之一，但是，对于学生来说，使用手机尤其是在校使用手机往往弊大于利。据了解，不少学生用手机上网玩游戏、看电子小说、发短信聊天、玩微信、聊QQ等等，更有甚者上课用手机发短信、聊视频、玩微信、考试用手机作弊，所有这些不仅占据了学生宝贵的学习时间，也严重影响学生的身心健康！为了营造一个良好的学习、生活环境，促进学生的身心健康成长，特制订本规定。 一、凡我校学生，一律禁止将手机带入校园，包括教学楼、实验室、食堂、宿舍等整个学校在内，即在学校内的任何地方都不得携带和使用手机。 二、我校学生在上学期间，不管是上课时间还是休息时间都不得使用手机，即在任何时候都不得携带和使用手机。 三、任何时候在学校的任何地方，如果发现学生携带手机就视为违反本规定，即便没有使用手机或手机处于关机状态也视为违反本规定。 四、学校的管理人员，包括领导、老师、职工、门卫，一旦发现学生携带手机，一律收缴，收缴的手机视其情节当场销毁，或学校统一销毁，一律不予返还。 五、一旦发现学生违反本规定，参照如下办法进行处理。 1、第一次发现携带手机的学生，给予全校通报批评，并扣除班级管理量化积分3分。 2、第二次发现携带手机的学生，给予记过处分，并扣除班级管理量化积分5分。 3、第三次发现携带手机的学生，给予留校察看或以上处分，责令家长到校签订相关协议，并扣除班级管理量化积分10分。 4、第四次发现携带手机的学生属于屡教不改者，给予劝其退学的处分，并扣除班级管理量化积分15分。 5、藏匿手机而被其他学生举报的，经学校调查属实的给予记过或以上处分，并扣除班级管理量化积分20分。 六、在执行本规定的过程中，不服从学校管理的按情节轻重