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Thank you
感谢聆听 批评指导
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年XX月XX日
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整合者：天河区华成小学李淑筠
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读读下列词语
甚至 玷污 脾气 撩乱 眷恋
腮边 梅花魂 凉飕飕 乡愁
丝绸 所谓 梳理 衰老 华侨
缕缕幽香 葬身异国 颇负盛名
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阅读思考
1、读读课文，看看围绕梅花写了哪几件 事？
2、画出最使你感动的语句，可在旁边写 上一两句自己的感受。
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理解语句
1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
2、春草明年绿，王孙归不归。
3、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
4、外祖父竟像小孩子一样，呜呜地哭起 来了 。
5、愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈 精神，愈秀气。
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“梅花魂”的内涵是：保 持梅花的品格，保持中国人 的气节。以“梅花魂”为题 点明中心。
3、读了这篇课文，你感受到了什么？你 怎样理解“梅花魂”？本文为什么以“梅 花魂”为题。
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1、外祖父常教外孙女读唐诗宋词，且 读着读着就流出了眼泪。
2、他对一幅墨梅图分外爱惜。
3、他因不能回国而难过地哭了。
4、在离别前把最珍Байду номын сангаас的墨梅图送给了 外孙女。
5、船快离开时，又递给外孙女绣着梅 花的手绢。