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六、课堂总结
五、巩固练习
（一）给这些动物分类
问题：1. 将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
数量
天上飞的 3
地上跑的 6
2. 你能提出什么数学问题？
五、巩固练习
（二）分类整理下面的小动物
根据上图填写下表。
根据统计的结果回答问题。
1. 喜欢什么动物的人数最多？ 2. 喜欢哪两种动物的人数同样多？ 3. 你能提出什么数学问题？
分类与整理
简单统计表
一、复习旧知，引入新知
温馨提示：
1、按照形状分一分。 2、让人一眼就能看出每种图形各有多少个。
一、复习旧知，引入新知
一、复习旧知，引入新知源自一、复习旧知，引入新知(1)
(2)
象
形
(3)
统
计
图
3个 4个 5个
二、认识简单的统计表
3个 4个 5个
二、认识简单的统计表
3个 4个 5个
二、认识简单的统计表
3个 4个 5个
简单统计表
个数 3个 4个 5个
三、利用简单统计表，分类计数
问题：1. 分两组做游戏，他们可以怎样分呢？ 2. 数一数每组各有几人？
第一种 分法
第二种 分法
认表
三、利用简单统计表，分类计数
按大人、孩子分
人数
大人 8
孩子 4
返回
三、利用简单统计表，分类计数
男
女
人数
6
6
按性别分
返回
三、利用简单统计表，分类计数
按大人、孩子分
人数
大人 8
孩子 4
按性别分
男
女
人数
6
6
介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的 就是简单的统计表。
问题：为什么两种分类结果不一样？两种分类有什么共同点？
四、深入探究
成人票：10元 儿童票：2元
快乐城堡
四、深入探究
水上乐园