小学非连续性文本阅读专项练习
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一、消防安全阅读理解。

1.打开消防栓箱外盖。

2.用快速接头连接出水枪与水带。

3.取出水带，向火场方向展开。

4.开启出水阀，水枪对准火源喷射。

5.使用消防栓灭火器需注意确定火场电源已切断。

管理规定
一、管理责任人每月对消防设施进行检查、维护。

二、确保消防设施功能完好、干净、整洁、标识清楚。

三、严禁消防设施前堆放物品。

1.上面的材料重点介绍了消防栓的哪些知识？（）
A.消防栓
B.使用方法
C.管理规定
D.使用方法和管理规定
2.对消防栓使用方法的概括，下面正确的一项是（）。

A.开盖—展开—连接—对准喷射
B.开盖—连接—展开—对准喷射
C.连接—开盖—展开—对准喷射
D.展开—开盖—连接—对准喷射
3.按规定，对消防栓的检查、维护时间，正确的一项是（）。

A.每日
B.每周
C.每月
D.每年
二、止咳灵药物说明书阅读理解。

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。

温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。

本品不得空腹服用，服用前后一个小时不得食用酸冷食品。

1、这种药是用来治疗什么病的？
答：
2、请告诉家里8岁的小弟弟怎样吃这种药，还要提醒他注意什么？
答：
三、火车票面信息阅读。

1、请根据这张车票填空：
乘车时间
出发地目的地
车次
2、仔细观察这张火车票，请
根据票面上的信息，做一
个你从进站开始，直至找
到座位的预案（包括时间）：
答：
四、地铁路线图信息阅读
1、图中有几条地铁线
路？
答：
2、请简述从沙河高教园到
回龙观东大街的乘车经过。

答：
五、统计表阅读理解
看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。

请根据“新城市小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。

年级二三四五六
近视率13%19%31%42%48%
1、
答：
2、根据你的生活体验，该如何解决这个问题（至少从两个方面尝试）？
答：。