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华为任职资格全套——工程技术类
1) 按照流程规范,独立完成办事处一级工程; 2) 解决一般设备问题; 3) 完成所承担的文档工作; 4) 贯彻公司有偿服务原则,对用户进行正确引导; 5) 完成直接主管分配的其他工作。
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技术支援任职资格等级标准
级别代码:ET03 级别名称:三级工程师
级别定义:具备较深的产品技术水平和较为丰富的工程及设备维护工作经验,在 项目经理安排下,能够独立督导片区级重点工程,及时解决一定复杂程度的设备问 题和一般网络问题。 能够领导一个小型项目组,组织进行一般性用户服务任务。能 够较好地把握客户的需求并就各服务环节内容与相关用户人员进行充分的沟通与交 流。
技术支援
任职资格等级标准
(工程技术类) 试用稿
技术支援干部处
一九九九年八月
技术支援任职资格等级标准
目
录
概述
·············· 2
级别定义3
标准定义
·············· 5
2
技术支援任职资格等级标准
概
述
技术支援任职资格等级标准是技术支援任职资格管理体系的重要组成部分,也 是公司技术任职资格管理体系的一部分。
1) 按照流程规范,督导公司级重点工程; 2) 指导其他工程师解决复杂设备问题和较复杂网络问题; 3) 领导部门或大型项目组,组织重大用户服务任务; 4) 通过服务来协助市场营销; 5) 能对公司各相关文档、技术资料提出意见建议; 6) 贯彻公司有偿服务原则,对用户进行正确引导; 7) 完成主管分配的其他工作。
分析与处理 ——能够对相关问题进行清楚的记录并及时通知相关人员
工作规范性 ——遵守公司的维护和技术支持流程与规范以及用户的相应规范
* 客户关系维系 市场促进 ——符合公司服务行为规范的要求 ——能够以良好的服务和客户关系维护公司形象 沟通能力 ——能够按流程要求与用户维护人员和工程维护主管进行一般工作交流 客户把握能力 ——能够及时准确地了解并记录客户具体要求 平衡客户需求与公司利益之间的矛盾 ——能够按公司要求提供客户服务
* 技能提高/交流
下级培养 ——对低级别工程师进行例行技术指导,主动传授工作技巧和经验,有效
帮助低级别工程师提高工作水平 ——向新员工传授工作经验,帮助他们尽快进入工作正轨,需要时可以承
担导师的工作 技术交流
——积极参加技术交流,并主动分享自己在技术、服务等方面的经验和教 训 写作发表
——编写技术与服务方面的案例,每季度一篇 ——定期向上级递交工作心得或学习总结 自我学习 ——按工作需要有计划地学习本专业知识技能和服务技巧等知识
技术支援任职资格等级标准是针对各级技术支援人员建立的资格等级 标准,旨在推动华为公司技术支援工作的规范化和职业化,提高技术支援人员服务 水平和服务效能,提高技术支援绩效,将技术支援人员职业生涯规划与公司发展紧 密联系。
技术支援任职资格标准分为工程技术类、工程管理类、以及工程设计类。本标 准为工程技术类,适用于从事工程技术类工作的技术支援部门员工。
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技术支援任职资格等级标准
级别代码:ET02 级别名称:二级工程师
* 专业基础 ——掌握专业相关基础知识 ——国标知识、行业标准知识、电信惯例、术语知识。 ——计算机操作、计算机网络等基本知识与技能 ——常用测评仪表使用方法。
* 产品知识 掌握以下: ——设备工程安装知识 ——设备工作原理、产品技术知识 ——开局调测、数据设定 ——例行维护、故障处理知识
——能够对问题及时处理,必要时及时通知相关人员 预见与避免错误
——运用经验,发现和避免一些常规技术问题 工作规范性
——遵守公司的维护和技术支持流程与规范以及用户的相应规范 * 客户关系维系
市场促进 ——符合公司服务行为规范的要求
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技术支援任职资格等级标准
——能够以良好的服务和客户关系维护公司形象 沟通能力 ——能够按流程要求在工程实施的各个环节与客户沟通,及时准确地与客 户相关人员交换信息 客户把握能力 ——能够及时准确地了解并记录客户的具体要求 平衡客户需求与公司利益之间的矛盾 ——按公司规定为不同客户群提供相应服务 ——就公司原则和规定对客户进行清楚的解释 客户技术培训/交流 ——每次提供服务后能够按规定主动对用户维护人员进行现场维护操作 培训
* 贡献/组织
对部门总体目标的贡献 ——能够理解并支持、配合项目/部门的工作任务和发展方向 ——在具体的工作任务中,能够理解并积极遵循、配合部门、项目组工作
1) 按照流程规范,督导公司级重点工程; 2) 独立解决系统级设备问题和一定复杂程度网络问题; 3) 完成所承担的文档工作,编写产品技术手册; 4) 贯彻公司有偿服务原则,对用户进行正确引导; 5) 完成主管分配的其他工作。
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:五级工程师 级别定义:具备扎实的产品技术功底和较高的电信网络技术水平,掌握多种相关产 品的安装与维护技能。具备丰富的工程、设备维护工作经验以及电信网络维护经验, 能独立督导公司级重点工程,指导其他工程师及时解决复杂的设备问题及较复杂的 电信网络问题。 具备领导大型项目组或部门的能力和经验,组织进行重大用户服务 任务。有较强的客户服务与市场意识,有丰富的与客户技术层、决策层交流的经验, 能够准确理解、把握并积极引导客户需求,能向用户技术层、决策层全面、准确介 绍公司产品和网络技术。
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技术支援任职资格等级标准
* 信息提供 信息来源及渠道 ——能够按主管的要求,通过指定的范围和渠道获取信息 信息种类 ——能够 提供有关用户意见、网上设备问题、竞争对手技术和设备等方面
的信息 信息处理 ——能够 准确地记录和处理相应的信息 ——能够及时反映到相关部门
1 影响力 —— 能够为公司提供需要的基本信息
——能够理解并支持、配合项目/部门的工作任务和发展方向
——在具体的工作任务中,能够理解并积极遵循、配合部门/项目组工
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技术支援任职资格等级标准
作计划、进度及成本目标要求,在高级别工程师的指导下制订可行性较 强的本职工作计划,合理安排本职工作范围内各项事务的处理顺序 管理贡献 ——能够对流程/规范提出可供参考的改进建议 ——在工作范围内能够提供可供参考的产品技术、管理建议 文档 ——能够在职能范围内完成工作文档(包括工程文档、维护文档等),并 及时加以整理 内部沟通与合作 ——在职责范围内,与相关部门保持良好沟通
1) 按照流程规范,独立完成办事处二级工程; 2) 有限协助下,解决一般设备问题; 3) 完成所承担的文档工作; 4) 贯彻公司有偿服务原则,对用户进行正确引导;
5) 完成主管分配的其他工作。
级别代码:ET02 级别名称:二级工程师 级别定义: 具备一定的产品技术水平和工程及设备维护工作经验,能够独立实施 办事处一级工程,及时解决一般设备问题和简单的网络问题; 在高级别工程师的指 导下,解决有一定复杂程度的设备问题。同时,能够按流程规范的要求在服务各环 节与用户维护人员准确地进行沟通与交流,并主动对其进行设备维护操作方面的培 训。
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技术支援任职资格等级标准
技能要求 * 工程实施
工程规模与难度 ——能够独立督导办事处二级工程
工程规范性 ——满足相应级别的工程规范和流程要求 ——工程质量合格
工程设计 ——能够正确运用工程文件实施工程
* 技术支持和解决问题
问题的难度 ——能够独立解决简单设备问题 ——能够在有限指导下,解决一般的设备问题
级别代码:ET01 级别名称:一级工程师
必备知识 * 1专业基础
——掌握专业相关基础知识 ——国标知识、行业标准知识、电信惯例、术语知识。 ——计算机操作、计算机网络等基本知识与技能 ——常用测评仪表使用方法。 * 产品知识 基本掌握以下: ——设备工程安装知识 ——设备工作原理、产品技术知识 ——开局调测、数据设定 ——例行维护、故障处理知识 * 流程规范 清楚以下规范、流程: ——设备维护流程 ——重大事故维护流程 ——软件升级流程 ——客户反馈与投诉问题处理流程 * 电信网络 ——了解相关产品电信网络知识。 工作经验要求 ——在华为工作时间半年以上,并且从事设备安装、维护工作三个月以上。
* 信息提供
信息来源及渠道
——能够按主管的要求,通过指定的范围和渠道获取信息
信息种类
——能够提供有关 用户意见、网上设备问题以及竞争对手技术和设备等
方
面的信息
信息处理
——能够准确地记录以上信息
——能够按照要求及时反映到相关部门
影响力
——能够为公司提供需要的基本信息
* 贡献/组织
对部门总体目标的贡献
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技术支援任职资格等级标准
任职资格(工程技术类)级别定义
级别代码:ET01 级别名称:一级工程师 级别定义:具备基本产品技术水平,能够按照规范,独立实施办事处二级工程,并 保证质量。能够独立解决简单设备问题;在有限指导下,能够及时解决一般设备问 题。能够按照流程规范的要求与用户维护人员进行一般交流并对其进行设备维护操 作培训。
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技术支援任职资格等级标准
客户技术培训/交流
——能够与用户维护人员进行一般的技术交流
* 技能提高/交流
下级培养
——主动向新员工传授工作经验和心得
技术交流
——主动进行技术、服务技巧学习,积极参加技术交流
写作发表
——定期向上级递交工作心得或学习总结
自我学习 ——按工作需要有计划地学习本专业知识技能和服务技巧等知识
级别名称:六级工程师 级别定义:具备扎实的产品技术和很高的电信网络技术功底,掌握多种相关产品的 安装与维护技能。具备非常丰富的工程及维护工作经验和电信网络维护经验,能及 时解决重大疑难设备问题及复杂网络问题。有强烈的客户服务意识和市场意识,有 丰富的与客户高层的交流经验,能就产品及网络的建设、营运和维护等方面问题与 客户高层、决策层进行深入的探讨,把握并引导客户需求。 领导本领域重大/战略 /全局性技术项目的计划和实施; 能对公司技术、市场、服务等方面决策提供建设 性意见,对公司技术支援建设作出重要贡献。