广州中医药大学医学信息工程学院本科毕业论文（设计）行文规范（2015年修订）第一部分前言毕业论文（或毕业设计，以下统称毕业论文）是实现培养目标的重要教学环节；是学生综合运用本学科的基本理论、专业知识和基本技能，分析和解决实际问题的能力，初步从事科学研究工作和专业工程技术工作能力的检验；是培养创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节；也是衡量教学水平，学生毕业与学位资格认证的重要依据。

在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用。

按照学校关于加强和完善毕业论文（毕业设计）规范化与管理的要求，为规范毕业论文的写作格式，保证毕业论文的严肃性和科学性，培养学生严谨规整的治学作风，特制定本规范。

本规范适用于广州中医药大学医学信息工程学院本科毕业生论文的撰写要求。

第二部分毕业论文行文规范一、毕业论文的内容毕业论文一般应包括：（1）论文封面；（2）扉页；（3）中文摘要及关键词；（4）英文摘要及关键词；（5）目录；（6）正文；（7）参考文献；（8）致谢等。

此顺序即为论文装订顺序。

其他可以选择增加的内容有：位于目录之后的：对符号、变量、缩略词等本论文专用术语进行解释的注释表；位于致谢之后的：以不宜出现在正文中的有参考价值的资料为内容的附录。

上述（1）至（5）项称为论文的前置部分，（6）至（8）项称为论文的正文部分，若有附录则称为论文的附录部分。

二、毕业论文的文法论文的文法必须采用正式的书面语言严谨明确地描述和论证论文内容；论述过程应条理清晰，逻辑严密，不得出现语法和修辞错误以及语意含混的措辞；不得使用口语、俗语、方言或网络语言等非标准书面语言。

论文的总字数应在1.5~2万字之间，其中正文部分不少于0.8万字（以每页千字计）。

三、论文各部分撰写要求1. 论文封面封面格式统一按本规范规定的格式及要求填写，版式详见附件一。

论文的题目是以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。

题目应简洁、明确，具有高度概括性，通过论文题目的命名应能基本了解该论文的学科范畴、专业特点和研究方向。

题目所用词语必须有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献。

论文题目不超过20字；不宜采用动宾结构，应代之以名词或名词性词组为中心的偏正词组；不得使用标点符号；可分二行书写，不设副标题；标题中不宜用英文缩写，必须采用时，应使用本专业通用缩写词汇。

论文原稿的作者署名必须本人使用黑色签字笔手工填写，其它部分采用印刷体。

2. 扉页格式参见“论文内封”，也可与论文封面格式相同，署名可不采用手写方式。

3. 摘要及关键词3.1摘要书写摘要的目的是概要介绍本论文的主要内容和成果，便于他人对论文快速查询和使用，因此摘要应具有独立性和自含性，即毋需阅读论文正文，就能获得必需的信息。

摘要应当说明本论文的研究目的、方法、成果和结论，要突出论文的创造性成果或结论性意见。

用语简洁、准确，文字精炼，是一篇具有独立性和完整性的短文。

摘要中不宜使用公式、图表和专业术语的简称或缩写（术语的简称或缩写应在后续正文中经注释或解释后使用），必须采用时，应使用本专业通用缩写词汇；不标注引用文献编号；避免将摘要写成目录式的内容介绍。

中文摘要字数应在400～700字之间。

英文摘要与中文摘要内容须基本对应。

英文摘要采用第三人称单数语气介绍本论文内容，以便其他文献摘录。

英文摘要在时态要求上是：在叙述所做实验过程与方法时采用一般过去时；在叙述事实或结论时采用一般现在时。

中文姓名译为英文时，按照姓前名后的原则采用汉语拼音拼写；姓氏和名字均使用全名，不得使用缩写；姓氏和名字部分首字母均大写，其余部分小写，姓和名之间用单空格分隔；名字为双名时，两个字的拼音之间紧凑连接，无空格；当无法区分音节时，采用单引号分隔。

论文封面上的英文署名也应遵守此规定。

3.2 关键词关键词是从文章的题目、摘要、正文中抽出的，并能表达全文内容主题，具有实在意义的单词或术语，是用于文献检索的主题词条。

应尽量采用通用技术词条，可参照《汉语主题词表》等相应的技术术语标准；不可采用自造词汇和使用略写、符号等；词组不宜过长。

关键词的选取应涵盖论文的重要内容特征，并且是在摘要正文中曾出现的，数目宜在3~5个之间。

关键词排在其论文摘要的左下方，按词条的外延层次从大到小排列。

英文关键词与中文关键词必须一一对应。

中英文摘要及关键词自成整页，不得与论文其他内容混排。

中英文摘要的版式编排详见附件二。

4．目录目录是毕业论文的提纲和索引工具，也是论文的一个组成部分。

目录应独立成页，包括论文中自中英文摘要起直至附录的全部章、节题目（正文部分只列出至三级标题）及其对应页码。

不得与论文其他内容混排。

目录格式采用阿拉伯数字分级编号法。

编写目录应当层次清楚，排列整齐，建议采用虚表方式排版对齐。

目录的版式编排详见附件三。

5. 本论文专用术语注释表如果有必要，可以在目录后添加此注释表。

此部分内容可根据论文中采用的专用符号、变量、缩略词等专用术语予以定义和注释，以便于阅读。

注释表的版式编排详见附件四。

6. 正文论文正文是学位论文的核心，是体现研究工作成果与学术水平的主要部分。

正文包括绪论、论文主体及总结与展望等部分。

论文正文要求结构合理，层次分明，合乎逻辑，简练可读。

所论证的论点或结论正确，论据真实可靠，观点明确。

不得弄虚作假，抄袭或伪造事实或结论。

正文分章、节撰写，每章应另起一页。

正文各章标题要突出重点、简明扼要；字数在15字以内；不得使用标点符号；标题中不宜采用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业的通用缩写词。

标题层次根据实际需要选择，以少为宜。

各级标题不得出现孤行，即标题置于页面的最后一行。

正文及各级标题层次撰写的版式编排详见附件五。

6.1 绪论绪论一般作为第1章。

绪论是学位论文主体部分的开端，要求言简意赅，不得与摘要雷同或成为摘要的注释。

除了说明课题的来源、目的和意义外，还应包括评述国内外研究现状以及相关领域中已有的研究成果的文献综述部分；最后应介绍本项研究工作的前提和任务、理论依据和实验基础、涉及范围和预期结果以及本论文在已有基础上所解决的问题。

文献综述的写作应当在查阅国内外最新文献和了解国内外有关科技进展的基础上，围绕课题涉及的领域，总结他人研究现状，介绍目前尚存在的问题，达到承前启后的目的。

6.2 论文主体论文主体一般应包括以下几个部分：原理与方法的立论与阐述；实验的装置、方法和过程的介绍；实验数据和结果的分析与讨论；总结与展望。

6.2.1原理与方法的立论与阐述利用所掌握的理论知识对所选课题进行科学严谨的理论推理、数值计算或统计分析，说明设计原理并进行方案选择，阐明选择设计方案的理由（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点，提出自己的论点和验证方法。

6.2.2实验的装置、方法和过程的介绍要求对实验原理、方法、装置、步骤和有关参数有较详细的阐述，以便他人核查实验的可靠性，并能对实验进行重复以便验证结果的真实性，也为以后的研究者提供一个较完整的研究方法。

6.2.3实验数据和结果的分析与讨论列出数据的图或表，并对数据结果进行讨论，对比分析、结果推论要严格准确，避免采用模棱两可的评定语言。

对异常数据要保留并做解释或者说明。

6.2.4关于术语、图、表、计量单位和数学公式等用法规定6.2.4.1名词术语科技名词、专业术语及仪器设备、元器件名称，应采用国家标准或行业标准中规定的术语或名称；标准中未规定的要采用行业通用术语或名称；全文名词术语必须统一；本论文中涉及的特殊术语或名词应在注释表中加以说明或注解。

采用英语缩写词时，除应采用广泛使用的通用缩写词外，文中第一次出现的缩写词应该在括号内注明英文全名。

6.2.4.2 插图插图包括曲线图、构造图、示意图、图解、框图、流程图、记录图、布置图、地图、照片、图版等。

插图应具有自含性，即只看图、图题和图例，不阅读论文正文，就可理解图意；插图应与正文文字紧密配合，文图内容相符。

插图应编排在正文提及之后。

插图处的该页空白不够排写该图整体时，则可将其后文字提前排写，将图移到次页最前面。

插图应编排序号；每个插图均有由图号和图题组成的题名，图题应简短确切。

插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。

图号按章编排，如第3章第二图的图号为“图3-2”等；图题连同图号置于图下，居中排写；图题在图号后空一格排写；图题中不允许使用标点符号，图题后不加标点。

引用图应说明出处，在正文的引用处图号右上角加引用文献编号。

图中若有分图时，分图号用a)、b)等置于分图之下。

图中各部分说明应采用中文或数字项号，各项文字说明置于图题之上（有分图题者，置于分图题之上）。

图题与图号字体比正文小半号；必要时，应将图上的符号、标记、代码以及实验条件等以简洁的文字横排于图题下方，作为图例说明。

插图尺寸不宜过大，边长不宜大于12厘米，尽量不用整页插图。

[建议：图题、图号和图例同插图一起置于一个无边框图文框内，图文框采用锁定标记选项；插图宜采用文字环绕方式随文右侧编排。

]曲线图或坐标图的纵横坐标必须标注三要素，即“量、标准规定符号、单位”，例如“体积V（m3）”。

此三者只有在不必要标明（如无量纲等）的情况下方可省略。

坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文一致。

照片要求主题和主要显示部分的轮廓鲜明，细节清晰，反差适中。

照片上应该有表示目的物尺寸的标度。

6.2.4.3表格表格应具有自明性，即只看表和表名，不阅读论文正文，就可理解表格含意；表格应与正文文字紧密配合，文表内容相符。

表格应编排在正文提及之后。

表格处的该页空白不够排写该表整体时，则可将其后文字提前排写，将表移到次页最前面。

表格编排采用三线表，即不加左、右边线。

一般是内容和测试项目由左至右横读，数据依序竖排。

表中所填内容一律居中排写。

表格应编排序号；每个表格均有由表序和表名组成的题名，表名应简短确切；表格与其表名为一个整体，不得拆开排写于两页；必要时，应将表格中的符号、标记、代码以及需要说明事项以最简练的文字横排于表题下作为表注，也可以附注于表下。

表序按章编排，如第4章第一个插表的表序为“表4-1”等；表名在表序后空一格排写；表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。

引用表应说明出处，在正文的引用处表序右上角加引用文献编号。

表序与表名置于表上，居中排写；表头设计应简单明了，尽量不用斜线；表序与表名字体比正文小半号；表头中可采用化学符号或物理量符号；全表如用同一物理量单位，应将单位符号移到表头右上角，并加圆括号。

表格各栏均应标明“量（或测试项目）、标准规定符号、单位”。

表中的缩略词和符号，必须与正文中一致。

表中数据应正确无误，书写清楚；表内同一栏的数据必须上下对齐；表格内一律填入具体数字或文字，“－”代表未测或此项无内容，“…”代表未发现，“0”表示实际结果确为零；表内文字和数字上、下或左、右相同时，不允许用“..”、“同上”之类的写法，应采用通栏处理方式；表内文字说明不加标点。