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基因工程及其应用 优秀课件PPT(共18张)


① 海藻糖合成酶基因的获取 ③ 将目的基因导入受体细胞
② 目的基因与运载体结合 ④ 目的基因的检测和表达
(2)基因表达的含义是:基现因出相通应过的转性录状、翻译合成蛋白质,体 (3)写出酶基因工程在植物体内的表达过程:
酶基因 转录 mRNA 翻译海藻糖合成酶
(4)基因工程操作中的工具是:

1.孩子的健康成长,最最离不开祥和 安全的 家庭环 境。和 谐安宁 的家庭 氛围给 他以心 理上的 安全感 与幸福 感。要 让孩子 全面发 展,和 谐家庭 至关重 要,建 立温馨 的家庭 。才能 让他们 有信心 、有兴 趣学习 。
三、基因工程基本步骤:
第一步: 获取目的基因
方法: 1、直接分离:鸟枪法 2、人工合成:
注意:要保持基因的完整性
第二步: 目的基因与运载体结合
注意:要用同一种限制酶切取目的基因 和运载体,并用DNA连接酶连接。
结果: 三种情况 结果要筛选
第三步: 将目的基因导入受体细胞
1、常用的受体细胞: 大肠杆菌、枯草杆菌、酵母菌、动植 物细胞等
环境监测:
水母
下列是由限制酶切割形成的DNA片段,能用
相应DNA连接酶将它们恢复连接成重组DNA
的组合是
①…CTGCA ②…G

G… ④ AATTC…
…G
…CTTAA
A. ①③;②④ C. ①④;②③
ACGTC…
B. ①②;③④ D.以上都不对
G…
A
如图,下列有关酶功能的叙述中,
b
D 不正确的是

6.在局部,“群山穿起长袍”用了比 喻,形 象的表 现出山 河变貌 后的美 丽;“ 山峦臣 服”、 “江河 也愿供 奔走” 则用了 拟人, 生动形 象,将 人与自 然拉近 ,也从 侧面表 现了劳 动者的 伟大。

7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独 特的魅 力,请 用自己 的语言 概括其 特色。

8.春天万物新生,到处充满了生机; 夏天体 现出一 种劳动 者的热 情、活 泼、纯 朴的美 ;秋天 在收获 的喜悦 中也有 着一丝 的倦意 ;冬天 则有着 一种生 命战胜 冰寒的 奇艳。
供体细胞 目的基因
受体细胞 获得新性状
二、基因操作的工具
1、基因工程的
“ ”指“ 限制性内切酶 ”
来源: 微生物
种类: 已发现的有200多种
特苷酸序列,并在特定切点切割
这个特点说明了:酶具有专一性
思考:
1、被同一种限制酶切断的几个DNA是否具
有相同的黏性末端?具有。不同的限制酶呢?
A、 1、能够在宿主细胞中复制并稳定地保存
条 2、具有多个限制酶切点(每种限制酶切 件: 点最好只有一个),以便与外源基因连接
3、具有标记基因,便于进行筛选
B、常用 质粒、噬菌体和动、 的运载体: 植物病毒等
标记基 因,便 于进行 检测。
C、它们的共同特点是:
都有侵染或进入 宿主细胞的能力
其中质粒存在于许多 细菌和酵母菌等生物 中,是细胞染色体外能 够自主复制的很小的 环状DNA分子.
基因工程及其应用
基因工程:即 基因拼接技术或DNA重组技术。
通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某 种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种
生物的细胞里,定向 地改造生物的 遗传性状。
原 理: 基因重组
操作水平: DNA分子水平
结 果: 定向地改造生物的遗传性状, 获得人类所需要的品种。
2、常用微生物作受体细胞的原因: 微生物增殖快、代谢快、目的产物多
3、若受体细胞为细菌应作何处理: 应用CaCl2处理 目的是:增大细胞壁的通透性
第四步: 目的基因的检测和表达
一般检测:标记基因是否表达
这可不是普通 的细菌,它是 嫁接了人胰岛 素基因的工程 菌,能大量合 成人胰岛素。
细菌和人是差异非常大的两种生物, 通过基因重组后,细菌能够合成人体的胰 岛素,这说明了什么?
形成的黏性末端不同
2、限制酶的发现有什么意义?
基因工程创立的标志
2:基因工程的

” 指“DNA连接酶”
作用:
连接“梯子”断口的 “扶手”而非“梯子” 中间的“踏板”。
其作用与限制性内切酶 相反,作用点相同
连接酶的作用是:将互补配对的两个黏性末 端连接起来,使之成为一个完整的DNA分子。
目的基
3、基因工程的 因

2.俗话说“蛇不知道自己有毒,人不知 道自己 有错”, 还有一 句俗话 说“穷 养富养 ,不如 有教养” ,无论 贫穷还 是富裕 ,孩子 有教养 ,即使 再平凡 的躯体 ,也能 因此增 色不少 。 在孩子成长过程中,家长的引导是十分 重要的 。

3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活, 注重材 料的启 发和引 导作用 ,更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力,同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面,给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。

语言简洁,感情饱满。采用了直抒胸 臆的抒 情方法 。开头 梁小节 在结构 上起到 了总领 全文的 作用, 在内容 上起到 了点明 主旨的 作用, 开篇即 直接抒 发了作 者对祖 国强烈 的热爱 ,感染 力强。
a
A.切断a处的酶为限制性内切酶
B.连接a处的酶为DNA连接酶
C.切断b处的酶为解旋酶
D.连接b处的酶为RNA聚合酶
基因工程技术在培育抗旱植物用于发展沙漠农业 和改造沙漠方面显示了良好的前景,荷兰一家公司 将大肠杆菌中的海藻糖合成酶基因导入植物(如甜 菜、马铃薯等)中并获得有效表达,使“工程植物” 增强了耐旱性、耐寒性的基本操作步骤是:

4.陪伴是最长情的告白,别让位置成 为另一 种名次 ,费尽 心思抢 位置的 家长, 树木才 能挺拔 生长, 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。

5.祖国大地对劳动者的回答,用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ,则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。
人和细菌共用一套遗传密码
所有生物共用一套遗传密码
四、基因工程的成果及发展
1、医药卫生: a、药品生产





我国生产的部分基因
工程疫苗和药物
b、基因诊断与治疗
诊断原理: DNA分子杂交原理
2、农牧业与食品工业
生长快、肉质好的转基因 鱼(中国)
转鱼抗寒基因
转黄瓜抗青枯病基因的甜椒
的番茄
3、环境保护:基因工程做成的“超级细 菌”能吞食和分解多种污染环境的物质。
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