首届‘‘大学生职来职往’’模拟面试大赛
策
划
书
主办单位：曲阜师范大学外国语学院团总支
承办单位：曲阜师范大学外国语学院学生会
卫生部心理健康部就业服务部
一、活动背景：
现代社会的竞争愈加激烈，大学毕业生的就业压力越来越大。
并且当前大学生普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，从而导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求；而企业也无法在大学应届毕业生中获取大量新鲜血液，从而导致大学生就业困难和企业难觅人才的情况出现。
此次活动的开展为了激励同学们大胆地走向舞台，勇敢地面对面试场面，为将来的就业之路打下坚实的基础，能够在今后的工作面试中脱颖而出。
二、活动名称：“职来职往，实现梦想”模拟面试大赛
三、活动时间：待定
四、活动地点：待定
五、活动对象：曲阜师范大学全体在校生
六、评委老师：
七、活动可行性分析：
1、面试是大学毕业生走向工作岗位必须经历的并且非常重要的一步。
模拟面试大赛，与职业相关，能提高在校学生对于不同职业的认知度，增强大学生的就业观念，学习面试技能，掌握面试技巧，有利于应对将来的面试和应聘。
2、有利于增强大学生的就业信心，展现大学生积极向上的精神面貌，丰富大学生的课余生活，促进大学生活的丰富多彩。
3、使同学们在活动中能了解并进一步剖析自身的求职竞争能力，促进其求职观念的正确转变，通过活动能够认识到自己的优势和不足，进一步完善自身的能力。
八、活动过程:
（一）前期筹备
1、开展内部工作人员会议，讨论活动的准备工作并做好任务分配与安排。
2、拟定邀请主持人及评委，并落实各项工作，配齐比赛用品（如水，纸杯，奖品等）。
3、进行全校性的宣传工作，在各大海报张贴栏及各个院系张贴海报或比赛通知。
4、将参赛者资料做汇总整理，并计算好比赛所需时间。
5、联系本院宣传部及信息技术部，协助本活动开展，并着手布置比赛会场。
（二）比赛流程及安排
1、报名
（1）报名方式：参赛选手编辑短信将姓名、院系、专业以及联系方式发送至工作人员。
（2）报名时间：待定
（3）参赛者报名后，赛前一个星期进行抽签。
抽签决定初赛出场顺序。
2、比赛过程
比赛共分三大环节。
（1）第一环节：职场初印象
①参赛者按照抽签顺序上场。
选手上场后进行2—3分钟的自我介绍（包括姓名、系别、专业、特长等）
②评委根据选手的表现（自我介绍、妆容、服饰等综合表现）依次打分，工作人员收分，并由计分员算出该选手的平均成绩作为最终得分，由主持人推后一名报分（本环节采用10分制，保留小数点后一位，超时扣分）。
③选手比赛过程穿插特邀嘉宾表演节目。
④每五个人介绍完毕后主持人宣布各个选手成绩
⑤报分结束后，每五个人取前三个进入下一环节（共15人），其余参赛者淘汰。
至此，本环节比赛全部结束，主持人宣布晋级决赛名单（共15人）。
（2）第二环节：职场大闯关
①本轮环节考查选手的综合能力以及随机应变能力，由电脑操作人员在大屏幕播放题目，题目滚动。
选手随机选择题目进行作答，限时8分钟，评委进行打分。
（超时扣分）
②在评委老师讨论结果的过程中，主持人与观众进行互动。
主持人向在场的观众朋友们提问有关面试的问题，回答正确的观众可以得到一份小礼品。
③工作人员统分并交由主持人公布。
比分位于前十名的选手进入决赛。
（3）第三环节：我的职业我选择
①由电脑操作人员一一展示本次比赛所设置的虚拟职业，十名参赛者
按抽签依次出场，选择自己想要应聘的岗位。
由评委就选手选择的岗位进行专业问题的提问。
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②三位评委根据选手的表现依次打分，工作人员收分，并由计分员算出该选手的平均成绩作为本环节最终得分，由主持人推后一名报分（本环节采用10分制，保留小数点后一位，超时扣分）。
③提问环节结束后，由三位评委为本次比赛点评，同时由工作人员统分。
④由主持人宣布最后一名选手得分并宣读获奖名单。
附：本次英语模拟面试大赛中所有参赛者必须使用英语。
参赛选手在抽签后，有大约一周时间了解自己抽中的职业，并准备比赛。
（三）后续工作
1、清理会场，关闭电源。
2、统计获奖名单，并做好工作总结。
九、人员配置：
主持人2名，评委4名，统分员3名，多媒体操作员1名
十、奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名，并向获奖选手颁发证书。
十一、经费预算：
评委礼物：30*3=90元
主持人礼物：20*2=40元
海报、水、打印等：30元
共计：160元
十二、应急预案：
1、若初次宣传后报名人数不多，则应加强宣传，尽快制作出活动展板。
2、若现场前来观看比赛的人数不多，则请求主席团支持，呼吁学生会成员到场。
3、若现场不够活跃，主持人会与评委、参赛选手及观众互动，以活跃现场观众气氛。
4、合理分配各个环节，注重对时间的控制。
外国语学院学生会
就业服务部
心理健康部卫生部 2012年10月29日
附件：评分表
第一环节评分表
英语模拟面试大赛第一环节评分表组号选手
评价指标
举止仪态
精神风貌语言表达
逻辑思维
对职业的
理解
英语口语
整体综合
素质
总分
分值 2 2 2 2 2 10
得分
第二环节评分表
英语模拟面试大赛第二环节评分表组号选手
评价指标
逻辑思维
临场应变理解沟通
能力
对于职业
的了解
团队协
作意识
英语口语总分
分值 2 2 2 2 2 10
得分
第三环节评分表
英语模拟面试大赛第三环节评分表组号选手
评价指标逻辑思维临场应变
对于职业
的了解表现能
力
英语口语总分
分值 2 2 2 2 2 10 得分。