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文档之家› 高中物理 第四章 第一课时 牛顿第一定律 新人教版必修1
高中物理 第四章 第一课时 牛顿第一定律 新人教版必修1
答案:C
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名师点睛:力不是维持物体运动的原因,而是改 变物体运动状态的原因.要克服生活中一些错误 的直觉印象,建立正确的思维习惯.
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变
式
训
练
1.如图所示,理想实验有时更能深刻地反映自然规律,
伽利略设想的理想实验中的几个主要步骤如下:
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到 原来的高度
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解析:根据牛顿第一定律,力的作用效果是改变物体 的运动状态,如果物体不受任何外力,它的运动状态是不 会改变的,也就是保持原有的运动状态不变,原来是静止 的物体仍保持静止,原来运动的物体就保持匀速直线运 动.本题选项 A 和 B,在不知原先运动状态的情况下,就 下结论显然是错误的;物体运动是不需要力来维持的,选 项 D 错;如果物体运动状态发生改变,那一定是力的作用 产生的效果.因此物体一定受到了力的作用.
第四章 牛顿运动定律
第一课时 牛顿第一定律
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探究一 对伽利略理想实验的认识
1.伽利略理想实验的方法和意义 (1)“科学推理”的方法. 实验事实:两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜 面滚下,小球将滚上另一个斜面. 推理 1:如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度. 推理 2:减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上 仍要达到原来的高度. 推理 3:继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为 水平面,小球沿水平面做持续的匀速运动.
②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小 球将滚上另一个斜面
③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度 ④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小 球要沿水平面做持续的匀速运动
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在上述的步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是 理想化的推论,下列关于事实和推论的分类正确的是 ()
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特别提醒:(1)牛顿第一定律不是实验定律,它是在 理想实验的基础上总结得出的.
(2)牛顿第一定律所描述的是物体不受外力作用时 的状态,与物体所受合外力为零是等效的.
(3)牛顿第一定律只适用于惯性参考系中的运动,在 非惯性参考系中不适用.(惯性参考系是指以相对地面静 止或匀速直线运动的物体作为参考系,简称惯性系.)
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下列说法正确的是( ) A.不受力的物体不可能运动,故力是物体运动的原因 B.受力大的物体速度大,故力是决定物体速度大小的 原因 C.力是保持物体运动的原因,如果物体不受力的作用, 它只能保持静止,不能保持运动状态 D.力是物体运动状态发生改变的原因
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分析:求解此题应把握以下两点: (1)物体的运动不需要力来维持. (2)运动状态的变化必须有力的作用. 解析:牛顿第一定律描述的是物体不受外力作用时的状 态,既总保持匀速直线运动状态或静止状态,运动不需要力 来维持,A、C 错误;只有改变物体的运动状态才需要力,即 速度的改变与力有关,但速度大小与力无关,故 B 错误,D 正确. 答案:D
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特别提醒:1.伽利略用“实验+科学推理”的方法推 翻了亚里士多德的观点.
2.伽利略的理想斜面实验虽然是想象中的实验,但 这个实验反映了一种物理思想,它是建立在可靠的事实 基础之上的.
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关于力和运动的关系,下列说法正确 的是( ) A.物体不受任何力的作用时,一定保持静止 B.物体不受任何外力的作用时,一定保持匀速直线 运动 C.物体的运动状态发生改变时,它一定受到外力的 作用 D.物体受到力的作用时,物体才能向前运动
A.①是事实,②③④是推论 B.②是事实,①③④是推论 C.③是事实,①②④是推论 D.④是事实,①②③是推论
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解析:对于对接的斜面,小球从一个斜面滚下将滚 上另一个斜面,这是人所共知的事实,即②是事实;而 在实际中,光滑的斜面是不存在的,因此①③④是推论.
答案:B
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探究二 对牛顿第一定律的理解
1.牛顿第一定律的含义 (1)牛顿第一定律揭示了一切物体都具有保持原来的匀 速直线运动状态或静止状态的性质——惯性. (2)牛顿第一定律正确揭示了力和运动的关系,纠正了 力是维持物体运动的原因的错误观点,明确指出了力是改变 物体运动状态的原因.
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2.三种运动状态的变化 (1)速度的方向不变,只有大小改变.(物体做直 线运动) (2)速度的大小不变,只有方向改变.(物体做曲 线运动) (3)速度的大小和方向同时发生改变.(物体做曲 线运动)
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名师点睛:牛顿第二定律揭示的是物体在不受力时 所处的运动状态,静止或匀速直线运动.力是改变 物体运动状态的原因.
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变 式 训 练
2.牛顿第一定律揭示了
(
)
A.若物体运动,它一定受力
B.物体不受力,它一定静止
C.力的作用就是维持物体运动
D.物体在任何情况下都有惯性
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解析:牛顿第一定律揭示了力与运动的关系,即力不 是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因, A、C 错.物体若不受力,将会保持静止或匀速直线运动 状态不变,B 错.牛顿第一定律还揭示了任何物体都具有 惯性,因此又叫惯性定律,D 对.
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(2)意义:伽利略在理想实验中所应用的科学推理方 法是人类思想史上最伟大的成就之一,它标志着物理学 的真正开端,使人类对自然的认识由经验型转变为科学 理论型.伽利略对科学的贡献就在于推翻直觉的观点而 用新的观点代替它.
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2.力对物体运动的影响 力的作用结果是使物体的速度发生改变,而速度的改 变就意味着物体的运动状态发生了改变,因此,力的作用 效果是改变了物体的运动状态,也可以说“力是使物体运 动状态改变的原因”.
答案:D
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探究三 对惯性的理解及应用
四 种 关 系 —— 惯 性 与 “ 质 量 ”“ 力 ”“ 速 度”“惯性定律”的关系
1.惯性与质量的关系 (1)惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性. (2)质量是物体惯性大小的唯一量度,质量越大, 惯性越大.
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2.惯性与力的关系 (1)惯性是物体本身固有的一种性质,与是否受力 无关,惯性也不是力,因此说“物体受到了惯性作用”、 “产生了惯性”、“受到了惯性力”等都是错误的. (2)力是改变物体运动状态的原因,惯性是维持物 体运动状态的原因,力越大,运动状态越易改变;惯性 越大,运动状态越难改变. (3)质量一定的物体,其惯性不因受力而改变.