平面构成基本形式（三）
特异、对比构成
构成法 则
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看图思考：
什么是特异？
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三、特异构成
特异
大部分基本形都保持着一种规律，其中一 小部分违反了规律和秩序，这一小部分就是特 异基本形，它能成为视觉中心。
特异现象是规律的突破，使个别要素显得
突出而引人注目。特异构成是具有比较性的，
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空间对比：
这是指图与地的对比关系，画面中形象 所占的空间与形象以外的空间会形成一种明 显的视觉对比，形所占的空间太大，周围的 空间势必太小，画面就有充塞感，对比就不 成立了。让画面中地与图的对比成立，必须 合理地设计形象，合理地安排空间。
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方向对比：
在任何画面的构图中都是要避免单一方向 的形态，因为这样可能引起画面的失衡和呆板 。方向的对比是在同一画面中用反方向的形态 来调整力的失衡，故每一方向上的力是受到总 体力向的平衡的控制，在构成对比中既不能使 对比力完全平衡，又不能让反方向的力不起到 应该具有的力量。
⑴、局部形象变异： 主要体现在重复 形的构成中。
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形象变异：
⑵、整体形象的变异，让形象通过曲面变形，切割变形， 压缩变形，拉长变形来增加视觉形象的趣味变化。
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形象特异的技巧
⑶、通过放大或缩小来变异，虽然在形象本身并无特
别的变化，但通过扩大或缩小，形成了明显的对比效 18
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课堂作业：
用对比构成的构成法则绘制一幅图形构成作品
要求： １、规格：八开素描纸12ＣＭ×12ＣＭ；黑白效果 ２、设计元素：点线面的各类形态 ３、要求运用对比构成的构成法则绘制
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思考题：
思考什么叫做肌理构成？
技巧2：
形象变异：
⑴、局部形象变异，主要体现在重复形的构成中。
⑵、整体形象的变异，让形象通过曲面变形， 切割变形，压缩变形，拉长变形来增加视觉形 象的趣味变化。
⑶、通过放大或缩小来变异，虽然在形象本身 并无特别的变化，但通过扩大或缩小，形成了 明显的对比效果，实际上起到了变异的效果。
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形象变异：
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对比构成的形式
（1）疏密对比 （2）大小对比 （3）空间对比 （4）方向对比 （5）明暗对比
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疏密对比
“密”的关系给人 一种紧张感，窒息 感和厚度感。而 “疏”的关系给人 一种空间感，轻松 感和秩序感。这两 两种关系相互互动 才能产生和谐的气 氛。若画面中仅存 在一种情感，很容 易形成过于单调而 缺乏变化的作品。
对比构成
利用对比的形态构成视觉上的差异， 通过形态的大小、疏密、虚实、形态异同 、色彩和肌理等对比因素来构成画面，这 就是对比构成。
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对比的视觉效应：
对比的视觉效果是我们能感觉到的一种 画面变化，所以说，对比律是构图中最活 跃的、最积极的形式之一。由这些对比因 素所产生的变化可以取得醒目、生动、突 出、律动、呼应和明朗化的视觉效果。
夹杂于规律性之中。特异部分不应数量过多，
应选择放在画面中比较显著的位置，形成视觉
的焦点。打破单调格局，使人惊奇。
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特异的视觉效应：
特异在平面设计中有着重要的位置， 容易引起人们的心理反应，如特大、特小 、特亮，突变、逆变，所产生的独特、异 常现象，对视觉的刺激，有振奋、震惊、 奇特、置疑的作用。
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大小对比
大小对比是指运用不同尺度的形象进行对比的构 图方法。除了形象大小的对比关系外，数量上多寡， 也可以造成一种近似大小对比的对比关系。
大小的对比可以产生视觉落差。人们的视线很容易 的先被大的物体吸引，或是密集的物体的吸引。某种程 度上，密集的物体等同于大的物体。
视觉落差会产生动态，也就是说，你先看到画面中 的大物体后，视线才转移到其他位置。大的物体就是画 面的重心了。排版时，要十分注意“大”物体直接的关 系，以及“大”与“小”的关系。
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本课结束！
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果，实际上起到了变异的效果。
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课堂作业：
用特异构成的构成法则绘制一幅图形构成作品
要求： １、规格：八开素描纸12ＣＭ×12ＣＭ；黑白效果 ２、设计元素：点线面的各类形态 ３、要求运用特异构成的构成法则绘制
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特异构成的技巧
技巧1
形式变异： 指骨格线改变原有的造型吸引我们的目光 注意。
骨格单位的异样视觉是很敏感的，当
骨格在某一部分漏排，这一漏排处便成为
一亮条，引人注目。如当某一部分骨格线
改变走向，原来的平面就产生起伏。当部
分骨格线改变位置或排放规律，同样会引
起视觉的注意。
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特异构成的技巧