当前位置:
文档之家› 24水循环和洋流11地球与地图湘教版高中地理家教自备小云
24水循环和洋流11地球与地图湘教版高中地理家教自备小云
潮汐:
潮汐:主要是由于月球、太阳…等天体对地球各处引力不同所引起的周期性海 水面升降现象。
海水在月球和太阳引力作用下发生的周期性涨落现象。
潮间带
退潮潮差 涨潮
高潮位
低潮位
小潮
大潮
高潮位 低潮位
成因
出現時間
大潮 日、月、地~一直線 朔(初一) 望(15或16)
小潮 日、月、地~垂直 上弦(初7、8) 下弦(21或22)
潜水 地下水
承压水
静态水资源
按循环周期划分 动态水资源
课堂探究:湖泊、河流、 地下水补给
1、地表水与地下水 由水位高的补给水位低的
2、河流水与湖泊水 以洞庭湖为例
河流 湖泊
洪水期 枯水期
湖泊 河流
四、水循环 水循环的类型及主要环节
凝结
植
物
蒸 腾
蒸
发
凝结
水汽输送
凝结
蒸
降
发
水
水循环的-主要 动力,称风海流。
(2)补偿作用--分 水平补偿流、垂直补 偿流
钱 塘 江 大 潮
总结、海水运动形式
形式
成因
风浪 风力
波
浪
海啸
海底地震、 火山、风暴
潮
潮 汐
汐
月球引力
洋流
主要影响
影响船只航行、渔业作 业等
毁坏沿海建筑、夷平村 镇等
大潮出现在日、地、月 在一直线上时(农历初
一或十五前后)
小潮出现在日地、月地 连线呈直角时(农历初
七或二十三前后)
海岸动 力作用 的重要 因素
(3)P所代表的水循环叫_陆__上__内__循__环,N所代表的水循环叫_海__上__内__循__环___
M
P
N
B
E
C
F D
A
(4)实现水循环的主要环节是_水__汽__输__送__、径__流__输__送__ 人类目前能够对其施加影响的环节是__径__流__输__送__。
(5)根据全球水平衡原理,P、M、N三种循环中, __N__循环的水量最大,___M__循环对地球淡水资源更 新有重要意义。 (6)水循环有何意义?
C
B
2.53%
1、水的作用: ①水是地球上人类和一切生物得以生存的 必要条件和物质基础 ②人类的生产和生活离不开水 ③水圈在自然环境中起着十分重要的作用
2、水资源 陆地上各种可以被人们利用的淡水资源
1、陆地水: 分布在陆地的各种水体的总称
2、分类: 地表水
按空间划分
江河水 降水 径流 河槽 湖沼水 降水 滞留 洼地 冰 川 固体降水长期积累
1、图中字母A表示 海 洋 水, C表示 湖泊咸水和地下咸 水, B表 淡 水。
2、地球上的水按空间分布可分为 海洋水 、 陆地水 和大气水 三种。
3、地球上水圈的主体是 海 洋水, 海洋不仅是大气的 水 源和 热 源, 而且海洋和大气之间存在着广泛 的 物质 和 能量 的交换。
96.53%
A
0.94%
年份
考察情况
江 苏 卷 第 14 ~ 16 题 ( 河 流 水 文 特 征 ) , 第 21~22题(水资源的利用问题和对策);广东卷 第 6题 (地 表水下 渗 的条件 ) ;海南 卷 第 21 题 2008年 (水资源的利用);山东卷第6题(不同地貌类 型区的地表径流);宁夏卷第1~2题(湿地面积 变化)
年份
考察情况
广东卷第31题(水资源的开发利用、洋流对 气候的影响),海南卷第22题(洋流及其影响), 2007年 山东卷第26题(水资源的利用),宁夏卷第1~2 题(洋流的分布及其对地理环境的影响)
水循环和海水运动对地表形态、有关地理事物的形成和分 布影响巨大,因而成为高考的常考内容。考查的形式一般以 图像资料为载体,考查各种水体的相互关系、河流的补给类 型及影响因素、洋流的分布及对地理环境的影响、水资源的 合理利用等。湖泊(含人工湖泊)的水面变化及影响因素、 人类活动对水循环的影响、洋流与气候变化之间的关系将会 成为今后高考命题的关注点。
新课标考核要求:水循环的过程和主要环节,水循环 的地理意义;世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响; 水资源的合理利用。课改区近三年考查情况如下表:
年份
考察情况
广东卷第1~2题(水循环),第33题(洋流 的流向和性质);江苏卷第9~11题(水资源的 循环利用);海南卷第2题(水库水位变化); 2009年 辽宁、宁夏卷第9~11题(鄱阳湖水面变化); 山东卷第5~6题(艾丁湖的变迁);天津卷第 1~2题(某外流湖的自然消亡过程);安徽卷第 34题(河流水文特征)
水汽输送
地表径流 下渗
地下径流
江河 汇聚
海洋水 蒸发水汽 降水海洋
陆地水
蒸发、 蒸腾 水汽
降水陆地
海
蒸发
陆 间
大
循
环
海洋
海洋循环 陆地循环
M
P
N
B
E
C
F D
A
(1)水循环的原动力是__太__阳__辐__射___。 (2)海洋水在太阳辐射作用下,大量的海水(A)__蒸__发__形成水汽, 水汽被(B)___输__送___到陆地上空,在适当的条件下凝结形成 (C)_降__水__,降落到地面的水,通过(F)__地__表__径__流__和(D)_地__下__径__流__ 又返回海洋,这种水循环称为__海__陆__间___循环,它使陆地水不断得 到__补__充___、___更__新____,使水资源得以__再__生__。
人类未 来的能
源
主干知识整合
二、洋流的形成
1、洋流的概念: 洋流是指大洋表层海水常年大规模的沿一 定方向进行的较为稳定的流动,也叫海流。
2、洋流性质分类: 寒流:蓝色箭头、虚线箭头
北半球
暖流:红色箭头、实线箭头
暖流(从较低纬度流向较高纬度的洋流) 寒流(从较高纬度流向较低纬度的洋流)
3、洋流形成因素:
南水北调
地表径流
造三峡水库
地下径流
过度抽取地下水
蒸发、蒸腾
大量砍伐森林
下渗
小结
地表水
空
间
地下水
分 布
静态水资源 循 环 周
动态水资源 期
相互
关系
陆 地 水
运动转化 水源补给
海陆间循环
更新 循环
水循环
陆地循环
海上内循环
• 波浪:
风浪、海啸
地震引发的海啸
地震海啸巨浪可高 达 10—50m,甚至 上百米。
水循环的意义
1.是地球上最活跃的物质流和能量流,联系了地球的各 圈层;也是海陆间联系的主要纽带。
2.是重要的外力作用,塑造地表形态。
3.调节高低纬度间的热量,影响全球的气候 和生态。
4.维护全球水量平衡,使淡水资源不断更新。
1、思考一下人类活动可以改变水循环的哪些环节?下列人类活动 是对水循环的哪些环节施加了影响呢?请连线。