第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一、教学目标：1、学会科学观察的一般方法，通过观察、比较和分析，了解生物的基本特征。
2、通过组织学生参加各种教学活动，逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。
3、教学活动中注意培养学生与他人合作的精神。
使学生成为既能准确地表达自己的见解，又能虚心倾听别人的意见的人。
二、教学重点和难点：1、引导学生观察生命活动的现象，并得出生物的基本特征是本节教学的重点。
2、一些生物的特殊生理现象的分析和归类是本节教学的难点。
三、课前准备：生物的图片、有关生物与非生物的图片、教学课件。
四、教学设计：（一）新课讲授：引入：展示图片，让学生仔细观察图片中出现的生物与非生物。
引导学生根据书上提供的图片和文字资料和已有的生物学知识，说明生物的特征。
学生以小组为单位抽题讨论（如果学生人多可两组一题）小组选出组长、记录员、发言人。
小组研究讨论结束后，可研究讨论其他组的题。
待各组完成后，各组派代表向全班汇报，最后可以安排本小组同学补充发言，而后其他小组同学再发言补充（教师除了组织学生的活动，可以作为学生中的一员参与他们的讨论和研究）。
总结：除了书本上列出的生物的特征外，还有其他别的生物特征吗？（根据生物的特征说）补充：1、生物体具有共同的物质基础和结构基础；2、生物体能进行新陈代谢；3、生物体能遗传变异；4、生物能适应环境和影响环境等。
（二）课堂作业:书上练习P6（1）分析图片弹钢琴的机器人、慢慢生长着的钟乳石为什么不是生物？（2）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？详细说明。
（三）板书设计第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征（区别于非生物的特征）：1、生物的生活需要营养；2、生物能进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物。
[尿液，汗液和呼出的气体等。
]；4、生物能对外界刺激作出反应；5、生物能生长和繁殖；6、除病毒外，生物都由细胞构成。
二、应用：珊瑚机器人钟乳石不是生物，因为它们不具备生物的特征。
2019-2020学年七上生物期末试卷一、选择题1．下列属于植物生殖器官的是（）A．根，叶，果实 B．茎，叶，种子C．根，叶，茎 D．花，果实，种子2．动物运动后出汗的现象属于A．应激性 B．生长 C．繁殖 D．新陈代谢3．在一个生态系统中，绿色植物通常被称为生产者，其原因是（）A．能利用自然界现成的有机物B．能利用自然界现成的无机物C．能将无机物转变为有机物，将光能转变为化学能D．既能利用无机物合成有机物，又能利用有机物合成有机物4．下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的A．向阳花木早逢春B．兔死狐悲C．春江水暖鸭先知D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开5．下列对仙人掌、鼠妇、鱼类生活有影响的共同的非生物因素是A．光照 B．温度 C．水分 D．以上都是6．海洋中大量的藻类植物都分布在浅海区域，而在海洋深处却无迹可寻，导致这一分布现象的原因是（）A．温度 B．阳光 C．水7．番茄的果肉、叶片的叶肉都能制造或储存有机物，他们属于（）A．分生组织B．保护组织C．营养组织D．输导组织8．在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中的哪一个来表示？（）A．B．C．D．9．当高倍镜换上低倍镜后A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮10．花粉到达雌蕊柱头的过程叫（）A．开花B．传粉C．花粉管萌发D．受精11．一粒种子能够长成参天大树，是因为（）A．细胞的分裂B．细胞的分化C．细胞的生长D．A、B、C三项12．如果不动显微镜的其他部分，只是转动转换器，将物镜由10×转换成40×，这时显微镜的视野将会（）A．变亮 B．无法判断 C．无变化 D．变暗13．下列措施不能提高农作物产量的是 ( )A．合理密植 B．增加二氧化碳浓度 C．延长光照时间 D．大量浇水14．在桃花的结构中能发育成种子的是（）A．子房B．胚珠C．子房壁D．雄蕊15．在“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”的新疆地区，瓜果特别甜，原因是（）A．白天阳光充足，蒸腾作用旺盛B．昼夜温差大，光合作用强呼吸作用也强C．昼夜温差大，白天光合作用强夜间呼吸作用弱D．白天温度高，光合作用强呼吸作用弱16．图中阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（）A．都有根茎叶B．都能产生种子C．都能进行光合作用D．种子外都有果皮包裹17．花的最重要的部分是A．花托B．花蕊C．花萼D．花冠18．俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”，在植物细胞中与这一现象有关的结构是 ( )A．线粒体 B．叶绿体 C．细胞核 D．液泡二、判断题19．（）在藻类、苔藓和蕨类植物中，只有蕨类植物具有输导组织。
20．（）植物根尖的伸长区是根吸收水和无机盐的主要部位。
21．（）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要看着目镜22．（）一块农田就是一个生态系统．23．（）草履虫具有比较复杂的结构，是与其生理活动相适应的。
24．（）“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句成语也说明了生物的生活需要营养三、连线题25．请将芽的结构与其发育的相应部分进行连线。
26．连线（将下面左侧所列细胞与右侧所属细胞和所具有的能量转换器连接起来）(5分)樟树叶肉细胞植物细胞叶绿体口腔上皮细胞动物细胞线粒体27．请将左右两列中相关联的内容用线连接在一起。
四、综合题28．下图是被子植物一生中的几个相关结构。
请认真分析并回答问题。
（1）请用字母把被子植物一生的先后结构排列起来_________。
（2）A萌发时总是_________最先突破种皮，迅速地向下伸长并逐渐形成_________。
A萌发时需要的外界条件是___________。
（3）B的主要部分是______________。
（4）D中膨大的部位是________ ，内含胚珠，该结构成熟时，胚珠里的_________与一个精子结合形成受精卵，继续发育结果是受精卵发育为______，整个胚珠发育为__________。
29．阅读下面短文，回答下列相关问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。
有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。
昆虫又吃植物的茎和叶。
有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。
（1）上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出，请你补充画完整。
（在图上用箭头和直线表示）_____________（2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是_________和_________，此生态系统最重要的成分是__________，补充后食物网中为第三营养级的生物有__________种。
（3）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是__________和__________。
（4）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中的__________数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样。
这表明生态系统具有一定的__________能力。
（5）若该生态系统受到DDT农药的污染，则__________的体内DDT含量最高，原因是有毒物质能通过__________不断积累。
30．图1表示小明制作人体口腔上皮细胞临时装片时的三个步骤；图2是显微镜的结构示意图；图3是小明在显微镜下观察临时装片时看到的视野图像，请分析回答问题：（1）图1中，A、B两个步骤往载玻片上滴加的液体分别是______。
（2）图2中哪个图像是由于图1中C步骤操作不当引起的______要想在该图像表示的视野中只观察到细胞，最快捷的方法是______。
（3）由图2中图像c到图像d，应调节图2中的结构[]______。
（4）由图2中物像d到e，至少需要调节图3中的哪些结构？试写出相应结构的代码和调节目的：______、______。
（5）与洋葱表皮细胞相比，在口腔上皮细胞中不可能看到的结构是______。
【参考答案】一、选择题二、判断题19．对20．错21．错22．对23．错24．对三、连线题25．26．27．四、综合题28．AEBDC 胚根根系一定的水分、适宜的温度、充足的空气雄蕊、雌蕊子房卵细胞（或卵子）胚种子29．分解者非生物部分绿色植物 3 捕食竞争关系狐和鹰自我调节鹰食物链（食物网）30．生理盐水、碘液气泡制作临时装片，用低倍显微镜观察 3细准焦螺旋 5、6 放大物象细胞壁和液泡2019-2020学年七上生物期末试卷一、选择题1．“根深叶茂、树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。
下图所示的结构层次中，属于器官的是（）A．一棵大树B．一个细胞C．一层表皮D．一片树叶2．下列选项中，可以称为一个生态系统的是（）A．一片麦地 B．一个池塘里所有的生物C．一片森林中所有的树 D．一片草地上的阳光、土壤和空气3．下列关于生物圈的说法正确的是（）A．生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈B．生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称C．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D．生物圈是指生物活动所能达到的范围4．某一河流生态系统的浮游植物、浮游动物、肉食小型鱼、肉食大型鱼四类生物中，数量最多的是（）A．浮游植物B．浮游动物C．肉食小型鱼D．肉食大型鱼5．“野火烧不尽，春风吹又生”这说明生物体（）A．具有遗传现象 B．生活需要营养C．具有生殖和生长现象 D．具有应激性6．在探究“光照强度对苹果甜度的影响”实验中实验变量是（）A．光照强度 B．苹果甜度 C．日照时长 D．苹果树大小7．下面①～⑤是用普通光学显微镜观察时的几个操作步骤。
在显微镜下，要把视野中的物像从如图中I 转为II，正确简便的操作步骤一般是①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动物镜转换器⑤移动标本A．⑤→④→②→③B．②→①→⑤→④C．④→⑤→③→②D．①→②→③→④8．下面生态系统中，自动调节能力最强的是（）A．农田 B．园林 C．草原 D．森林9．人的皮肤损伤后,更易受到细菌的感染而发炎,该现象说明皮肤具有的组织及功能是A．上皮组织、保护功能 B．上皮组织、分泌功能C．结缔组织、营养功能 D．肌肉组织、收缩和舒张功能10．植物界中结构和功能最完善、适应最强、分布最广、种类占绝对优势的类群是A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．被子植物11．光合作用的产物包括A．二氧化碳和水B．二氧化碳和氧气C．有机物和水D．有机物和氧气12．我们在剥橘子时,会看到橘子皮上有许多丝络,这些丝络属于A．植物体 B．器官 C．组织 D．细胞13．如图为制作临时玻片标本的部分步骤，操作顺序正确的是（）A．①②③④B．②③④①C．③④②①D．④②①③14．莱阳梨，因其肉质细嫩，汁水丰富，口感清脆香甜，有独特的风味，是梨中的上品。