观察两幅图有什么联系？
鞋双
和你
看爸
的是
我好
儿出
来
读一读
• 爸爸 好看 回来 • 大船 颜色 帆船
• 想一想鞋子一家会说些什么呢？ 阅读质疑
爸爸的鞋 妈妈的鞋 我的鞋 大小 颜色
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
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教科版一年级语文上册第五单元学习目标• 1.认识源自课生字。• 2.自主积累词语。
• 3.通过学习课文，感受亲情，体会家 庭的温暖，知道家庭的温暖需要大家 共同营造。
• 1.小朋友们平时穿的鞋子是什么样？说一说。
• 2.有一位小朋友向我们介绍他家的鞋子，你 们想去看看吗？让我们大家一起看看他家 的鞋子吧！