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实施5S教材(光华管理学院教材)040718

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《如何有效实施5S》VCD教程内容摘要
--------如何实施1S
【主讲专家】夏祯【内含产品】全套共6张光盘,提供电子版学员手册
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【课程提纲】
第一讲什么样的企业适合实施5S
我们是什么样的企业?
第二讲 5S能带给我们的……
5S是什么?
5S能带给我们的……
人们为什么不愿意实施5S?
第三讲如何实施1S——定义,方法和实施步骤1S的定义
1S可以避免的问题
实施1S的步骤
如何区别“需要”与“不需要”的物品
“红单运动”
第四讲如何实施2S——定义,方法和实施步骤2S的定义
实施2S的关键
2S可以避免的问题
实施2S的步骤“三易”与“三定”
“可视化管理”与“动作经济原则”
2S的流程
第五讲如何实施3S/4S——定义,方法和实施步骤3S、4S的定义
3S可以避免的问题
实施4S的关键
实施3S、4S的步骤
如何利用4S做好预防工作
第六讲如何实施5S——培养职业化习惯,打造现代型企业
5S的定义
实施5S的步骤
怎样保持良好的秩序
实施5S的有效工具
5S概念理解测试
【本讲重点】
1S的定义
实施方法
一、 1S的定义
1S即SEIRI——整理,把要与不要的人、事、物分开,再将不需要的人、事、物加以处理,这是开始改善生产现场的第一步。

其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;其次,对于现场不需要的物品,诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废
光华管理网www.guanghuaguanli.co亚太管理训练网 品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等,要坚决清理出生产现场,这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。

对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外,以及车间的各个死角,都要彻底搜寻和清理,达到现场无不用之物。

坚决做好这一步,是树立好作风的开始。

日本有的公司提出口号:效率和安全始于整理!
整理的目的是:①改善和增加作业面积;②现场无杂物,行道通畅,提高工作效率;③减少磕碰的机会,保障安全,提高质量;④消除管理上的混放、混料等差错事故;⑤有利于减少库存量,节约资金;③改变作风,提高工作情绪。

二、什么是整理?
根据JIT原则,只留下:
需要的物品,不需要的或暂时不需要的则被整理归置起来;
需要的量,现场只防止足够使用的量;
需要的时间,只放置当前需要的物品。

整理不是仅仅将物品打扫干净整齐拜访,而是处理所有持怀疑态度的物品!
1S实施过程中采用的理论有抽屉理论,即好象整理抽屉一样,先把所有的东西认为是没有用的,先丢掉;然后把要的东西检回来;樱桃理论,比如一箱子的樱桃,把坏的丢了,不然会传染好的樱桃,所以在推行5S时候,对抵触的人清理掉,照顾绩效好的部门员工,整理的时候不要丢下死角。

三、1S实施过程中存在的问题及对策
员工不知道如何区分需要和不需要。

特别是有抵触情绪的员工把有用的物品的也丢掉,造成浪费。

采取对策:
培训和指导,教授员工如何区分需要还是不需要的物品。

区别需要和不需要物品:
光华管理网www.guanghuaguanli.co亚太管理训练网 采用“老鼠原则”、“蟑螂原则”。

老鼠、蟑螂之所以难以被人所抓到,就是因为它们隐藏在我们难以找到的死角里面。

所以,容易聚集不需要的物品的地方,也就是那些死角了。

容易聚集不需要物品的地方:
未明确作何用途的房间或区域
靠近出入口的角落
桌椅的下面
在未进行整理的工具盒内
备用品仓库。

开展红单运动
在区分需要和不需要的过程中,我们把物品先贴上红色的单子,然后再来作近一步的处理。

我们应该告诉员工,物品如果贴有红单,那么他就应该思考或近一步确认:
1、该物品是需要的吗?
2、如果是需要的,是需要这么多的数量吗?
3、如果是需要的,它是需要放在这里吗?
回答出这三个问题,那么对这个物品的处置方法也就清楚了。

节选自《如何有效实施5S》VCD教程主讲夏祯先生
联系电话:010-8383 5995
联系人:周迅、肖小姐。

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