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加强农业科研单位学科建设工作的探讨——以江苏省农业科学院为例


的 站 位 和 更 开 阔 的 视 野 ,调 整 方 向 、创 新 思 路 ,加 强 学 科 建 设 [3] ,强 力 支 撑 区 域 农 业 转 型 升 级 和 可 持 续 发 展,推进乡村振兴战略实施。
省级农业科研院所作为我国农业科技创新的重 要 组 成 部 分 ,为 推 动 农 业 发 展 做 出 了 巨 大 贡 献 [4] 。 文 章 以 江 苏 省 农 业 科 学 院(以 下 简 称“ 江 苏 院 ”)为 例 , 回 顾 了“ 十 三 五 ”以 来 学 科 建 设 基 本 情 况 ,总 结 了 学 科建设取得的成绩,分析了建设过程中存在的问题, 以期为农业科研单位开展学科建设提供借鉴。
武国峰 罗海荣 付广青 吴长付 还红华
(江苏省农业科学院 南京 210014)
摘 要:学科建设是科研单位增强科技竞争力的必然选择,也是提升科技创新能力的重要载体。文章简要回顾了江苏省农业科 学 院 学 科 建 设 基 本 情 况 ,总 结 了 加 强 学 科 建 设 的 主 要 做 法 ,分 析 了 学 科 建 设 过 程 中 存 在 的 问 题 ,在 此 基 础 上 提 出 了 明 确 学 科 建 设目标、加强院所协调联动、优化资源配置、完善运行机制等对策与建议,以期为农业科研单位加强学科建设提供借鉴。 关键词:农业科研单位;学科建设;科技创新;江苏省农业科学院
Discussions on Strengthening Discipline Construction of Agricultural Research Institutes,
Taking Jiangsu Academy of Agricultural Sciences as a Case Wu Guofeng Luo Hairong Fu Guangqing Wu Changfu Huan Honghua
第 38 卷 第 2 期 2019 年 4 月
文章编号:1001-8611(2019)02-0017-03
农业科技管理 Management of Agricultural Science and Technology
vol.38,No.2 Apr, 2019
加强农业科研单位学科建设工作的探讨
——以江苏省农业科学院:10.16849/KI.ISSN1001-8611.2019.02.005
学科建设是科研单位工作的龙头,是凝练学科方 向 、优 化 学 科 结 构 、培 养 科 技 人 才 、提 高 核 心 竞 争 力 的 有 效 途 径 ,更 是 实 现 科 技 创 新 、服 务“ 三 农 ”、成 果 产 出 和 文 化 传 承 创 新 的 功 能 载 体 和 重 要 平 台 [1]。 加 强学科建设有利于明确发展目标、优化资源配置、打 造创新团队,提升科研单位整体竞争力和影响力。
自国家实施“ 双一流”建设以来,全国涉农 高 校 紧 抓 机 遇 、高 位 布 局 、突 破 创 新 ,积 极 部 署 了 一 批 国 家 优 势 学 科 ,给 省 级 科 研 院 所 科 技 发 展 带 来 极 大 的 挑 战 [2] 。 面 对 农 业 科 技 发 展 的 新 形 势 、新 任 务 和 新 要 求,省级农业科研单位需要及时做出响应和判断,坚 持区域特色、错位发展、协同创新、院所联动,以更高
(Jiangsu Academy of Agricultural Sciences, Nanjing, 210014 China) Abstract: Discipline construction is an inevitable choice for scientific research institutions to enhance their scientific and technological competitiveness, as well as an important carrier to enhance their scientific and technological innovation capacity. The basic situation of discipline construction in Jiangsu Academy of Agricultural Sciences was briefly reviewed in this paper. Main methods of strengthening discipline construction were summarized. The problems existing in the process of discipline construction were also analyzed. On this basis, countermeasures were put forward, i.e., make clear the target of discipline construction, strengthen coordinate linkage between academy and institution, optimize the allocation of resources and improve the operating mechanism. This will provide guidance for agricultural research institutes to strengthen the discipline construction. Key Words: Agricultural research institutes; Discipline construction; Science and technology innovation; Jiangsu Academy of Agricultural Sciences
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