西南科技大学成人高等教育专业人才培养方案实施细则
专业培养方案是专业教学的重要文件，是实现人才培养目标和基本规格的总体设计蓝图和总体实施方案，是学校组织和管理教学过程的主要依据。
2009年西南科技大学成人高等教育专业人才培养方案是在践行科学发展观、推行人才培养模式改革、试行学分制教学管理的基础上，在进一步推行素质教育，开展教育改革与创新、不断提高教学质量的背景下进行修订的。
一、指导思想
以邓小平理论和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，遵循成人高等教育的培养规律，以教育观念转变为先导，以构建终生教育体系为目标，保证人才培养质量。
努力吸取近年来成人高等教育在教育思想与教育观念、教学内容与课程体系、教学方法与教学手段等方面已经取得的改革成果，积极借鉴国内外成人高等教育改革的成功经验，构建具有我校特色的成人教育教学内容和课程体系以及人才培养模式。
二、基本原则
1、坚持“以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观”。
要按照素质教育、终身教育的要求，优化课程设置，改革教学内容，加强学生的素质教育，在保证专业知识结构完整的前提下，基础课的设置以够用为度，专业课要具有应用性。
2、要充分考虑现代教育技术发展对人才培养过程的影响，成人教育要逐渐向现代远程教育模式过渡。
培养方案要适应成人教育的发展趋势，充分利用网络教育的教学资源，实现资源共享。
目前我国成人教育正向网络化方向发展，我校的网络教育资源建设已有一定规模，在课程设置时应充分利用。
3、教学内容要适应社会需要，突出应用性和针对性。
要以适应社会需求为目标、以培养应用型人才为主要目标制订各专业教学计划。
在课程设置上重点加强实践教学，尤其是专业实践教学，要使学生有针对性地获得较为系统的专业技术训练和实践动手能力的培养。
4、专科与专升本相同或相近的专业，要做好两个阶段的课程衔接。
既保证本科的完整性和系统性，又要避免与专科内容重复，确实需要在本科段继续深化的课程或内容，可考虑开设专题讲座或学术报告，要把重点放在开设急需的新课
程方面，增加拓宽知识领域或提高应用能力的选修课程，为学生能力的培养增加特色服务。
5、各专业教学计划中须有毕业论文或毕业设计教学环节。
毕业论文（或毕业设计）是对学生进行初步科研训练的实践性教学环节。
通过撰写毕业论文（或毕业设计），使学生受到科研选题、调查研究、查阅资料、综合分析、实验设计及研究、计算数据处理、文字表达等方面的综合训练，使学生理论知识和基本技能得以巩固、扩展深化和应用，从而增强提出问题、分析问题和解决问题的能力。
6、解决好工学矛盾。
为减轻学生负担，让学生有更多自主学习的时间，高起专、专升本各专业要求学生所取得的学分总数不得突破80；高起本经管文史类专业不得突破150，理工类专业不得突破160。
同时各学期课程设置要均衡、合理，避免出现某学期课程过多或过少。
7、增设特色自开课。
考虑用人单位要求、学生个人的发展需求、区域经济发展需求以及发挥各教学站点的办学特长、增强学生就业求职的能力等因素，本培养方案中增设了特色自开课，即各教学站点可通过申报、审批等程序后自行开设选修课程。
三、培养方案的框架结构
（一）培养方案文本的内容体系
1. 培养目标
2. 培养要求及能力
3. 学习方式及学习年限
4. 课程设置及学分分配（对各类课程的学分要求进行说明）
5. 学位（主要）课程
6. 毕业及学位授予
7. 专业教学计划进程表
（二）总学分的控制
理论课学分、总学分及学位课程学分要求如下：
（三）学分的计算方法
理论教学：学分=学时/16，以0.5学分为最小计算单位。
集中进行的实践课程每周计1学分。
一般每门课程的学时应为8的倍数。
（四）课程结构及学分比例
（五）课程设置说明
1. 以上课程结构学分比例为一般性要求，各专业可结合本专业特点进行合理分
配。
2. 高起专层次各专业公共基础课主要开设英语（一、二学期开设）、高等数学（经
济数学）（一、二学期开设）、邓小平理论、应用文写作等；专升本层次各专业主要开设英语（一、二学期开设）、线性代数、概率与数理统计、毛泽东思想概论等。
3.专业（基础）课主要由专业基础课和专业主干课程构成。
4.选修课主要由专业课程构成，也可以有部分基础课或素质类课程。
5.实践环节包括各种实习、课程设计、毕业实习、毕业论文（设计）等。
6.自开课：可由各教学站点自行开设的课程，可以是理论课，也可以是实践性
课程，包括各种实习、实训、职业资格培训、学术（就业）讲座等。
实习、实训、职业资格培训1周折合为1学分，学术（就业）讲座4次折合1学分。
7.学位课：按照规定，成人教育本科层次的学位课程为3门，即1门公共基础
课（英语）和2门专业主干课，均为必修课。
8. 自开课学分可由学生选修课多修学分冲抵。
9. 第5学期（高起本的第10学期）不开设自开课程。
四、实施办法
各校外教学站点每年12底月之前将下一年度的开课计划分专业填写开课计划表(附件一)一式三份报成人教育学院教学科，有自开课的需同时上报课程教学大纲（附件二）。
开课计划经教学科审批通过后各站点方可实施。
审批通过后的开课计划表一份由成人教育学院教学科存档，一份由成人教育学院教务科存档，一份由校外教学站点存档。
附件一
西南科技大学成人教育开课计划表
校外点（站）：（盖章）年级：专业：年月
日
注：自开课程在备注栏中标明。
本表一式三份，一份由成人教育学院教学科存档，一份由成人教育学院教务科存档，一份由校外教学站点存档。
附件二
西南科技大学成人教育
《XXX》教学大纲
校外教学点（站）：
一、课程基本信息
【课程性质】：自开课
【课程名称】
【学分】
【总学时】
【考核方式】
【适用专业】
【先修课程】
二、课程性质、目的和任务
三、教学基本要求
四、教学内容、教学要求及学时分配
五、其他
六、选用教材及主要参考书
1、教材
《XXXX》 XXX主编 XXXXXX出版社 XX年X月2、参考书
《XXXX》 XXX主编 XXXXXX出版社 XX年X月《XXXX》 XXX主编 XXXXXX出版社 XX年X月。