二、获取信息，掌握推理策略
（二）应用推理策略解决问题
二、获取信息，掌握推理策略
（三）检查答案，反馈结果
问题：明明是9:15去踢球的吗？我们来验证一下。
二年级认识时间解决问题
要判断那一段时间是明明 踢球的时间，就要看这段 时间是否具有合理性。
二年级认识时间解决问题
圈一圈。
问题1：你是怎么想的？ 问题2：第二幅图为什么不对？
认识时间
二年级认识时间解决问题
二年级认识时间解决问题
7:30
7:40
8:00
1:2010:Βιβλιοθήκη 59:556:05
二年级认识时间解决问题
问题：通过观看动画，你知道了什么？
二年级认识时间解决问题
（一）获取信息
我做完作业后 才去踢球。
明明，10:30我们还要 一起去看木偶剧。
做完作业啦！
问题：回忆刚才大家说的，你能完整地再说一说吗？ 你都知道了什么？