圆的面积
付荣花
六（3，4）班
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教学目标
• 能正确运用圆的面积公式计算圆的面积，并能运用圆 的知识解决一些简单的实际问题。
• 在探究圆的面积公式中体会“转化”的思想，并初步 感受极限的思想。
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例3
张大爷修建一个半径是30米 的圆形鱼池，它的占地面积是多
Hale Waihona Puke 少平方米？S=πr² =3.14×30² =3.14×900 =2826（平方米）
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我能吃到多少 平方米的草?
2米
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练一练：
一、口算：
3²=9 4² =16 10²=100 0.2² =0.04 1²= 1
2×3＝ 2×4＝ 2×10＝ 2×0.2＝
2×1＝
二、计算下面各圆的面积。
12 cm
直径81c0mcm
0.5m
答：它的占地面积是2826平方米。
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基本练习：
1.一张圆形桌面，直径是10分米，求 这张桌子的面积是多少平方米？
2.求下面各圆的面积。 r=5厘米 r=3厘米 d=4分米
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三、
一匹马用2米长的绳 子拴在树上，它最多能吃 到多少平方米的草？
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课堂小结
1.通过这节课的学习，你有什么收 获？你能把今天的收获和大家一 起分享吗？ 2.你还有什么不懂的问题或还想了 解哪些知识？
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