世界的物质性(课堂PPT)
(2)方法论:要求我们在利用自然、改造自然的时 候,必须尊重自然、顺应自然、保护自然,与自然和谐相 处。
判断: ①自然界的物质性,说明自然界的存在和发展不受人
类活动的影响。(×)
②自然界的物质性,说明人可以利用自然界的规律,
改变自然物的具体形态,造福于人类。(√)
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3、人类社会的物质性原理
(1)人类社会是物质世界长期发展的产物(客观的)
物,劳动创造了人和人类社会。
地理环境 人口因素 生产方式
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• 地理环境是人类存在的自然
条件,是大自然中与人类社
地 理
会所处的位置相联系的各种
环
自然条件的总和,如气候、
境
土壤、山脉、河流等,它是
社会存在和发展的经常的、
必要的条件,但不是社会发
展的决定因素。
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包括人口的数量、质量、构成、
人
分布及其发展变化的规律,等等。人
劳动创造了人和人类社会,劳动使古猿进化成 人类,使袁群进化成人类社会。不是神创造的。15
结论1)从猿到人的演化过程中,劳动起了决定性的作用.
创造了人的生理结构,形 成了手脚分工
劳
使猿脑变成了人脑,
动
形成了语言和意识
使人结成了社会联系, 形成了社会关系
从古猿到人的进化中 脑量的变化
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三.人类社会的物质性 1.从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产
口 因 素
口是社会生活的主体。人口因素是 社会物质生活条件之一,它在社产方式:是生产力和生产关系的统一
劳动者
生产力 劳动资料
物质的 客观的
生
劳动对象
产
方
生产资料的所有制关系
式
生产关系
人们在生产中的地位和 相互关系
产品的分配关系
不 能 随 意 改 物质 变 关系
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手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的 是工业资本家的社会。
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。
2、世界是物质的(原因) ①自然界是物质的 ②人类社会是物质的 ③人的意识是社会的产物
3、世界的物质统一性原理及方法论:
原理:世界的真正统一性就在于它的物质性。
方法论:想问题、办事情要坚持一切从实际出发,使主
观认识与客观实际相符合.
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【本课在全书中的地位】
马克思 哲学 主义哲学
(第一单元)
一般到个别
辩证唯 物主义
唯物论 第四五课 辩证法 第三单元 认识论 第六课
历史唯 物主义
社会历史观 价值观 人生观
第四单元
整体与部分
1
第二单元 探索世界和追求真理
第四课 探究世界的本质
2
世界的物质性
一.马克思主义的物质观 二.自然界的物质性 三.人类社会的物质性
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人类出现后,创造了许多自然界原来没有的东西, 例如转基因食品、高速公路、桥梁、码头…
这是否意味着自然界以人的意志为转移呢? 请谈谈你的观点。
人们利用改造自然物的基础和前提都需要遵循 自然物本身属性与规律,不可能凭空创造。 11
大自然对人类的惩罚
污染
洪水
雾霾
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1、自然界的物质性
(1)原理:自然界中的事物是按照自身所固有的规 律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,它们都是统 一的物质世界中的一部分。
1.含义:
义,与唯心主义划
分了界限
不依赖于
物质的唯
物
人的意识
一特性
客观实在
质
能为人的
意识反映
不同于客 观存在
可知性,与不可
知论划分了界限
6
古希腊赫拉克利特
“火”是万物的本原
古希腊泰勒斯
“水”是万物之原
柳宗元
“元气”是唯一的存在
这些观点属于什么哲学派别? 他们对物质的理解有何局限性?
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2.物质概念与物质具体形态的关系
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4、人的意识是社会的产物
我一定要 考北大
意识产生 客观世界 的条件 人脑:人身体的一部分,具有客观性
结论4:人的意识一开始就是社会的产物,它是 在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
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世界的真正的统一性在于它的物质性
世界的物质性
主观世界
社会的产物
意识(思维)
客观世界
自然 界
人类社会 24
4、世界的物质性原理
—— 马克思 生产关系是一种客观的经济关系,它只能由 生产力的实际状况来客观的决定。
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三.人类社会的物质性
1、从产生看,人类社会是物质世界长期发展的产物
2、从构成看,人类社会在本质上是一个客观的物质 体系
地理环境
人口因素
客观的
生产方式 集中体现了人类社会的物质性
3、从发展看,人类社会有其客观的规律(第十一课)
物质 概念
具体表现 抽象概括
物质 具体形态
二者是共性与个性、一般与个别的关系 并非是多数与少数、整体与部分的关系
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水果
抽
象
具
物质 (抽象)
体
表
物质的具体形态 (具体)
现
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1、自然界的物质性
天体的运动是有规律的
(1)原理:自然界中的事物是按照自身所固有
的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史,
它们都是统一的物质世界中的一部分。
①自然界是物质的。
②人类社会的产生、存在、发展及其构
成要素也具有客观的物质性。
(1)原理
③人的意识一开始就是社会的产物,它 是在劳动中伴随着人和人类社会一起产
生的。
④世界是物质的世界,世界的真正统一
性就在于它的物质性
(2)方法论:要求我们在想问题、办事情时 要一切从实际出发,实事求是。
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1、什么是物质?
3
4
问题一.九华山是可以为人们所认识的。请用教材的语言 来替代“九华山是可以为人们所认识”的意思?
问题二.不管你如何看待九华山,它总是在那里,这说明 九华山的存在并不依赖于我们对它的认识。再请用教材语 言来替代表达“九华山的存在并不依赖于我们对它的认识” 的意思?
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一.马克思主义的物质观
客观性,唯物主