浙江大学建筑人文学院方案设计
——2014年建筑系三年级课程设计任务书
1、项目名称：浙江大学建筑人文学院
2、背景资料及建筑规模：
本课程设计为“浙江大学建筑人文学院前期分析”课程的后续作业，总用地面积11676平方米，建筑面积一期12000平方米，其中建筑人文学院为11500平方米，拆建面积500平方米，二期3000平方米。

3、内容：
a.总图布局，在用地内规划近远期建筑。

b.一期建筑单体：教学用房、教师用房及设计项目用房、建筑人文
出版社用房、其他用房（详见附表）
4、设计要求：
a）处理好该学院楼与周边建筑的衔接关系，符合校园总体规划的要求b）流线设计需考虑校园主干线的衔接，有一定量的室内外自行车停车位和汽车停车位
c）考虑室外环境和绿化布置，充分利用原有景观要素
d）充分利用地形坡度，减少对原有地貌的破坏
e）结合建筑系特点，体现大学校园研究型、学术型以及人文型的氛围和特点。

f）解决好基地拆建建筑和人文学院的出入口关系，以及与浙大设计院的资源共享问题。

5、进程安排：
详见教学进度表
交图时间：4月23日下午16：00
4月24日下午13：30现场评图
作业迟交三天内，扣5分；
迟交三天以上、七天以下的扣10；
迟交七天以上的计0分。

6、成果要求：
（1）总平面 1：1000（不得小于“总图绘制框”所示范围）
（2）建筑各层平面 1：200/250/300
（3）建筑立面、剖面 1：200/250/300（各不少于2个）
（4）建筑表现图图幅面积不少于0.12平方米
（5）设计应为“前期分析”的体现，并运用局部透视及分析图予以充分表达
（6）建筑设计说明、主要经济技术指标
（7）图纸尺寸：594x841mm
7、目标：
1）了解并熟悉设计前期的内容
2）培养对较复杂建筑单体的处理能力
附表——面积分配表
一、教学用房（K值1.5）
二、教师用房、设计项目用房（K值1.5）
三、建筑出版社用房（K值1.4）
四、其他用房（K值1.6）
五、建筑物理实验室：630平方米（K值1.5）
1．声学实验室：a.混响室：6x7x6m(H) b.消声室：7x11x8m(H) c.隔声室：30m2x2 d.控制室：10m2
测试房间必须用双墙隔开，并围绕控制室布局为宜，两个隔声室必须紧邻布置。

2．光学实验室：a.人工厅穹：直径3m穹顶，暗房，独立设置 b.光通量测试间：6x2m，暗房
c.采光测试间：须有侧窗，可利用普通教室
3．热工实验室：a.传热测试间：40m2x2 b.仪器储藏：15m2x2
4．综合实验室：100m2，可将采光测试间合并使用
合计：420m2
技术经济指标控制：
建筑总面积12100平方米（上下浮动5％），
绿地率>=30％
自行车停车：180辆（室外要求有防雨棚）；
机动车停车：近期60辆，远期40辆。