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谢谢
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趣 味 节 奏
建筑是音乐，音乐乃流动的建筑。 节奏是音乐的脉膊，是组成音乐的重要 要素之一。 什么叫节奏？
节奏：是音乐在时间上的组织。也就 是将长短相同或不同的音，按一定的规 律组织起来叫做“节奏”。对于一段旋律 ，不考虑它的音高，得到的便是它的节 奏。
一、节奏模仿练习
• 小鸭叫： 2/4 × × | × ×||
（四分音符） 读： 嘎 嘎 嘎 嘎
• 大钟响： 2/4 × ─ | × —||
（二分音符） 铛
铛
• 闹钟声： 2/4 ×× ×× | ×× ××||
（八分音符） 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒 嘀嗒
• 机枪扫射声：2/4 ×××× ××××||
（十六分音符） 哒哒哒哒 哒哒哒哒
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• 汽车鸣喇叭： 2/4 × ×· | × ×·||
× × |×× O |×× ××|×× × |×× ××|×× ×‖ 动 了 一下， 钻呀 钻呀 使劲 钻，露出 小小 脑袋 瓜。
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月儿
3/4 ×× × × |×× × × |×× × × |×× × × ‖ （1）月儿 弯 弯，像只 小 船，摇呀 摇 呀，越摇 越 圆。 （2）月儿 圆 圆，像个 银 盘，转呀 转 呀，越转 越 弯。
（附点四分音符） 嘀 嘀 嘀 嘀
• 知了唱歌声： 2/4 ×·× ×·× | ×·× ×·×||
（附点八分音符） 知 了 知 了 知 了 知 了
• 母鸡下蛋后： 2/4 ××× × | ××× ×||
（三连音）
咯咯咯 嗒 咯咯咯 嗒
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二、歌谣、语言在教学中的运用
1、感知节拍重音，单拍子二拍子、三拍子的节拍规 律
靠 了 岸。水 饺 水 饺 盛 满 盘，爸 爸 一 盘，妈 妈 一 盘，
×× ×× × |×× ×× × ‖
奶 奶 年 纪 大，先 给 她一 碗。
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‖: × ×× ×× |×× ×|× ×× ×× |×× × : ‖
咚 咚 咚 咚 咚 咚 咚 呛，咚 咚 咚 咚 咚 咚 咚 呛
大家一起来：一人读，一人画。
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猜一猜
• 感受下面两首歌曲的强弱规律，猜一猜分 别是什么拍子。
《希望》3/4拍
《七色光》2/4拍
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二、变换拍子的练习：
• 变换拍子：在同一首歌曲中，两种 或两种以上的拍子交替出现的叫变 换拍子。
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小蚂蚁搬大山
2/4 ×× × |×× × |×× × |×× × |
《踩高跷》
正月里，好热闹，村子里，踩高跷。叔叔扮个猪八戒，腿儿长长个子高。 走一步，摇一摇，摇来摇去摔不倒。爷爷乐，奶奶笑，小娃娃们追着跑。
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三、各种节奏的练习
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四、二声部节奏练习
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更长一层楼：
1、复拍子：由同类单拍子组合成的拍子叫复 拍子。如四四拍、八六拍、八九拍、八十 二拍等。如歌曲《我和你》是四四拍。
×× ×× × |2/4 × × |× × |×× ×‖
我 吃 一 大 碗，
留 下 空 碗 当 小 船。
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水饺
3/4 2/4 ×× × × |×× × |×× × × |×× × |×× × × |
水 饺 水 饺 两 头 尖，两 头 尖 尖 像 只 船。船 儿 船 儿
×× × |×× × × |×× × |×× × × |×× × × |
小蚂 蚁， 搬大 山，搬呀 搬，搬回 家。
3/4 ×× ×× × |×× ×× × ‖
大山 有多 大，一点 小饼 干。
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大西瓜
2/4 ×× × |×× × |×× ××|×× × |3/4 ×× ×× × |
大 西 瓜， 圆 又 圆，切 开 变 成 两 大 碗。
你 吃 一 大 碗，
2、混合拍子：由单位拍相同的二拍和三拍的 单拍子，按不同次序组成的拍子叫混合拍 子。如五拍子（四五拍：四二拍+四三拍或 四三拍+四二拍）、七拍子（四七拍：四三 拍+四二拍+四二拍或四二拍+四三拍+四二 拍）等。
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课下练一练：
▪ 找一首自己学过的歌曲或一段文章， 编出两种不同节奏，并能按照这两种 节奏熟练朗读。
2、变换节拍的练习 3、各种节奏的练习 4、二声部节奏练习
一、单拍子的练习：
• 单拍子：每小节只有两拍或三拍的拍 子叫单拍子。
• 特点：是只有强拍和弱拍。 • 例如：四二拍、四三拍、八三拍、八
二拍、二二拍等。如歌曲《四季歌》 是四二拍、《绿化祖国多美好》是四 三拍。
小豆芽
2/4 × × |×× O |× × |×× O |× × |×× O | 小 豆 芽芽， 钻 钻 泥巴， 钻 了 一会，