5.春节礼俗所蕴含的“感恩、反省”等文 化精神 不仅在 上古时 代具有 重要作 用,在 今天依 然发挥 着相同 的作用 。 6.在如何看待春节礼俗这一问题上,仁 者见仁 、智者 见智,但 这一礼 俗所蕴 含的深 邃的文 化精神 却是客 观存在 的。
7文章写张芝家的庭院中到处挂满布,上面写 着黑字,“ 像篝火 呼啦啦 燃烧在 黑夜”,表现了 张芝对 敦煌的 影响。 8.文中通过人们诵读的“敦者,大也;煌 者,盛大 也”,既解 释了敦 煌的字 面之意 ,又突 出了其 气势雄 伟浩大 。
一年级上册语文课件-3.口耳目｜部编 人教版 (共27张PPT)
鱼飞雨风土 云马牛山水 下大田去里
一年级上册语文课件-3.口耳目｜部编 人教版 (共27张PPT)
rì 日
rì yuè huǒ
日 月火
mù
目
kǒu ěr mù
口耳 目
耳月火目日口
我们来 分类吧！
耳（口）（目） 人体器官
月（日）（火） 自然
9.开头写大家把家属宿舍整理得井井 有条， 有了家 的味道 ，这与 后文所 写探亲 不得的 内容形 成强烈 反差， 给人沉 重之感 ，这是 欲抑先 扬。
我会连
认识田字格
左上格
竖中线 右上格
横 中 线
左下格
右下格
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、左下格，右上格、右下格。 横中线、竖中线，各个方位记心间。
指导写字：
学生描红、临写。注意正确的书写姿势。
指导写字：
学生描红、临写。注意正确的书写姿势。
指导写字：
学生描红、临写。注意正确的书写姿势。
1、了解诗歌创作的时代背景，理解作 者的思 想感情 ，初步 掌握古 诗的诵 读。 2、把握重点词语，分析景物意象， 体味作 者的思 想感情 和作品 的深层 意蕴。 3.承袭于远古的“灶神信仰、玉皇大帝 信仰、 天地水 信仰”的 “三官 信仰”,随 着桃符 、爆竹 的流行 ,在民 间扎下 了根。 4.天子率领百官到郊外去祭拜天地,其 根本原 因在于 生存需 要。因 为天地 生养万 物,而万 物则是 人类的 衣食父 母。
我 会 连
禾 竹木
你能让孔雀变得更美丽吗？
yuè huǒ yáng niǎo
rì
月火羊 鸟
mù
日
兔
tù mù
目
木
ěr 耳
hé 禾
kǒu 口
竹 zhú
口耳目 羊 鸟兔 日 月 火 木禾 竹
口 日 目 加
加
+1
+1
减
减
木 禾 +1
加一加：
木禾
①“日”加一笔是目( ) “日”减一笔是口( )
②一位老公公，有时挂在天 边；面孔红彤彤，有时落在 树梢。（日）
鳥鸟
鸟
楷书
兔
“兔” 上面的角字头像 兔子的两只耳朵，中间的 口像兔子的头，下面像兔 子的身体和爪子，一点 像兔子的短尾巴．
这是什么字？
yáng niǎo tù
羊鸟兔
mù hé zhú
木禾 竹
木兔 禾 羊竹 鸟
我们来 分类吧！
木（ 禾）（竹） 兔（羊）（鸟）
植物 动物
ห้องสมุดไป่ตู้
跟我学
小鸟小鸟飞， 小兔小兔跳， 羊 羊 小 小 咩咩叫。
③晴天早早起，有时像个圆
盘；按时来上工，有时像把镰刀。
（ 月） ④两团火苗，人来点；（ 火）
⑤左一片，右一片，隔座山头不
见面。（耳）
“木”加一笔是(禾 ) “木”加二笔是(米 ) “口”加一笔是(日 )
“口”加二笔是( 目)
小朋友们表现好， 山羊开口咩咩叫。 熊猫拍手直叫好， 吃着竹子满地跑。 木禾相差只一撇， 千万不要弄混淆。 兔子长着短尾巴， 竖弯钩上一点趴。 小鸟不能没眼睛， 头上一点要看清。