高中物理人教版必修2第单元第1课《曲线运动》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案
1教学目标
知识与技能
l. 知道曲线运动中速度的方向,理解曲线运动是一种变速运动.
2.知道物体做曲线运动的条件是所受的合外力与它的速度方向不在一条直线上.
过程与方法
1.体验曲线运动与直线运动的区别.
2.体验曲线运动是变速运动及它的建度方向的变化.
情感、态度与价值观
1.能领略曲线运动的奇妙与和谐,发展对科学的好奇心与求知欲.
2.有参与科技活动的热情,将物理知识应用于生活和生产实践中.
2学情分析
在初中的学习中对于直线运动的特点和规律已经理解透彻,曲线运动在知识结构上对于高一学生是比较新的内容,又涉及到对矢量的理解,学生掌握这部分知识就具有一定的难度。

但在教学中,首先让学生要建立物体做曲线运动的图景。

教材中所示的曲线运动的图景,生活中有很多,让学生们去观察,去体验。

例如让学生抬起自行车的后轮,旋转脚踏板使后轮转动,观察轮上的泥点脱离车轮前的运动。

然后提高车轮的转速,泥点将脱离车轮,观察泥点脱离车轮时的速度方向以及泥点脱离车轮后的运动。

自行车是学生们最常用的交通工具,利用上述图景,可以缩短物理知识与学生之间的距离,建立学生对物理、对科学的亲近感。

还可以让学生去观察公园内的各种游艺项目,数数在哪些项目中参与者的运动是曲线运动,相信学生会得出“生活中曲线运动比直线运动更普遍”的结论。

3重点难点
教学重点
1.什么是曲线运动.
2.物体做曲线运动的方向的确定.。