厨接师过说话：茬“：“_____B________A___”___，”裁，缝船说夫：最“后_说__D_：__“_____”__，_C_赶”车。的
A、咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格 就行。 B、我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。 C、咱们到那儿见风使舵，看情况办，实在不行，就来个 顺水推舟。 D、我们办事不能太偏了，要针过去，线也过得去才行。 理由：
下它三年又何妨 不温不饱说啥呢？
语言描写的作用是：
•刻画人物形象 •揭示人物性格
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
运用恰当的语言描写能使文章
逼真、传神、生动、形象，使读者 如见其人、如闻其声、如临其境， 更好地表现人物性格，揭示文章中 心。
1、八岁的小明对爸爸说：“你给我好好听着，下班 就回家，不准喝酒打牌……”
2、不识字的农民李大伯说：“今天的菜真咸，氯化钠 放得太多了。” 3、领导来到我班检查，班长说：“你能来检查， 应该 感到荣幸，我们欢迎你！”
4、小丽对老师说：“我要不耻下问，向您请教。”
5、心爱的小狗丢了，小强说：“我真开心小狗不见 了。”
小结：
语言描写还得符合人物的年龄、 职业、身份、心情、性格……否则效 果就会适得其反。
（幽默，诚实的人）
D：“坚决不能去，那是自投罗网。”
（固执的人）
E：“我有办法了，你去拿一根棍子来，插在背上，去负
荆请罪吧。哈哈哈哈”
（恶作剧的人）
牛刀小试
今天早上，有多位同学因迟到而被老师 责罚。假设你是其中两位同学，试运用语言 描写，写出他们的心情与感受。（5分钟）
同学甲：品行优良，对师长毕恭毕敬， 知错能改。
小明的语文课本不见了
课堂上
他小心翼翼地翻着书包，
不见课本：心里默念道：“语文书，语文
书呢，在哪呢？”
下课时
他着急地翻着抽屉，大声
不见课本：喊道：“语文书哪里去了？
谁见过我的语文书呀？书！
书！”
在家里
“老妈！快来呀！我的语文书
不见课本： 飞 了！快，帮我找找！ ”
场合情境融入法
人物的语言描写还要注意场合情 境，写出人物在特定环境条件下的 语言。比如上课时、游戏时、在家 时、在外时……即使是同一个人， 同一句话，在不同场合说的方式、 语气都应有所不同。
神态动作辅助法
对话描写时，要注意人物 的表情与动作，并惟妙惟肖地 模拟出来 。这样人物性格就会 更鲜明、生动，人物形象更富 感染力。
说话吞吞吐吐 结结巴巴时
“我……我……没拿。”小林涨红着脸说。
说话时表示声音的延长
我们对着高山喊： 周总理———
标点符号增色法
对话描写时，有时候很难用 言语来表达,就可以借助标点符 号，使说的话符合当时情景 ， 独具人物个性。
同学乙：品性顽劣，自以为是， 不听师长劝告。
1
2
写作辅
导讲座
↙
3
4
5
身份年龄联系法
人物的语言必须个性化， 符合人物独特的身份、地位、 年龄、职业、心理状态、文化 教养等，使读者闻其言便知其 人。
从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师， 一个是裁缝，一个是车把式（赶车的），还有一个是船夫。 谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，村里有一户哥俩 分家，请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。
班级某一同学乱泼污水，弄脏了 墙壁。大家纷纷议论，是否该主动告 诉老师。针对这一情境，班级的几名 同学有如下主意：
A：“嘿嘿，你闯祸了，等着挨罚吧（！幸”灾乐祸的人）
B：“不怕，只要你自己不承认，谁知道是你泼的水呢？”
（不诚实的人）
C：“我看你还是快去自首吧，‘坦白从宽，抗拒从严
嘛’！争取宽大处理。”
玻璃窗被砸坏了，开了一个篮球 大的窟窿。班主任走了过来，说： “谁弄坏的？”董小天说：“没看 见。” 高芳芳说：“是董小天踢 的。”董小天不承认。老师说：“还 有谁看见了？”李星说： “没看见。”
玻璃窗被砸坏了，开了一个篮球大的窟窿着眼，冷笑道：“鬼才知道，又没有人叫我们一定 要看好玻璃窗？”旁边的张小勇朝老师做了个鬼脸： “哈……，开了口，好凉快哟！”谁知这一下却惹恼 了站在旁边的高芳芳，她大声说道：“是董小天，他 和张小勇在玩，拿扫把大闹天宫，张小勇推了董小天 一把，董小天一火，抡起扫把朝他使劲地打去，结果 张小勇一躲闪，董小天就打到了玻璃，碎了。”董小 天一跺脚：“大白天别说梦话！你小心点，不要诬陷 好人！”高芳芳理直气壮：“我才不瞎说呢，大家都 看见的。你凭什么做了坏事，还耍嘴。”老师望了望 四周，说：“还有谁看见了？”“我……没看见。” 李星使劲地咽了一下口水，神情恍惚。
作文指导课(语言描写)
教学目标： 1、通过学习，能够理解语言描写的作用。 2、掌握语言描写的基本方法。 3、学会运用语言描写刻画人物揭示人物
的内心世界。
何谓语言描写？
指通过对人物对话、 独白及语气的描写， 以表现人物身份、 思想、感情和性格 的写作方法。
财主、秀才、穷人、县官
大雪落地似鹅毛 皇家瑞气降人间