实验一、微波测试系统的认识与调试
一、实验目的：
１．了解微波测试系统的组成及各部分的作用。

２．正确认识与使用实验仪器。

３．了解微波振荡管――反射速调管振荡器特性。

４．了解微波信号源的工作方式及信号的检测方法。

５．掌握用交叉读数法测波导波长的过程。

二、实验原理：
（１）微波测试系统的基本组成：
等效信号源部分：
测量电路部分：
指示检测部分：
等效源测量电路
（２）反射速调管的振荡特性：
三种工作方式：等幅（连续波）方式，方波调制方式，锯齿波调制方式。

三种方式的工作情况及适用环境，信号的检测手段，信器、仪表及号特征。

（３）交叉读数法测量波导波长：
①检查系统连接的平稳，工作方式选择为方波调制，使信号源工作于最佳状态。

②用直读式频率计测量信号频率，并配合信号源上的频率调谐旋钮调整信号源的工作
频率，使信号源的工作频率为９３７０MHZ。

③测量线终端换接短路板，使系统处于短路状态。

将测量线探针移至测量线的一端。

④按交叉读数法测量波导波长：
I
交叉读数法测量
波导波长
I 0
d 01=(d11+d12)/2
d 02=(d21+d22)/2
则得：λg=2*|d02-d01|
三、强调及注意事项：
（１） 频率计的使用：频率计是用来测量频率的仪器，而不是用来调整频率的微波元器
件。

（２） 注意反射速调管信号源及耿氏管信号源的区别，以及对反射速调管信号源中的锯
齿波调制方式。

（３） 波导波长的测量方法中要注意I 值不要太大，尽量不要在测量线的两端进行测量，
读数要细心。

四、数据处理及报告总结：
（１） 正确画出微波测试系统的基本框图；
（２） 简要正确地描述测试系统中各个元器件的性能及用途。

（３） 计算用交叉读数法测得的波导波长：
⎪⎭
⎫ ⎝⎛-=a g 20120
λλλ 其中，
0λ＝C/f 0 ,a=22.86mm 。