应根据乐曲的不同情况具体确定练琴方法：1、分手练习：其目的可以减轻大脑的一部分负担，使人精力更加集中，便于对每只手的弹奏进行仔细检查，从而保证练琴质量。

有的学生贪图省事，不分手练。

以为这样可以节约的时间，加快进度，可事实上却事与愿违，至于双手配合，乐句的呼吸及音乐的表现等更无从谈起，最终还得重来，浪费了时间。

3、慢速练习：放慢速度，只是为了能更加细微的观察弹奏时的每一个细节，包括音符与拍子的准确习性，表情的处理和力度的控制情况等，慢练，不仅仅只用一种速度练习，而要由慢到快逐步加速，经过多次提速，最终达到要求的演奏速度。

4、难点练习：练习时切忌每次都从头到尾的弹奏，而应找出认为有困难的高难度段落，仔细分析，找出原因，分别进行反复练习，将这些难点各个击破。

难点主要包括：A技术难点。

B速度难点。

C音色难点。

应该注意，不能把克服难点看作时单纯的技术问题，克服难点的过程也是学习者音乐素质与艺术修养得到全面提高的必经途径。