他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的 神色之中。
孩子们的心灵是纯洁而美好的，当他们 意识到自己忽略了对父母的爱时，他们 好像犯了错误一般，的 享受啊！
啊，我真快活！这片沉默给了我多大的 享受啊！
“我”听到了家长会上爸爸妈妈说他们的 孩子在向他们表达自己的爱，这正是那 节课上沉默不语“反省”自己的结果， 这正是为师的快乐。
18、可贵的沉默
听课文录音, 想一想，课文主要写了 一件什么事？
上课时，老师了解到，几乎所有的爸 爸妈妈都知道孩子的生日并向孩子们祝 贺；知道爸爸妈妈生日的孩子只有几个， 而没有一个孩子为爸爸妈妈祝贺生日。 在老师的引导启发下，孩子们懂得了怎 样去爱自己的父母和关心别人。
图一
图二
他们 骄傲地举起了手， 有的还神气十足地左顾右盼。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The
More You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
教室里寂然无声，没有人举手， 没有人说话。
教室里，没有人举手。
“向爸爸妈妈祝贺生日的， 请举手！”教室里寂然无 声，没有人举手，没有人 说话，孩子们沉默着，他 们想：
我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们 自己还没有意识到的极为珍贵的东西。
联系上下文内容，试着给这句话填空：
他们已经意识到的是
父母的爱永远是 我们最宝贵的财富。
在你们过生日的时候，爸爸、妈妈 一定会给你们买生日礼物，向你们 祝贺，或带你们去郊游，从中你们 体会到了什么呢？
我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他 们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。
这种蕴藏在心灵深处的、极为可贵的东 西便是“爱心”，我想唤起孩子们对父 母的爱，让他们意识到这是何等重要。
这一片沉默给了爸爸妈妈多大 的 享 受 啊 ！ 他 们 感 受 到 了 ———— —。
这一片沉默给了我多大的享受 啊！我————————。
综合性学习活动
a.询问：向亲人和邻居了解，你小时 候父母是怎样疼爱你的。
b.观察：注意观察父母平时的辛劳， 体会父母对自己的爱。
c.回忆：打开影集，找到父母教自己 走路、陪着游戏……的记录。
，他们还没
有意识到的极为珍贵的东西是
。
“向爸爸妈妈祝贺生日的，
请举手！”教室里寂然无声， 没有人举手，没有人说话。 孩子们沉默着，我和孩子们 一起沉默着……
这一片沉默给了我多大的享受啊！
这一片沉默给了我多大的享受啊！
联系上文，试着填填这三句话：
这一片沉默给了孩子们多大的 享受啊！他们懂得了———。
我的情绪迅速地传染给了他们，他们随 着 我 一 起 点 起 数 来 ， “ 15 、 16 、 17……”，越点越多，越点越兴奋，声音 越来越响，前排的孩子都回过头往后看， 几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他 们。几乎所有的孩子都在快乐的交谈，谈 的内容当然是生日聚会、生日礼物、父母 祝福……
几乎所有的孩子都在快乐地 交谈，有的说：“______________”, 有的说：“____________________”, 还有的说：“___________________。”