0.6
英语六级
0.33
0.99
高分优
计算机二级
0.22
0.66
高分优
科研立项
0.28
0.84
高分优
无偿献血
0.11
0.33
高分优
其它
0.06
0.18
高分优
减分类
0.4
不及格课程两门以上(含)
0.2
0.4
低分优
校级处罚
0.33
0.66
低分优
校级以上处罚
0.4
0.8
低分优
其它
0.07
0.14
低分优
方案指标标准化评价值Pik
评分小计权重
专业平均考核成绩
1
3
4
0.8
专业平均考查成绩
1
1
0.2
5
04评分法确定能力权重
指标
英语四级
论文发表
评分小计权重
英语四级
1
3
4
0.8
论文发表
1
1
0.2
5
C艺术权重的确定
01评分法确定艺术权重
指标
文艺活动
有无相关特长
评分小计
权重
文艺活动
1
1
2
0.67
有无相关特长
1
1
0.33
3
1
D社会实践权重的确定
8.00
9.60
2.40
2.40
0.00
0.00
9.08
9.60
7.65
8.38
3.70
2.61
3.92
3.57
1.12
1.12
1.12
1.12
0.53
0.44
0.56
0.50
0.45
0.32
0.48
0.38
0.37
0.40
0.48
0.48
0.45
0.45
0.48
0.46
0.16
0.16
0.16
0.15
04评分法确定社会实践权重
指标
社会实践
社会劳动
评分小计
权重
社会实践
1
3
4
0.8
社会劳动
1
1
0.2
5
1
E奖惩类权重的确定
04评分法确定奖惩类权重
指标
加分类
减分类
评分小计
权重
加分类
1
2
3
0.6
减分类
2
2
0.4
5
1
04评分法确定加分类权重
指标
英语六级
计算机二级
科研立项
无偿献血
其它
评分小计
权重
英语六级
1
1
1
0.00
0.00
96.35
99.61
83.19
89.75
0.77
0.80
0.60
0.70
方案指标标准化评价值*计算权重
3.16
3.20
2.81
2.99
3.20
3.20
2.84
3.02
6.02
6.02
6.40
5.27
6.04
6.40
5.69
6.04
36.57
38.40
34.74
37.03
9.28
9.60
1.00
0.00
0.00
发表得1分,否则为0
0.95
1.00
0.80
0.87
以最高成绩为准
0.94
0.67
1.00
0.91
1.00
1.00
1.00
1.00
0.94
0.78
1.00
0.89
0.94
0.67
1.00
0.80
0.76
0.82
1.00
1.00
0.94
0.94
1.00
0.96
1.00
1.00
1.00
考察成绩平均分
1
1
0.1
10
1
04评分法确定体能达标的权重
指标
800/1000米
立定跳远
台阶实验
肺活量
评分小记
权重
800/1000米
1
1
1
1
4
0.3
立定跳远
1
1
2
4
0.3
台阶实验
1
3
4
0.3
肺活量
1
1
0.1
13
1
G学生综合素质权重的确定
09评分法确定学生综合素质权重
指标
品德
智能
艺术
社会实践
体育
评分小记
3 系统评价
3.1 评价方法的选择
本系统采用综合评价法，综合评价法是指运用多个指标对多个参评单位进行评价的方法，称为多变量综合评价方法，或简称综合评价方法。其基本思想是将多个指标转化为一个能够反映综合情况的指标来进行评价。如不同国家经济实力，不同地区社会发展水平，小康生活水平达标进程，企业经济效益评价等，都可以应用这种方法。其特点是评价过程不是逐个指标顺次完成的，而是通过一些特殊方法将多个指标的评价同时完成的；在综合评价过程中，一般要根据指标的重要性进行加权处理；评价结果不再是具有具体含义的统计指标，而是以指数或分值表示参评单位"综合状况"的排序。
4.1优点
评价系统从德智体美劳等5个方面对学生做成了评价，并且有奖惩类这一指标可以根据学生的表现，评价的内容比较全面，基本上可以对学生做出一个客观而全面的评价，并且可操作性强，基本上做到了公开公正和公平，
4.2缺点
其实作为新世纪的大学生，不仅仅是要德智体美劳全面发针，心理健康也是及其重要的；其次应该对学生的人际关系和剪辑能力也作出评价，这样，对学生以后迈向社会也会有一定的帮助。
1
F体育权重的确定
04评分法确定体育权重的确定
指标
体育课成绩平均分
体能达标
证件
评分小计
权重
体育课成绩平均分
1
3
3
7
0.7
体能达标
1
1
2
0.2
运动会参与程度
1
1
0.1
10
1
04评分法确定体育课成绩平均分的权重
指标
考核成绩平均分
体育卡
考察成绩平均分
评分小计
权重
考核成绩平均分
1
3
3
7
0.7
体育卡
1
1
2
0.2
权重
品德
1
0.2
2.5
2.5
2
8.2
0.2
智能
5
1
5
8
8
27
0.6
艺术
0.4
0.2
1
1
0.8
3.4
0.06
社会实践
0.4
0.125
1
1
0.8
3.325
0.06
体育
0.5
0.125
1.25
1.25
1
4.125
0.08
46.05
1
3.2.2结果
计算结果如下图：
一级指标
一级指标权重
二级指标
二级指标权重
三级指标
2
1
6
0.33
计算机二级
1
1
1
1
4
0.22
科研立项
1
2
2
5
0.28
无偿献血
1
1
2
0.11
其它
1
1
0.06
18
1
04评分法确定减分类权重
指标
校级以上处罚
校级处罚
不及格课程两门以上(含)
其它
小计
权重
校级以上处罚
1
2
2
1
6
0.4
校级处罚3
不及格课程两门以上(含)
1
2
3
0.2
其它
1
1
0.07
15
0.96
0.00
0.00
1.00
1.00
参加得1分,否则不得
1.00
1.00
0.00
1.00
有则得1分,否则不得分
0.60
1.00
0.40
0.60
参加并获奖得0.5.参加未获奖得0.3,未参加得0.2
1.00
1.00
1.00
1.00
参加得2.5,否则得1.5
1.00
1.00
0.60
0.60
0.90
1.00
3.2评价步骤及结果
3.2.1步骤
①系统层次分层图
②评价指标权重的确定方法
A政治思想品德权重的确定
04评分法政治思想品德权重的确定
指标
实际表现
理论课成绩
评分小计
权重
实际表现
1
3
4
0.8
理论课成绩
1
1
0.2
5
1
04评分法理论课成绩权重的确定
指标
卷面成绩
考勤及课堂表现
评分小计权重
卷面成绩
1
3
4
0.8
考勤及课堂表现
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00
0.00