课题名称 第1课 信息处理方法多
教学目标
1、 感受信息处理方法。
2、 学会选择信息表现形式、传播载体及宣传内容。

教学重点
1、学会选择信息表现形式、传播载体及宣传内容。

教学难点
1、学会选择信息表现形式、传播载体及宣传内容。

教学课时 1课时

教学过程
一、创设情境，激发情感
生活在信息时代，我们每天会面对大量的信息。时刻都在处理着不
同的信息，工具不断更新，处理的方法和途径也变得多种多样。
二、轻松学 感受信息处理方法
1、同学们，信息处理的方法有哪些呢？
2、试一试：说说书中每一幅图中信息处理的方法，主要表现形式
各有哪些，小组交流。
三、快乐做 选择信息表现形式
1、同学们，文字、图片、声音、视频和动画都是常见的信息表现
方式。我们选择的信息表现形式有 选择的理由是
2、小组交流填写情况。
四、选择信息传播载体
1、可以选择板报、宣传画、幻灯片、网页等不同的载体来达到宣
传效果。
2、同学们，我们选择的传播载体是 选择的理由是
3、交流反馈。
五、课堂小结，互动评价
1、请同学们谈谈本节课的收获。
2、通过本节课学习，我们学会选择信息表现形式、传播载体及宣
传内容信息。请大家课后完成第5页中互动评的作业任务。

板书设计
选择信息表现形式 选择信息传播载体 选择宣传内容
教学反思
通过本课的学习，同学们知道了如何选择有用的信息，学会了选择
信息表现形式，传播载体，选择宣传内容。