与人相处 从“心”开始
XX四中主题班会
为 什 么 同 学 们 不 愿 意 与 我 交 往 呢
课堂调查
想一想，自己最想结交什么样的 朋友？在交往中最希望朋友具有的品 质有哪些，并记录下来。
感悟与体验
在人与人之间的交往中, 您更注重对方的哪些品质?
真诚 热情 宽容 诚实 谦逊 开朗
……
尊重 守信 乐观
从《三毛叫妈 》这幅 漫画中，你领悟到什么 道理？
不尊重别人的人也 得不到别人的通
小明是一个调皮的学生，他有一个坏习 惯，就是爱说脏话，喜欢给别人起绰号，并 且不管在什么地方都叫同学的绰号，因此他 的朋友也很少。
理道大，事故小
尊重带来的力量
有一个人经过热闹的火车站前，看到 一个双腿残障的人摆设铅笔小摊，他漫不 经心的丢下了一百元，当做施舍。但是走 了不久，这人又回来了，他抱歉的对这残 障者说：“不好你意怎么思看，一个你人是，那一人个可能生就意会因人你，而有所 我竟然把你当成变的一，尊你重个看和乞他爱是心丐宝，。贵常的会”，产过他生就意了是想一宝不贵到段的的时。善一果份， 间，他再次经过所的火以去朋尊车友重站们每，一，不个一妨人用及个心自店的已看，家待你的这将个会老世发界现板用，心自 在门口微笑喊住己他及周，遭“的人我都一有着直无期穷的待潜你力。的出 现，”那个残障的人说，“你是第一个把 我当成生意人看待的人，你看，我现在是 一个真正的生意人了。”
第二天，每一个孩子都带来了一些土豆。有的是1 个，有的是3个，最多的是5个。然后老师告诉孩子们， 无论到什么地方都要带着土豆袋子，即使是上厕所的时 候。
日子一天天过去，孩子们开始抱怨，发霉的 土豆散发出难闻的气味。另外，那些带着5个土豆 的孩子也不愿意再随身带着沉重的袋子。一周后 ，游戏结束，孩子们终于解放了。
人际交往第四秘笈： 用心倾听
用耳朵听
用眼睛看
用心感受
自然赋予我们人类一张嘴，两 只耳朵。也就是让我们多听少说
。
——苏格拉底
人际交往第五秘笈： 学会拒绝
拒绝的技巧
1.积极地听 拒绝的话不要脱口而出。不要在他人刚开口即予
以断然的拒绝，不容分辩，过分急躁地拒绝最易引起 对方的反感，应该耐心地听完对方的话，并用心弄懂 对方的理由和要求，要站在对方立场上严肃的思考， 一定要显示出明白这个请求对其的重要性。
所以不要让一生都背负仇 恨的包袱，原谅别人的过错更 可取。
学会宽容别人
正所谓：“金无足赤，人无完人”， “世界上没有 不生杂草的花园。”“月亮的脸上也是有雀斑的。” “ 忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
每个人都有做错事的时候，有句话是这样说的：“生 气是拿别人的错误来惩罚自己”。这个时候与其抱怨，埋 怨，还倒不如报以对方一个微笑，对自己说一句：“没关 系。”
老师问他们：在这一周里，你们对随身带着土豆 有什么感觉？孩子们纷纷沮丧地表示，带着土豆袋子 行动不便，还有土豆发霉后散发的气味很难闻。
这时，老师告诉他们这个游戏的意义。她说：这 就和你心里嫉恨着自己讨厌的人一样。嫉恨的毒气将 会侵蚀你的心灵，而你无论到什么地方要带着它。如 果你连腐烂土豆的气味都无法忍受一个星期，你又怎 么能让嫉恨的毒气占据你的一生？
人际交往第二秘笈： 学会互助
丢勒和奈斯丁是一对好朋友，都是在奋斗中的画家。由于 贫穷，他们必须半工半读才能够继续学业。两人的画艺进步很慢 。两个人决定以抽签的方式决定，一个人工作来支持彼此的生活
费，另一个人则全心学习艺术。
丢勒赢了，得以继续学习。而奈斯丁则辛勤工作，供应两 个人的生活所需。几年后，丢勒成功后，想履行支持奈斯丁学习 的协议时，奈斯丁的手指已经因辛勤劳动而僵硬扭曲，已经不能
理道大，事故小
生命的道路上我们需要相互扶持
没有一个人可以不依靠别人而独立生 活，这本是一个需要互相扶持的社会， 先主动伸出友谊的手，你会发现原来四 周有这么多的朋友。在生命的道路上我 们更需要和其它的肢体互相扶持，一起 共同成长。
人际交往第三秘笈： 宽容大度
一袋土豆
一个幼儿园老师决定让她班上的孩子们玩一个游 戏，她告诉孩子们每人从家里带来一个塑料口袋，里 面要装上土豆。每一个土豆上都写着自己最讨厌的人 的名字，所以痛恨的人越多口袋里土豆的数量也就越 多。
灵敏地操作画笔了。
这天，丢勒去拜访奈斯丁，发现奈斯丁正合着双手，跪在 地上，安静而诚挚地为他做成功祷告。丢勒把朋友那双祷告的手
画了下来。这幅画成为举世闻名的《祷告的手》。
心灵沟通
事例三：王成同学在班里是班干部，他在同 学遇到困难的时候能够伸出援助之手，而且 待人真诚，答应同学的事情尽力去做。他的 真诚与无私，赢得了大家的一致好评，他在 班上拥有了很多朋友。
平等 坦率 幽默
理解 正直 细心
在人际交往中可能会出现的问题
1.较强的自我中心性格使其无法理解他人。 2.不会关心他人，导致友谊淡漠，同学关系疏远。 3.认知上的片面性、极端性使中学生对同伴常发生曲解。 4.理想化的思维方式使中学生已建立的友情经不起风雨。
人际交往第一秘笈： 学会尊重
? 我国著名 漫画家、《三毛流浪记》的作者 张乐 平有一幅《三毛叫妈 》的漫画，画一位贵妇人牵着 一条哈巴狗走过大街，见三毛衣衫褴褛，要三毛对 着她牵的狗叫一声“爹”，就给他 30元大洋。这真 是岂有此理！三毛却十分顺从地对着那条哈巴狗叫 了一声“爹！”于是，贵妇人傲慢地拿出 30元给了 三毛。就在这时，三毛又朝这贵妇人一跪，说了一 句：“谢谢你，妈妈！”
“那女儿呢？”多事就不一样了，你可以有更大的包容，
也会有更多的爱。
“那她可就好命了。”妇人满脸笑容：“他嫁了 一个不错的丈夫，不让他做家事，全部都由先生一手 包办，煮饭、洗衣、扫地、带孩子，而且每天早上还 端早点到床上给她吃呢！”
行为辨析 理解宽容要讲原则
情境一：朋友让你旷课
情境二：朋友让你考试帮忙
理道大，事故小
换个角度产生包容与爱
有二个妇人在聊天，其中一个问道：“你儿子还 好吧？”
“别提了，真是不幸哦！”这个妇人叹息道：“ 他实在够可怜，娶个媳妇懒的要命，不烧饭、不扫地 、不洗衣服、不带孩同样子的，状整况天，就但是是当睡我觉们，从我我的儿角子度还去要 端早餐到她的床上呢看的时立！，场”就看会一产看生，不或同换的个心角态度。想站一在想别，人很