合同编号：
数据中心及系统集成服务项目合同
甲方：
（盖章）
乙方：
（盖章）
合同签订地点：
依据《中华人民共和国合同法》有关规定，甲、乙双方遵循自愿、公平和诚信的原则，经协商达成一致，签订本合同。
第一条合同标的
此项目为数据中心及系统集成服务。
第二条合同金额
1、合同总价款：￥******（大写人民币：******元整）。（明细价格表详见合同第十四条）。
2、甲、乙双方应按中国有关法律法规规定，乙方承担因履行本合同产生的税费。
第三条付款时间及方式
1、付款时间
（1）甲方收到最终用户首付款后7个工作日内，甲方向乙方支付合同总额的40%（大写人民币：￥******元整。小写：******.00）。
（2）项目完成初次验收并签署验收报告后7个工作日内，甲方向乙方支付总合同额的40%（大写：大写人民币：￥******元整。小写：******.00）。
（3）项目完成最终验收并签署验收报告后7个工作日内，甲方向乙方支付总合同额的15%(大写:******元整。小写：******.00）。
（4）五年质保到期后7个工作日内，若甲乙双方如无争议，甲方向支付乙方合同总额的5%（大写：******元整。小写：￥******.00）。
（5）每次付款前，乙方为甲方开具等额的税率为13%的增值税专用发票。
2、付款方式：电汇。
第四条供货
1、本项目所需设备由乙方采购，但所选品牌及产地必须是甲方指定的品牌及产地。
2、乙方负责采购供应的设备，必须保证设备质量合格。如需更改，须事先征得甲方同意。合同规定的生产厂家供货有困难的，乙方应提供产品质量不低于合同规定的品牌的新的生产厂家，同时提供设备相关技术资料和报价,经甲方审核同意后执行。还须承担因此造成工期延误和对甲方所造成的经济损失。
3、乙方保证本项目所选用的设备满足环境需要，保证合同约定各系统使用效果良好。当选用的设备不能满足设备及环境需要时，乙方须更换为合格产品。
4、乙方提供的设备必须与甲方确认的设备相符，满足国家、地方有关质量技术标准、规范、规程要求。
第五条质量标准
本合同中设备及质量标准按国家现行相关验收规范执行，要求质量为合格。
1、软件升级，一般一年升级一次，会和客户协商升级到稳定固定的版本。升级方法优先进行400远程升级，如果不能远程升级会联系当地工程师约定上门时间进行升级。
2、如果发现硬件故障，会优先远程判断确定是硬件故障，然后直接下返修单，把设备邮寄到硬件部进行维修，不会安排工程师上门，维修时间一般是15天，如遇节假日会延期，如果在保期间无对应的硬件进行维修，会进行更换同等旧型号的设备，保障设备运行正常。
第六条验收
1、验收时间：甲方应在乙方完成供货、安装、调试后五个工作日内进行初次验收，通过初验并经过**天试运行后五个工作日内进行最终验收。验收通过后，甲方应在验收报告上签字或加盖单位公章，作为验收合格的依据。
2、验收标准：按合同约定型号、配置、数量及资料验收，乙方确保本项目验收合格。
第七条质量保修期
各系统设备提供五年原厂质保，自该项目完成验收并交付使用之日起计。
第八条合同工期
1、供货时间：计划供货日期为****年**月**日。
2、工期要求：本项目供货、安装、调试周期为**天。
第九条违约责任
1、甲方逾期付款，每逾期一日支付乙方合同总额2‰（千分之二）的违约金，违约金总额累计不超过合同总额的5%（百分之五）。甲方逾期付款超过30（三十）日，乙方有权单方解除合同，并要求甲方赔偿损失。
2、乙方逾期交货，每逾期一日支付甲方合同总额2‰（千分之二）的违约金，违约金总额累计不超过合同总额的5%（百分之五）。乙方逾期交货超过30（三十）日，甲方有权单方解除合同，并要求乙方赔偿损失。
第十条不可抗力
如发生不可抗力事件，受不可抗力事件影响的一方应在不可抗力发生后14（十四）个工作日内，及时将不可抗力事件的发生、预计延续的时间和终止情况书面通知另一方。双方同意，可据此免除全部或部分责任。主张不可抗力的一方有责任在发生不可抗力事件时采取适当的补救措施尽量减少不可抗力事件给合同双方带来的损失，因此支付的费用由合同双方依据受益比例合理分担。不可抗力事件包括火灾、水灾、地震、台风、自然灾害、战争、突发疫情等。
第十一条合同变更
合同的变更、解除及修改须经双方同意，以书面形式加以确认。
第十二条争议的解决办法
在本合同履行过程中如发生争议，双方应当协商解决。双方不愿协商解决或者协商不成的，可向原告方所在地人民法院提起诉讼。
第十三条合同生效及终止
合同自双方签字并盖章后生效，双方权利义务履行完毕后，合同终止。合同一式肆份，双方各贰份，具有同等法律效力。
第十四条主要设备清单参数与报价
【以下无正文】
合同编号： 广东省财政数据信息中心 xxx系统集成项目 合同书 采购编号： 项目名称：xxxxx系统集成项目 签订地点：广州市 签订日期：20XX年X 月X日
甲方：广东省财政数据信息中心 乙方： 根据xxx招投标中心招标编号为xxx的项目招标结果、乙方报价文件及该项目中标通知书，经甲方与乙方协商一致同意签订如下条款： 一、总则 1.甲乙双方一致同意遵守《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国政府招投标法》及其它有关法律法规，并遵循公平原则各自履行己方的权利和义务。 2.下列文件为本合同不可分割部分： 1)XXX招投标中心招标编号：XXX招标文件；。 2)XXX项目乙方中标的投标文件及中标通知书； 3)本合同执行过程中双方一致同意签署的变更文件； 4)本项目《施工设计》、《项目实施计划》、《项目验收方案》。 3.双方同意在出现合同理解上的歧义时，按照本合同及其附件、施工设计、变更文件、《中标通知书》、《招标文件》、《项目实施计划》、《竣工验收方案》、《投标文件》的顺序解释。 4.乙方保证按照合同条款的规定向甲方提供合格的设备及服务。
5.甲方保证按照合同条款规定的时间办理乙方到期应付合同款的支付手续。 二、合同标的 1.本合同标的为XXX项目货物及集成。实施内容包括设计、货物供货、 安装、调试、培训、测试、验收、技术服务（包括技术资料、图纸的提供）、 质保期保障等全部内容。 2.供货货物名称、品牌、规格型号、数量、金额见合同附件一《供货货 物清单》。《供货货物清单》中供货货物满足招标文件、澄清文件、谈判文件 等条款。 三、合同价格及支付方式 1.合同总金额为中标价人民币大写XXX元，小写XXX元。 2.合同总价包括了货物的设计、制造、包装、仓储、运输、保险、进口 报关（若为进口设备）、装卸以及乙方进行安装、调试、试运行、测试、验收 （含第三方测试、验收）、培训、技术服务、质保期保障服务等的全部含税费 用，以及合同实施过程中应预见或不可预见费用。甲方无须向乙方另外支付 任何费用。 3.本合同总金额在原招标技术与商务方案不变的基础下，合同价格为固 定不变价。如果单价和数量的乘积与总价不一致时，以总价为准。
《学前教育学》考试大纲 Ⅰ、考试性质 《学前教育学》是学前教育专业（本科）必修的基础课程，也是学前教育专业学生专升本考试课程。 《学前教育学》课程的考试内容、考核目标和考试命题充分体现学前教育专业的学科性质与特点，强调学生对本学科基础知识、基本理论和基本技能的掌握。考试内容的深度与学前教育专科生相应的知识面趋于一致。 Ⅱ、考试内容 总要求： 1、初步掌握有关学前教育学的一般概念、掌握学前教育的基本规律及主要理论观点和实施原则。 2、运用学前教育学的基本理论，分析研究幼儿园教育现象和问题，并具有尝试解决幼儿园教育中新的矛盾和问题的基本能力。 Ⅲ、考试大纲 第一章学前教育学的对象、任务及发展 （一）考核知识点： 1．学前教育学和对象和任务 2．学前教育学的发展 （二）考核要求： 1．了解学前教育学学科性质与特点，掌握相关概念。 2．了解学前教育学的学习、研究方法。 3．了解我国幼儿教育基本情况，掌握我国当前学前教育的性质、目标与任务。 第二章学前教育与社会的关系 （一）考核知识点： 1．学前社会教育的产生和发展 2．学前教育与社会的关系 （二）考核要求： 1．了解世界及中国幼儿教育产生和发展的历史脉络，掌握有关重大事件及相关幼儿教育家的学说。 2．了解世界幼儿教育的产生的历史背景，掌握福禄贝尔的学前教育思想的主要观点。3．了解世界幼儿教育的发展的原因，掌握蒙台梭利、杜威和克鲁普斯卡亚主要的学前教育思想。 4．掌握世界幼儿教育现状的特征与发展趋势。 第三章学前教育和儿童身心发展的关系 （一）考核知识点： 1．学前教育和其他因素在儿童发展中的作用 2．儿童身心发展水平对学前教育的影响 （二）考核要求： 1．了解遗传、环境和教育对学前儿童发展的影响和作用。 2．了解几各教育和发展的理论。 3．学前儿童身心发展的特征。 第四章教育目的与学前教育任务 （一）考核知识点： 1．我国的教育目的
合同编号：XY－合同书 委托方： 受托方： 项目名称： 2012年月
目录 第一条集成服务内容 (3) 第二条合同价款及付款方式 (4) 第三条项目实施管理 (4) 第四条项目变更 (5) 第五条信息系统交付和验收 (5) 第六条项目培训 (6) 第七条信息系统的保修和维护 (6) 第八条违约责任 (6) 第九条合同的解除和终止 (7) 第十条不可抗力 (7) 第十一条争议解决方式 (8) 第十二条其他条款 (8)
北京市计算机信息系统集成服务合同 委托方（甲方）： 法定代表人：委托代理人： 联系电话： 通讯地址：邮政编码： 受托方（乙方）：北京轩洋迅雷科贸有限公司 法定代表人：王伟珍委托代理人： 联系电话：62973366 通讯地址：海淀区信息路甲28号科实大厦D座09A 邮政编码：100085 根据《中华人民共和国合同法》、《北京市信息化促进条例》、《计算机信息系统集成资质管理办法（试行）》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、协商一致的基础上，就甲方委托乙方提供计算机信息系统集成服务的有关事宜达成如下协议： 第一条集成服务内容 1、甲方委托乙方提供 系统集成服务（以下称“本项目”）。 2、集成服务内容 （1）乙方提供的服务内容包括：硬件采购；信息系统集成；技术服务。 （2）本项目所涉及的硬件设备的规格、数量、价格、技术标准和交付日期等相关约定见附件[一]。 乙方应当按照本合同及附件约定的本项目建设要求，充分利用甲方现有的硬件设备和软件系统。 3、项目实施期限 实施期限为天，自201 年月日至201 年月日,201 年月日至 201 年月日。
《学前教育学》课程教学大纲（理论类） 课程代码：课程类别：专业必修课 总学时数： 32 学分： 一、课程教学目标和基本要求 本课程总体应该了解和掌握的基本知识或技能是学前教育理论和实践的基本观点、原则、方法和政策等。 二、教学学时分配 三、教学内容 绪论
教学目的和要求： 1.了解学前教育学的发展。 2.理解学前教育学的含义、任务。 3.领会学习和研究学前教育学的意义。 教学内容： 一、学前教育的含义 二、学前教育学的产生和发展 三、学前教育学的任务和意义 四、本书结构 第一章学前教育概述 教学目的和要求： 1.了解学前教育的类型。 2.理解学前教育的含义、特点和任务。 3.运用学前教育的原则。 教学内容： 第一节:学前教育的含义、要素、类型与发展趋势 一、学前教育的含义 二、学前教育的三个组成要素 三、学前教育的类型 四、当代学前教育的发展趋势 第二节：学前教育的特点、原则和任务 一、学前教育的特点 二、学前教育的基本原则 三、学前教育的基本任务 第二章学前教育与儿童 教学目的和要求： 1.了解影响儿童发展的因素、特点；儿童观的演变过程。 2.理解儿童发展和科学儿童观的内涵。
3.分析学前教育在儿童发展中的作用。 教学内容： 第一节：学前教育和儿童关系概述 一、儿童发展概述 二、学前教育影响学前儿童的发展 三、学前教育要受学前儿童发展的制约 第二节：儿童观的演变与建构 一、儿童观概述 二、儿童观的演变 三、科学儿童观的内涵 第三章学前教育与社会 教学目的和要求： 1.了解社会政治、经济、文化的含义。 2.理解社会政治、经济、文化等因素与学前教育发展的相互影响。 3.分析应用学前教育和社会之间的关系，分析学前教育的热点问题。教学内容： 第一节：学前教育受社会的影响和制约 一、经济对学前教育的影响 二、政治对学前教育的影响 三、文化对学前教育的影响 第二节：学前教育对社会文化的影响 一、学前教育对经济发展的影响 二、学前教育的政治发展的影响 三、学前教育对文化的影响 第四章幼儿园教师 教学目的和要求： 1.了解幼儿园教师的类型及其主要特点。
编号：_____________系统集成合同 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
委托方（甲方）： 法定代表人： 委托代理人： 联系电话： 通讯地址： 邮政编码： 受托方（乙方）： 法定代表人： 委托代理人： 资质名称： 资质证书编号： 联系电话： 通讯地址： 邮政编码： 根据《中华人民共和国合同法》、《市信息化促进条例》、《计算机信息系统集成资质管理办法（试行）》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、协商一致的基础上，就甲方委托乙方提供计算机信息系统集成服务的有关事宜达成如下协议： 第一条集成服务内容 1、甲方委托乙方提供（计算机信息系统名称）系统集成服务（以下称“本项目”）。本项目的整体功能应当符合招标文件《需求说明》（附件一）中规定的主要功能、各项技术指标和技术参数要求。 2、集成服务内容 乙方提供的服务内容包括：[]硬件采购。[]软件采购。[]信息系统集成。[]技术服务。本项目服务内容、提供方式等相关约定见附件。
（1）本项目所涉及的硬件设备的规格、数量、技术标准和交付日期等相关约定见附件《项目软、硬件采购清单》（附件二）。有关软件的技术指标、功能、版本提供方式等相关约定见《项目软、硬件采购清单》（附件二）。 （2）乙方应当按照本合同附件《需求说明》（附件一）中对项目的实施要求完成本项目的实施工作，并充分利用甲方现有的硬件设备和软件系统。 （3）乙方应当按照本合同附件《服务协议》（附件三）中的要求为甲方提供对应的技术服务。（4）本项目工作各个阶段划分及里程碑 第二条合同价款及付款方式 注：本合同正文及所有附件所提及的款项均为人民币。 第三条项目实施管理 1、项目组 （1）甲乙双方应当委派人员分别组成项目组。其中，乙方委派人员应当与本项目的实施要求相适应。双方项目组成员名单、职责和联系方式通过《项目实施计划书》体现，《项目实施计划书》作为管理项目实施进度的核心文件。
《学前教育学》课程教学大纲二、课程基本信息 课程名称（中文）：学前教育学 课程名称（英文）：Preschool Pedagogy 课程性质：□公共必修课■专业必修课□限选课□任选课□实践性环节 课程类别*：■学术知识类□方法技能类□研究探索类□实践体验类 培养的核心能力和素养（多选）： ■自主学习能力□自主发展能力□批判性思维能力 ■解决问题能力■沟通交流能力■团队合作能力 □国际素养□信息素养□领导力素养 课程代码： 周学时：4 总学时：72 学分: 4 先修课程：学前教育史、学前心理学 开设专业：学前教育 三、课程简介 本课程属于学前教育专业师范生的专业必修基础课程，该课程旨在系统学习和掌握学前教育的发展历史与功能、目标与内容、课程与教学、幼儿与教师以及游戏、环境创设、幼儿园管理、家园合作等问题，基本涵盖了幼儿园保教工作的全部内容。同时，该课程将着重阐释幼儿教育的宏观指导理论及其一般教育教学活动的规律、方法、原则等，力图体现幼儿教育工作的科学性和规律性。 四、课程目标 本课程旨在通过引导学生学习掌握学前教育基本原理的基础上，使学生能够了解幼儿教育的实质，学会审视、分析当前幼儿教育实践中存在的问题。同时，注重培养学生的自主学习能力和团队合作学习能力，以此奠定良好的学习习惯和扎实的专业知识功底，为今后进入托幼机构从事教育和研究工作打下良好的基础。 课程具体目标如下： 1.专业知识方面： ?掌握学前教育学的基本概念、基本理论和基本观念；
?熟悉国家的幼教方针、政策、法规和幼儿园保教工作主要内容； ?了解学前教育学的发展历史和未来发展趋势。 2.专业能力方面： ?掌握设计幼儿园教学、游戏、环境创设、区域活动的基本技能； ?具备与幼儿以及幼儿家长沟通的基本技能。 3.专业情感方面： ?具有科学的儿童观、教育观和教师观； ?具有较强的专业认同感。 4.综合素养方面： ?能正确认识和分析各种教育现象和教育问题； ?能运用科学的评价指标对幼儿园课程、教学方案、幼儿的发展水平、幼儿教师自身的各项工作做出恰当评价。 ?能合理分工，通过小组合作的学习方式完成学习任务； ?具备搜集、查阅、整理信息的基本能力。 五、课程内容与进度安排
编号：_______________ 本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 系统集成合同范本 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
系统集成合同 委托方： 受托方： 项目名称： 签订时间：
合同 委托方（甲方）： 委托代理人： 联系电话： 通讯地址： 邮政编码： 受托方（乙方）： 委托代理人： 联系电话： 通讯地址： 邮政编码： 根据〈〈中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、白愿、公平、协商一致的基础上，就甲方委托乙方提供xxx网络集成建设的有关事宜达成如下协议： 第一条集成服务内容 1、甲方委托乙方提供XXX建设项目系统集成服务（以下称“本项目］。本项目的整体功能应当符合招标文件（招标文件编号：）中规定的各项技术指标和技术参数要求；关于本项目的建设目标、处理业务对象、主要功能及与甲
方其他相关软硬件系统的关系等约定见乙方本项目投标文件。 2、集成服务内容 (1) 乙方提供的服务内容包括：网络系统、网络安全系统、服务器软硬件采购；信息系统集成；信息机房建设；本项目服务内容、提供方式等相关约定见本项目乙方投标文件。 (2) 本项目所涉及的硬件设备的规格、数量、价格、技术标准等相关约定见乙方本项目投标文件；有关软件的技术指标、功能、等级、版本、价格、提供方式等相关约定见乙方本项目投标文件。 3、项目实施期限 实施期限为_，白—年—月—日至年—月日。 4、交货地点： 第二条合同价款、款项结算及付款方式 1、合同价款总额为万元(大写：),币种为人民币。 2、付款方式和期限： 2-1、合同签订后15日内支付合同总价款的30%; 2-2、全部设备交付，15日内支付合同总价款的40%; 2-3、全部设备安装调试，验收合格后，15日内支付合同总价款 25%; 2-4、留合同总价5%的尾款，在设备验收合格无故障运行12个
学前教育学教学大纲 一、课程性质与作用 1.《学前教育学》课程性质： 《学前教育学》是学前教育专业学生的必修专业基础课之一，它涵盖了幼儿园保教工作的全部内容，偏重于研究幼儿教育的宏观指导理论及其一般教育活动规律等问题，在完成学前教育专业培养目标中起着核心作用。 2.《学前教育学》课程作用： 本课程的学习在帮助学生掌握学前教育基本原理的基础上，让学生了解幼儿教育实际，学会审视、分析当前幼儿教育实践中的问题。同时，注重促进学生自身学习能力的提高，为今后进入托幼机构从事教育和研究工作以及学前教育学专业的学习打下良好的基础。 二、课程学习目标 （1）思想教育目标：培养学生具有热爱幼儿、热爱幼教事业的精神；具有科学的儿童观、教育观和教师观，有较强的奉献精神和较高的个性修养。 （2）知识获得目标：掌握学前教育学基本概念、基本理论和基本观念；熟悉国家和地方幼教方针、政策和法规；了解学前教育学发展历史和未来发展趋势。 （3）教育技能培养目标：具备观察了解幼儿的技能；与幼儿家长沟通的技能；利用各种教育资源的技能；创设与课程目标相适应的环境的技能；设计与组织幼儿园教学、游戏、活动、娱乐等活动的技能。 （4）综合应用能力培养目标：能根据幼儿园教育目标和幼儿发展特点制订班级各类教育计划；能科学合理编制幼儿园课程，选择和运用适合的教学组织形式、指导方式和教学方法；能正确认识和分析各种教育现象和教育问题；能运用科学的评价指标对幼儿园课程方案、幼儿的发展水平、幼儿教师自身的各项工作做出恰当评价。 三、教学内容 第一章学前教育理论的建立及主要流派 学前教育的年龄对象；学前教育的实施形式；学前教育理论的建立；现代学前教育的主要理论流派 第二章、学前教育的社会因素分析 环境与学前教育；与学前教育；政治与学前教育；文化与学前教育；人口与学前教育；社会基本群体与学前教育 第三章、现代社会与学前教育 现代社会特点；教育在现代社会中的地位；我国社会主义现代化建设与学前教；现代教育与传统教育比较 第四章、学前教育与儿童发展
合同编号：计算机信息系统集成服务合同 委托方： 受托方： 项目名称： 目录
第一条集成服务内容 (4) 第二条合同价款及付款方式 (5) 第三条项目实施管理 (5) 第四条项目需求分析及技术文件编制 (7) 第五条信息系统交付和验收 (8) 第六条项目培训 (9) 第七条信息系统的保修和维护 (9) 第八条知识产权和保密义务 (10) 第九条违约责任 (11) 第十条合同的解除和终止 (12) 第十一条不可抗力 (13) 第十二条争议解决方式 (13) 第十三条其他条款 (13)
计算机信息系统集成服务合同 委托方（甲方）： 法定代表人：委托代理人： 联系电话： 通讯地址：邮政编码： 受托方（乙方）： 法定代表人：委托代理人： 资质名称：资质证书编号： 联系电话： 通讯地址：邮政编码： 根据《中华人民共和国合同法》、《北京市信息化促进条例》、《计算机信息系统集成资质管理办法（试行）》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、协商一致的基础上，就甲方委托乙方提供计算机信息系统集成服务的有关事宜达成如下协议： 第一条集成服务内容 1、甲方委托乙方提供（计算机信息系统名称）系统集成服务（以下称“本项目”）。本项目的整体功能应当符合招标文件、中规定的各项技术指标和技术参数要求；关于本项目的建设目标、处理业务对象、主要功能及与甲方其他相关软件系统的关系等约定见附件[ ]。 2、集成服务内容 （1）乙方提供的服务内容包括：[ ]硬件采购；[ ]软件采购；[ ]信息系统设计；[ ]软件开发；[ ]信息系统集成；[ ]技术服务；[ ]其他服务：
。本项目服务内容、提供方式等相关约定见附件[ ]。 （2）本项目所涉及的硬件设备的规格、数量、价格、技术标准和交付日期等相关约定见附件[ ]；有关软件的技术指标、功能、等级、版本、价格、提供方式等相关约定见附件[ ]。 乙方应当按照本合同及附件约定的本项目建设要求，充分利用甲方现有的硬件设备和软件系统。 3、项目实施期限 实施期限为，自年月日至年月 日。 第二条合同价款及付款方式 1、合同价款总额为（大 写：），币种为。 2、付款方式和期限： 。 关于合同价款构成及付款方式的详细约定见附件[ ]。 第三条项目实施管理 1、项目组 （1）甲乙双方应当委派人员分别组成项目组。其中，乙方委派人员应当与本项目的实施要求相适应。双方项目组成员名单、职责和联系方式见附件[ ]。 （2）甲乙双方应当各自在本方项目组成员中指定一人作为项目经理，代表本方处理项目有关事务。乙方指定的项目经理应当具备计算机信息系统集成项目经理资质。双方应当互相提供本方项目经理的授权委托书，项目经理在授权范围内签署的各种法律文件视为本方法人行为。 （3）任何一方更换项目组成员时，均应当提前[ ]个工作日以书面形式通知对方。其中乙方更换项目经理或主要技术人员，还应当征得甲方的书面同意。甲方应当自收到乙方通知之日起在[ ]个工作日内答复乙方，逾期未答复的视为同意。
计算机信息系统集成服务合同 委托方（甲方）： 法定代表人：委托代理人： 联系电话： 通讯地址：邮政编码： 受托方（乙方）： 法定代表人：委托代理人： 资质名称：资质证书编号： 联系电话： 通讯地址：邮政编码： 根据《中华人民共和国合同法》、《北京市信息化促进条例》、《计算机信息系统集成资质管理办法（试行）》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、协商一致的基础上，就甲方委托乙方提供计算机信息系统集成服务的有关事宜达成如下协议： 第一条集成服务内容 1、甲方委托乙方提供（计算机信息系统名称）系统集成服务（以下称“本项目”）。本项目的整体功能应当符合招标文件、中规定的各项技术指标和技术参数要求；关于本项目的建设目标、处理业务对象、主要功能及与甲方其他相关软件系统的关系等约定见附件[ ]。 2、集成服务内容 （1）乙方提供的服务内容包括：[ ]硬件采购；[ ]软件采购；[ ]信息系统设计；[ ]软件开发；[ ]信息系统集成；[ ]技术服务；[ ]其他服务： 。本项目服务内容、提供方式等相关约定见附件[ ]。
（2）本项目所涉及的硬件设备的规格、数量、价格、技术标准和交付日期等相关约定见附件[ ]；有关软件的技术指标、功能、等级、版本、价格、提供方式等相关约定见附件[ ]。 乙方应当按照本合同及附件约定的本项目建设要求，充分利用甲方现有的硬件设备和软件系统。 3、项目实施期限 实施期限为，自年月日至年月日。 第二条合同价款及付款方式 1、合同价款总额为（大写：），币种为。 2、付款方式和期限： 。 关于合同价款构成及付款方式的详细约定见附件[ ]。 第三条项目实施管理 1、项目组 （1）甲乙双方应当委派人员分别组成项目组。其中，乙方委派人员应当与本项目的实施要求相适应。双方项目组成员名单、职责和联系方式见附件[ ]。 （2）甲乙双方应当各自在本方项目组成员中指定一人作为项目经理，代表本方处理项目有关事务。乙方指定的项目经理应当具备计算机信息系统集成项目经理资质。双方应当互相提供本方项目经理的授权委托书，项目经理在授权范围内签署的各种法律文件视为本方法人行为。 （3）任何一方更换项目组成员时，均应当提前[ ]个工作日以书面形式通知对方。其中乙方更换项目经理或主要技术人员，还应当征得甲方的书面同意。甲方应当自收到乙方通知之日起在[ ]个工作日内答复乙方，逾期未答复的视为同意。 （4）项目组成立后，乙方应当制定项目实施计划，明确项目进度安排、工作地点、工作环境提供等事项。项目实施计划经双方确认后，作为附件[ ]。 2、信息与资料提供
《学前教育》实践教学大纲 一、专业基本信息 专业名称：学前教育 所属一级学科名称：教育学 总学时|总学分：2992学时|194学分 二、社会实践大纲 （一）实践目的 社会实践环节的教学是教学过程的重要组成部分，是培养学生的社会实践能力和创新意识、实现应用性人才培养目标的重要教学环节。做好社会实践环节教学工作对保证学前教育人才培养质量有着重要意义，是培养学生运用理论知识，分析问题、解决问题能力的重要过程。要坚持3个原则： 1.坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高大学生思想政治素质作为首要任务。 2.坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、实效性、吸引力和感染力。 3.坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个大学生都能参加社会调查实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。 通过实践活动，使学生能够逐步认识社会、了解社会、体验社会，丰富学生的社会经验。（二）实践要求 实习由各专业负责，实习前，系领导或带队教师对学生进行认真的动员，向学生提出实习目标和要求，宣布学生在实习期间的纪律，讲清楚学生实习期间该的注意事项。实习指导小组和带队教师要定期监督检查。 （三）实践安排 根据教学计划规定，社会实践在第二学期、第三学期、第四学期、第五学期、第六学期的假期中间进行，时间为五周。采取分散形式进行社会实践实习，在实践过程中，学生须认真的认真做好日志工作，撰写社会实践总结。学生社会实践结束后，须有实践单位的实习证明，对实践工作予以评价并加盖实习单位的行政公章，并及时递交相关实习材料。 （四）实践内容 1 1.社会实践的内容应结合本专业的学科特点，使学生通过具体的社会实践活动，向社会各界学习。通过深入接触社会和生产第一线，在与社会的接触中，锻炼学生的吃苦精神； 2.运用所学知识，为社会和群众服务。在社会实践中，要充分运用自己所学的专业文化知识为社会和广大群众服务，并在社会实践中进一步增强劳动观念。 （五）考核方式及评分办法 1.社会实践考核成绩采用考查方式。分数采用百分制或五级记分制（五级为优秀、良好、中等、及格、不及格）。二者相互对应为：优秀（100-90分）、良好（89-80分）、中等（79-70分）、及格（69-60分）、不及格（59分以下）。学生按照《实习教学计划》完成各类实习教学任务，经考核合格者，给予相应学分。 2.学生社会实践成绩评定原则上应呈正态分布，严格控制优秀成绩的比例。 3.学生在实践期间应自觉遵守学校相关规定和实习单位制定的各项规章制度，特别是实习现场规章、保密及安全制度。对违反实习纪律的学生，经多方教育无效或情节特别严重者，可暂停其实习，并按照校纪校规作相应处理。
系统集成服务合同 甲方 乙方 项目名称 签订日期年月 （注：合同中“加黑字体”为特别关注条款;“红色字体”为选择填写条款。“蓝色字体”为提醒条款，签订合同时需删除，本条在签定合同时需删除。）
甲乙双方就项目的设计、实施（建设）事宜，根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，本着自愿、平等的原则为明确甲方也乙方的权利义务关系，经双方协商一致签订本合同。 第一条定义 除非另有约定，本合同项下的相关词语、术语均以本条下列释义、表述为准。 1.1“本项目”指项目,包括：公司系统设备的采购、安装与调测。 1.2“系统集成”指公司系统。 系统集成的具体内容主要包括： 公司系统（附一）的采购、安装调试。 1.3“系统验收”或“验收”：乙方对本合同设备调试完成后，由甲方对本合同设备进行验收测试。如果本合同设备满足甲方要求，则双方签署验收证书。 1.4“硬件缺陷”：设备硬件在材料和工艺上的缺陷，或设备硬件未达到本合同技术规范的要求。 1.5“备件”：指乙方向甲方提供准备用来更换本合同设备受损的部件的零件或辅配件。 1.6“工作日”：星期一至星期五，所有中国法定节假日除外。 1.7“免费服务期”指：乙方为甲方提供的为期36个月的免费产品包修、技术支持等服务。 第二条合同标的及项目进度计划 2.1合同标的：
2.1.1合作内容：双方就进行合作。 2.1.2合作项目：由甲方委托乙方进行，XX公司XX系统（附一）的采购、安装调试。 2.2 因甲方原因造成乙方不能按期完成工作的，经甲方书面确认后，乙方工作期可以顺延。顺延的日期与甲方造成乙方不能正常工作的日期相等。 第三条合同价款及支付方式 3.1乙方在合同生效后个工作日内将货物送往甲方指定地点。 3.2本合同总价款为￥，人民币_ 。 3.3支付方式：分期付款，共分三期，具体如下： 3.3.1甲方应于本项目合同签署后5日内，向乙方支付本合同总价款的20%，计￥，人民币整。 3.3.2甲方应于本项目设备（附一）到货后5日内，向乙方支付本合同总价款的30%，计￥，人民币整。 3.3.3 甲方应于本项目实施完毕验收合格后5日内，向乙方支付本合同总价款的45%，计￥，人民币整。 3.3.4 甲方应于本项目质保期后5日内，向乙方支付本合同总价款的5%，计￥，人民币整。 3.4上述款项由甲方按期以_ 形式支付给乙方(与合同签署名称一致)。乙方向甲方出具分期等额符合国家规定的发票，甲方在乙方开具发票5日内支付发票数额全款。 3.5本项目实施过程中，若甲方中途变更方案或发生设备及其他服务的调整
通讯信息系统集成服务 合同 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
通讯信息系统集成服务合同 发包方（甲方）： 承包方（乙方）： 合同订立时间： 合同生效时间： 合同订立地点： 合同编号：
目录 第一部分协议书 第二部分合同条款 一、通用条款 第一章词语定义及解释 第二章甲方代表 第三章乙方代表 第四章甲方工作及责任 第五章乙方工作及责任 第六章项目造价 第七章项目施工质量管理 第八章周期管理 第九章项目现场管理 第十章材料与设备 第十一章设计变更、项目指令、签证及项目联系单第十二章销售配合 第十三章项目款的核实与支付 第十四章竣工验收及项目移交 第十五章专利技术及特殊工艺 第十六章不可抗力 第十七章保险 第十八章地下文物 第十九章项目保修 第二十章争议、违约及索赔 第二十一章合同生效、解除与终止 二、专用条款 第二十二章现场人员 第二十三章图纸 第二十四章周期要求 第二十五章甲供材料/设备等范围界定 第二十六章质量标准 第二十七章计价依据
第二十八章合同价款支付 第二十九章合同份数 第三十章不可抗力不可抗力的自然灾害的具体内容第三十一章其它 第三部分合同附件 附件1 项目质量保修协议书 附件2 阳光合作协议 附件3 关于设计变更、项目指令及签证的协议 附件4 收款账号资料证明 附件5 关于及时支付劳动者报酬的承诺函 附件6 材料质量共管协议 附件7 技术要求 第四部分合同计价清单 一、项目量清单投标报价表
第一部分协议书 发包方(以下简称甲方)： 承包方(以下简称乙方)： 为进一步明确责任，保障甲乙双方的利益，保证项目顺利进行，经甲、乙双方友好协商，根据《中华人民共和国合同法》及本项目的具体情况签订本合同。 一、项目概况： 1、 2、 二、承包范围： 详见第四部分――合同计价清单。 三、周期：约天，具体开竣工时间详见专用条款。 四、本项目质量标准为：合格，具体详见专用条款及相关附件。 五、合同造价为：■固定总价 1 . 2. 六、合同文件组成及解释次序 构成本合同的文件应能相互解释，互为说明。除本合同条款另有约定外，本合同文件组成及优先解释次序如下： 1、本合同签订后双方约定并共同签署的有关项目的约谈记录、变更等书面协 议； 2、本合同的协议书； 3、本合同的专用条款； 4、本合同的附件； 5、本合同的通用条款； 6、现行标准、规范、技术要求和有关技术资料； 7、图纸或材料样板； 8、本合同的合同计价清单； 9、经双方认可的投标书； 10、招标文件及招标文件补遗。 七、本协议书中有关词语含义与本合同第二部分《合同条款》中定义相同。 八、本合同及其附件是甲乙双方经过平等协商拟定，甲乙双方对有疑义之条款 已进行了充分的沟通和说明，乙方已充分约定和理解其全部条款的内容，并对其无异议。
江西省精英技工学校学前教育专业教学大纲 一、专业概况 学前教育专业是我校201616年创办的新的专业。根据专业特点，制订切实可行的教学计划，选编教材和教学大纲，严格教学管理，保证了教学质量。 二、培养目标与能力要求 1．总体目标 学前教育专业的培养目标：培养高素质学前教育专业人才。包括以下要素：具有吃苦耐劳的敬业精神，修养高，品德高尚；掌握学前教育的基本理论，具有正确的儿童观、教师观、教育观和一定的分析问题、解决问题能力，自主，合作，能不断进行专业化学习与研究，可持续发展能力强；掌握学前儿童身心发展的规律与特点，具备教育教学的专业技能技巧；掌握学前教育的基本技能，熟练掌握3-5项职业能力；具有较强的动手能力和处理问题能力，熟悉幼儿园管理的基本内容、规范和方法，具有创造性地处理问题和解决问题的综合素质。 2．培养规格与要求 学前教育专业培养专业化的学前教育中等专业人才。毕业生就业去向：青岛市各地幼儿园。 （1）知识结构：掌握学前教育理论和健康、社会、语言、科学、艺术五大领域的基础知识和基本方法。 （2）能力结构：熟练掌握未来幼儿教师的职业能力。顶岗实训前，每个学生必须完成3-5项职业能力的训练，并且考核合格。这些能力包
括：熟练弹唱儿童歌曲的能力，创编并表演、讲授儿童舞蹈的能力，创作并表演、讲授童话、故事、儿歌的能力，制作充满童趣的优秀手工作品的能力，学前教育科研能力，形神兼备的儿童笔画技能，较高的普通话水平，幼儿优质课，规范书写粉笔字，营养配餐能力，编排儿童游戏的能力等，其中形成1项专业特长，并提交相应的研究成果（作品）。 （3）专业素质：热爱学前教育事业，形成自己的学前教育思想；丰富的教育艺术、教育智慧以及熟练的互动策略和技能技巧；扎实的学前教育理论与实际工作密切相关的基本技能、能力和方法，开展学前教育科学研究的素质和能力。 （4）非专业素质：思想素质：良好的政治素养、道德修养和道德品质，特别是有较强的信用观念和意识，良好的人文修养，正确的审美观点、高雅的审美情趣和良好的审美能力。 心理素质：了解心理健康的基本知识，并能运用于自身实际，有较好的心理承受力和心理调节与平衡能力。 三、专业优势与办学特色 （一）课程建设：理论、能力、素质一体化，促进学生个性发展课程建设是实现专业培养目标的基本途径，以能力培养为核心，必须突出课程体系的实用性，这是中职教育的必然要求。为此，我们认真落实“铸能力成就未来”的办学理念，确定“专业理论课程、专业能力课程、专业素质课程并重，加强学生职业能力培养”的课程建设思路：第一学年以专业理论课程为主，奠定学前教育专业的基础；
编号：_____________计算机信息系统集成技术服务合同 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
目录 一、合同标的 二、合同工期 三、价格与付款方式 四、系统验收 五、保密与非竞争 六、项目培训与服务 七、系统保证和维护 八、违约与赔偿责任 九、不可抗力 十、争议解决 十一、合同的生效、变更与解除计算机信息系统集成合同 合同双方当事人：____________ 甲方（委托方）：____________ 法定代表人：________________ 委托代理人：________________ 地址：______________________ 联系电话：__________________ 邮编：______________________ 乙方（开发方）：____________ 法定代表人：________________
委托代理人：________________ 地址：______________________ 资质名称：_________________ 资质证书号：________________ 联系电话：_________________ 邮编：______________________ 甲、乙双方依据《中华人民共和国合同法》及相关的法律法规之规定，在自愿、平等、互利、互惠、协商一致的基础上达成如下协议： 一、合同标的 乙方将依据甲方的需求，并根据甲方业务的描述情况向甲方提供以下计算机信息系统集成服务： 1．硬件系统 乙方所提供*****代购的硬件系统设备为原厂商所生产的产品，产品质量符合国家要求。该硬件设备的技术标准、规格、数量、价格和交付日期等见附件。 2．软件系统 乙方所提供的软件集成系统为_____________（系统名称）。该软件集成系统的主要功能为_________、_________、______。该软件集成系统的名称、功能、等级、规格、版本、价格等相关情况见附件___________。 3．信息系统安装或实施地点：______________________。 4．信息系统的目标 乙方为甲方提供的信息系统的整体功能需符合甲方所描述的 _______________系统要求，并应达到相应的技术指标。该信息系统的技术方案见
XXX项目 合同书 项目名称： 合同编号： 签约地点： 签订日期：年月日
甲方： 乙方： 依据《中华人民共和国政府采购法》、《中华人民共和国合同法》，根据“项目”（项目编号：）项目的采购文件和乙方中标的投标文件，经双方协商一致， 签订本合同，以供双方共同遵守。 1、项目概况 介绍项目背景 2、项目内容 项目标的内容及范围 3、合同价款 1、货物名称及价格 乙方负责向甲方提供下表中所列本项目招标的货物和相关服务。 规格产地单数交货品名单价（人民币）总价（人民币） 型号厂家位量时间 合计： 2、合同总价款为人民币大写（￥）；以最终结算 为准。 本合同为固定总价合同，执行期间合同总金额不变。 甲、乙双方在此确认，除本合同正文中另有特殊约定外，上述合同总价款已经包括了乙方所提供的货物、与此相关的服务和乙方应承担的风险，合同总价款为甲方在本合同下所需支付 的全部费用，还包括但不限于有关货物的进口关税、增值税、商检费、生产成本、仓储费、二次 包装费、各类损耗、异形加工费及乙方内部管理等费用。 4、支付方式 以与甲方实际约定为准，自行完善。 以上付款均以转帐支票支付。支付以上款项时，乙方须先提供中华人民共和国大陆地区有效的等值发票。乙方应按政府部门的要求办理好所有的手续并缴纳有关费用和税金。
5、货物包装、交货、验收 1、货物的包装： 1）货物的包装均应有良好的防湿、防锈、防潮、防雨、防腐及防碰撞的措施，该措施 应足以保证设备质量与安全。凡由于包装不良造成的损失和由此产生的费用均由乙方承担。 2）如果合同货物运输和安装调试过程中因乙方原因造成货物短缺、损坏，乙方应在个工作日内安排换货，以保证合同货物成功完整交付。换货的相关费用由乙方承担。 2、货物的交货： 乙方交货时间：合同签订后日内。 乙方交货地点：甲方指定的地点。 3、货物的验收 1）合同设备到达甲方指定地点后个工作日内，乙方应向甲方移交所有合同设备的证 明文件、技术规程、检验报告等资料； 2）签收流程：物流包装外观验证→ 验证中发生问题的处理（外观合格进入下一环节， 外观不合格拒收）→客户、项目经理、供应商和监理（如果有）在场情况下开箱验货→无 问题，各方签认收货确认单→办理入库手续→有问题，作好记录反馈，不合格产品退回厂家。 3）货物签收前必须点数、检查质量证明书是否符合合同交货规定；交验的物资名称， 规格型号、数量是否与合同清单相符；验收无误后在收货确认单上签字，并保存供应商的“送货单”。如发现规格质量不合要求，及时做好记录。 4）进场入库物资的外观质量、包装、绑扎、标识等必须符合国家、地方对安全、环保 管理的有关规定。 6、项目验收及培训 1、验收的依据是系统建设任务书、签订的合同、技术协议以及建设过程中经双方同意 增加的约定文件等。 2、合同设备完成交货、安装、现场培训、验收合格后，视为合同设备已经交付，交付 后风险转移至甲方。 3、乙方应根据投标文件中的承诺为甲方提供操作及维护培训，主要内容为设备的基本 结构、性能、主要部件的构造及原理，日常使用操作、保养与管理，常见故障的排除，紧急 情况的处理等，培训地点主要在设备安装现场或按甲乙双方协商安排。 4、若甲方或招标文件对项目验收及培训有特定要求，添加至此处。 7、质量保证及售后服务
系统集成服务合同范本 系统集成服务以用户的应用需要和实际条件为出发点,在合理规划的基础上,综合应用各种信息技术,适当选择各种软硬件设备,通过专业人员的技术、管理工作,完成系统平台，下面为大家分享了系统集成服务合同模板，欢迎借鉴！ 系统集成服务合同范本1 托方：________ 受托方：________ 项目名称：______ 说明 1．本合同文本为示范文本，由北京市工商行政管理局和北京市信息化工作办公室共同制定，供与计算机信息系统集成项目有关的单位参照使用。在订立重大的或内容复杂的合同时，当事人还应当向有关专家咨询。计算机信息系统集成，是指对计算机应用系统工程和网络系统工程的总体策划、设计、开发、实施、服务及保障。 2．签订本合同前，提供计算机信息系统集成服务的受托单位应当向委托方出示《计算机信息系统集成资质证书》。 3．当事人应当按照平等、自愿、公平、诚实信用的原则订立合同，任何一方不得将自己的意志强加给另一方。 4．当事人应当仔细阅读本合同条款，特别是其中具有选择性、补充性、填充性、修改性的内容。当事人可对有关条款进行补充或修改，也可根据实际需要增加或减少附件。
本合同生效后，未被修改的文本打印文字视为双方当事人同意的内容。 5．当事人可根据实际情况决定合同原件的份数，并在签订合同时认真核对，确保各份合同内容一致。 目录 北京市计算机信息系统集成服务合同 委托方：________________________ 法定代表人：______ 委托代理人：________ 联系电话：______________________________ 通讯地址：________ 邮政编码：__________ 受托方：________________________ 法定代表人：______ 委托代理人：________ 资质名称：________ 资质证书编号：______ 联系电话：______________________________ 通讯地址：________ 邮政编码：__________ 根据《中华人民共和国合同法》、《北京市信息化促进条例》、《计算机信息系统集成资质管理办法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、协商一致的基础上，就甲方委托乙方提供计算机信息系统集成服务的有关事宜达成如下协议： 第一条集成服务内容 1．甲方委托乙方提供___________系统集成服务。本项
中央广播电视大学学前教育专业(专科) “学前教育学”课程教学大纲 第一部分大纲说明 一、课程的性质和任务 （一）课程的性质 学前教育学是中央广播电视大学学前教育专业（专科）学生的必修课程，是一门理论性、实践性并重的专业基础理论课程。 学前教育学以学前教育现象为对象，研究学前教育领域内所特有的矛盾运动的规律。该课程引导学生思考和解决从初生至六岁儿童的教育问题。通过本课程的学习，学员应当掌握学前教育基本理论，熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能等等实际工作能力。 （二）课程的任务 1．使学生比较全面、简要地了解学前教育学的产生与发展，掌握学前教育学的研究对象和任务，为从事学前教育打下理论基础； 2．从学前教育的社会功能与效益、学前教育在儿童发展中的的作用出发，使学生从宏观和微观角度分别掌握学前教育的有关理论和原则，并能用它指导幼儿园的实际工作； 3．通过对学前教育有关理论和实践的了解，明确不同年龄的学前儿童要采取不同的教育方法，使学生树立起正确的学前教育观，提高学前教育实践的能力； 4．通过相关案例的学习与分析，掌握幼儿园工作的基本内容与操作技能。 二、与相关课程的衔接 先修课程：教育学、心理学、学前儿童心理学。 后续课程：儿童家庭与社区教育、幼儿园课程论等。 三、课程教学的基本要求 要求学生领会和掌握从事学前教育工作最必需的基本知识、基本理论和基本方法；在对基本概念认识的基础上，学会正确地联系运用，提高学习和研究学前教育科学理论及从事学前教育管理的能力，为今后从事学前儿童教育、对学前儿童实行科学的养育与教育打下良好的基础。 具体要求如下： 1．加强对基本概念的理解。基本概念的理解不但有助于学生通读教材，而且有助于为重点、难点问题的解决打下基础。所以，学生必须重视对基本概念的理解，本书中的核心概念主要包括幼儿体育、幼儿智育、幼儿美育、幼儿德育，各种教育、教学的原则和方法，和家园联系的各种方式、方法，以及幼儿园与小学的衔接等组成部分。 2．在理解概念的基础上，学生还应正确联系运用。如判断题：“两三个月的婴儿能听音乐声和说话声，对有节奏的声音表现愉快情绪是婴儿美感的初步表现”的判断是错误的，该婴儿所表现出的愉快情绪只是婴儿的一种无意识反应，而不是真正的美感。如果学生仅凭对美感这个概念的简单记忆，而不能理解运用，就无法作出正确的选择。 3．加强对幼儿园教育活动以及教师专业发展的了解，掌握基本的活动设计方法和教育教学方法，提高从事学前教育管理的能力。 4．加强与教育教学实际的联系，通过案例分析达到原理的理解。 四、教学方法建议