1.我们在观察生物时，不可以采摘植物和伤害动物。（√ ）
2.校园里的动植物四季都是一样的。（ × ）
3.观察校园生物时要边观察边记录，尽量不要漏掉校园中的
任一种动植物。（ √ ）
4.在调查动物时，对经常飞来飞去的鸟没有必要记录。（ × ）
5.我们在调查动物时，可以从脚印、粪便、毛等踪迹推知躲藏
起来的动物。（ √ ）
教科版六年级上册第四单元第1课
校园生物大搜索
地球上到底有多少种生物？
到目前，这个问题还没有准确答案！ 联合国环境署最新发布的一份报告称，地球上估计有870万种 生物，其中包括650万种陆地生物和220万种海洋生物。
870万种生物是个什么概念？假如我们能活100岁，假如我们 从一出生就开始每天不间断地参观各种生物，那么每天需要参 观200多种生物。 地球上有许多荒无人烟的地区，那里的生物鲜为人知，还有地 表之下也生活着许多生物，大海深处的生物更是难以了解。
我们现在能做什么——研究和观察身边的生物世界吧！
常见 动物
身边的生物世界
常见 植物
其他生物
常见 动物
麻雀
燕子
蜻蜓
蚂蚁 苍蝇
蚯蚓 蜈蚣
蝗虫
• 俗称“蚂蚱”，多分 布在山区、森林、半 干旱区、草原等地区， 生命力顽强，是农业 害虫。在严重干旱时 可能会大量爆发，对 自然界和人类形成灾 害。
蚜虫
瓢虫
蟋蟀
蜗牛
常见的动物还有许多……
下面来认识常见的植物——
常见 植物
常见 植物
雪松
铁树
杨树
柳树
荷花
月季花
矮牵牛
菊花
牡丹花
郁金香
狗尾巴草
地锦草
牛筋草
车前草
身边常见的动物有许多…… 身边常见的植物也有许多……
调查校园中的动植物
讨论：调查时要注意什么呢？
安全、细心、真实、记录……
“校园生物大搜索”能力考核
“校园生物大搜索”能力考核
6.调查生物时，只要记录地面看得见的动植物就行。（ × ） 7.校园的植物都是四季常绿的植物。（ × ） 8.校园生物就是校园环境中所特有的生物。（ √ ）
恭喜顺利过关，现在可以进 行校园生物大搜索了！
课堂活动
• 设计我们学校的校园平面图 • 分组行动，开始我们的校园大搜索活 动！
大 门
实验楼
幼儿园
食 堂
商 店
办 公 楼 校园很大，时间不多；四个大组，各管一块。
前操场
后 操 场
第1大组：实验楼区 第3大组：教学楼周围区
第2大组：前操场区 第4大组：后操场区
教学楼
厕所的校园很美丽….. 爱护花草树木，保护校园环境！！ 地球上的生物也有许多…… 我们的地球很美丽…… 不管走到哪里保护我们赖以身存的环境！！