文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
1word版本可编辑.欢迎下载支持.
数字校园综合解决方案
篇一：“XX年数字校园综合解决方案”测试合格名单
附件：
“XX年数字校园综合解决方案”测试合格名单
硬件设备
– 1–
– 2–
– 3–
– 4–
– 5–
篇二：“XX年数字校园综合解决方案”测试合格名单
附件：
“XX年数字校园综合解决方案”测试合格名单
硬件设备
– 1–
– 2–
– 3–
– 4–
– 5–
篇三：数字化校园解决方案
数字化校园解决方案
数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机
文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
2word版本可编辑.欢迎下载支持.
和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、
生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应
用，使教学资源得到充分优化和利用。通过实现从环境（包
括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用
（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传
统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和
空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务
功能，最终实现教育过程的全面信息化，达到提高办学质量
和管理水平、从而提升核心竞争力。
1.数字化校园建设意义
数字化校园将学校内部的相对独立分散的业务系统，
进行统一整合和有效的集成，对集成数据按标准进行验证，
对信息进行实时更新，确保信息的一致性、准确性，从而提
升学校整体管理水平和综合实力，提供无纸化的学校网上办
公平台。
1. 解决高校信息孤岛
2. 规范业务流程，提高工作效率
3. 为师生员工提供“一站式”服务
4. 创建虚拟大学空间，实现跨地域管理
5. 体现决策管理水平，及整体综合实力
6. 有助于教学模式和观念的转变
7. 辅助学校领导决策
文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
3word版本可编辑.欢迎下载支持.
建设原则
总体规划、分布实施、以用促建、突出重点、资源共用、
信息共享.
为保证高校数字化校园项目建设的科学性和合理性，
数字化校园建设遵循以下基本原则：
2.系统架构及优势
SOA（Service-Oriented Architecture，面向服务的
体系结构）架构体系 两大支撑体系、四层架构
提供支持J2EE和.NET两种可选平台技术产品
集成掌上校园平台，随时随地享受数字化校园提供的
各种服务
“3+1平台”设计，更智能、更灵活；开放性和扩展性
兼顾
异构数据支持，包括ORACLE、SQLSERVER、MYSQL、DB2、
SYBASE、ACCESS、DBF、EXCEL、XML、TXT、Web service接
口等各种数据格式
支持JSR-168/286/WSRP技术标准
网络架构
保持目前应用系统可用，节省学校成本，方便用户使
用、提高工作效率。 尊重用户的原有使用习惯；数据集成
自动化，减少业务部门的工作量。
确保达到系统的关键指标，如人员信息同步，缴费实
文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
4word版本可编辑.欢迎下载支持.
时注册、充值及时到账、提供信息准确等。
多种对接方案灵活可选，全面支持已建应用系统数据
架构。
五大安全措施
3.数字化校园建设基于智慧、虚拟、服务、开放的建
设理念，充分运用云计算和虚拟化技术，构建高校智慧云平
台，通过智能终端访问，实现数字化校园的全方位覆盖。
数字化校园建设方案包含六个平台和一系列子系统，
其中六个平台实现了校园一卡通、统一身份认证、信息门户、
各系统间数据交换共享和手机端功能；各子系统基本涵盖了
学校的日常信息化需求，包括了教务、人事、迎新、离校、
财务等一系列功能。
数字化校园平台篇
校园一卡通平台
“校园一卡通”是“数字化校园管理系统”中的重要
组成部分，它主要具有综合消费类、身份识别类、金融服务
类、公共信息服务类等功能。整个系统与银行系统、学校原
有的系统衔接??
信息标准化系统
信息标准是整个数字化校园信息化建设的基础，信息
标准在全校范围内为数据库设计提供类似数据字典的作用，
为信息交换、资源共享提供了基础性条件。??
文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
5word版本可编辑.欢迎下载支持.
数据共享中心
数据共享中心是在学校层面上搭建一个高层应用平台，
实现校园内各种信息系统的互通互连和数据共享，并且可以
通过校园应用门户网站等形式将这些应用系统提供的服务
集成在一起，供用户访问、利用。??
掌上校园平台
掌上校园平台是新开普数字化校园系列产品的一部分，
目的是为学生和老师使用自己的手机即可完成自己需要办
理的业务、查询授权的相关信息、参与投票和测评等等。新
开普掌上校园系统分为两个版本：普通版和3G版。普通版
是为了满足手机上网速度慢而且节省流量而设计的；3G版则
是为手机上网速度快，不担心流量的用户设计。??
统一身份认证平台
新开普统一身份认证平台经过多年的实践和积累，通
过提供统一的认证服务、授权服务、集中管理用户信息、集
中审计，有效地解决了以上问题，赢得客户的好评。??
数据交换中心平台
数据交换平台实现校园内各种信息系统的互通互连和
数据共享，形成统一的数据服务层，为上层应用提供数据服
务，为校园综合信息服务的便利、完善和高效提供可靠的数
据基础??
统一信息门户平台
文档从网络中收集，已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.
6word版本可编辑.欢迎下载支持.
统一信息门户平台提供搭建及部署具有扩展性的门户
网站所需的基础(来自: 小 龙 文档网:数字校园综合解决
方案)架构，使全校师生通过统一信息门户平台可以随时、
随地、按需访问信息。它通过网站提供一个拥有统一入口的
服务，用户根据角色的定义得到相应的服务。??
数字化校园子系统篇
统
学生收费系统
学工管理系统
校友管理系统
学生发费系统
校情分析系统
研究生管理系统
网络教学管理系统
招生管理系统
网站群管理系统预约报销系统就业管理系统
职称评审系统 数字迎新系统
电子离校系统
宿舍管理系统
人事管理系