当前位置:文档之家› 七年级上册地理复习课件(公开课)

七年级上册地理复习课件(公开课)


8、读下图回答:
(1)写出下列各点的经纬度:
A
B
C
D
(2)四点中位于东半球、南半球的有:

5、知识串连:
(1)经线
A、连接南北两极的半圆
(2)纬线
B、地轴北段与地球表面的交点
(3)地轴
C、地球自转轴
(4)南极
D、与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
(5)北极
E、地轴南段与地球表面的交点
6、判断:
(1)南极和北极是穿过地心的直线与地球表面相交的两点。
(2)地球仪上长度最长的纬线是赤道。
(3)我国位于中低纬度地区。
地球的公转
1、地球公转的方向是 自西向东 ; 2、地球公转的周期是 一年 ; 3、地球的公转产生了 季节变化 现象; 4、地球公转的轨道平面与地轴总是保持 66.50 的交角。
地球的五带
1、根据 太阳热量 在地球上的分布状况,把地球表面分为 五带: 热带 、北温带 、 南温带、北寒带、南寒带; 2、热带和温带的分界是 南北回归线;
逐渐 增大 。
自转
定义 运动方向
周期 地理现象

定义
球 的
运动方向 公转

周期

地理现象
划分依据
热带 五带
温带
寒带
地球的自转
1、地球自转的方向是 自西向东 ; 2、地球自转的周期是 一天(24小时) ; 3、在北极上空看地球自转呈 逆时针 方向;
在南极上空看地球自转成 顺时针 方向; 4、地球自转产生 昼夜交替 现象。
七年级上册 第一章 地球和地图
不规则的球体。 形状和点
纬线
划分

表示符号

重要纬线
经线
定义 特点 划分
表示符号
重要经线
经线、纬线互相垂直相交
特点 经线指示南北方向
纬线指示东西方向



定位置
用途
定方向 量算两地之间的距离
地球的形状和大小
1、地球是一个 两极 部位略扁的 不规则的球体。 2、地球的极半径和赤道半径相差 很少,只差了 21 千米。 3、地球的平均半径是 6371 千 米。 4、地球的赤道周长约 4万 千米。
温带和寒带的分界是 南北极圈 ; 3、热带有 太阳直射 现象;寒带有 极昼极夜 现象。
练习
1、在海边看船从远方驶来,总是先看到桅杆,后看到船身,
而目送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失。这种现象是
由于 原因造成的。
2、 在地球仪上,划分东西半球的界线是
组成的经线圈,
划分南北半球的界线是 。中国属于东西半球的 半球,
经线和经度
1、经线的形状: (1)所有的经线都是 半圆 ; (2)所有经线的长度 都相等; (3)经线指示 南北 方向。 2、经度: (1)地球上的零度经线叫做本初子午线 ; (2)从本初子午线向东西各分 180 度; (3) 以东的为东经,用 E 表示; (4) 以西的为西经,用 W 表示; (5) 从本初子午线向东西,经度数值
(4)本初子午线在西半球。
(5)与50°E经线组成经线圈的经线是130°E经线。
基础过关
1、 地球表面积约
平方千米,地球平均半径约 千米,
地球赤道周长约
千米。
2、零度经线也叫
,从这条线向东、向西各分作
度。
3、在地球仪上,经线和纬线相互交织,构成了

利用它可以确定地球表面任何一个地点的

4、关于地球仪的说法错误的是:
纬线和纬度
1、纬线的形状: (1)所有的纬线都是 圆 ; (2)所有纬线的长度不相等 ; (3)纬线指示东西 方向。 2、纬度: (1)赤道的纬度是 0 度; ((12))南从北赤两道极向的南纬北度两是极纬90度度逐;渐增大 。 (3) 北半球是北纬,用 N 表示; (4) 南半球是南纬,用 S 表示。 3、高中低纬度的划分: (1) 00--300 为低纬度; (2)300--600 为中纬度; (3)600--900 为高纬度。
A、人们仿照地球的形状,并按照一定的比例把它缩小制作的地球的
模型。
B、通过地球仪可以方便地知道地球的地貌。
C、转动地球仪,它绕一根轴在运动,证明地球里有一根旋转轴。
D、在地球仪上,地轴北段与地球表面的交点叫北极。
5、在地球仪上,表示海洋的颜色是:
A、黄色 B、绿色 C、蓝色 D、褐色
6、有关经纬线的说法正确的是: A、东经和西经的分界线是0°经线 B、东西半球的分界线是0°和180°经线组成的经线圈 C、西经20°以东为西半球 D、所有纬线均不等长 7、已知某地西侧是东半球,东侧是西半球,该地经度肯定是: A、180° B、0° C、20°W D、160°E
南北半球的 半球。
3、瑶瑶的爸爸是一名海员,一天她打电话问他爸爸出差到了
什么地方,她爸爸神秘地告诉瑶瑶说:“我现在的位置北边 是北半球,南边是南半球,东边是东半球,西侧是西半球。” 你知道瑶瑶的爸爸现在正确的位置吗?
4、小明收到美国小朋友杰克寄来的一封信,杰克在信中邀请 小明暑假期间到经度116°、纬度40°的地方参加地理夏令营 活动。信中所写的地点有什么差错吗?为什么?
相关主题