《提高初中化学复习有效性的策略研究》结题报告
(2013-05-15 16:24:45)
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标签：
小课题
教育
分类：小课题
立项号2012XKT-ZXHX031课题名称提高初中化学复习有效性的策略研究负责人王蕊所在单位市第七十中学
结题报告
关键词
初中化学复习有效性
结题
报告摘要中考化学复习是一个较长期的琐碎复杂的过程，如何有效的巩固双基，疏通解题思路，培养综合运用能力，是中考复习必须解决的问题。

结题报告一、课题背景及界定
1、针对初中阶段化学复习课难上，复习效果不理想的问题，从学生的实际情况出发，以学生为主体，来研究如何提高初中化学复习的有效性。

2、学生经过半年多的新授课学习，已初步掌握了一些化学基本概念，基本原理，学生在复习时对于大部分重复的容就明显缺乏耐心和积极性。

复习课与授新课相比，失去了上新课的新鲜感，学生缺乏学习兴趣。

学生忙着做题，教师忙着讲题，效果却往往不尽人意，这是每个化学教师都关心的问题。

所以如何来提高复习的有。