10 分钟学会 “括号法 ”，高考英语长难句迎刃而解！ 话说， 老外们为什么要把句子弄那老长？ 为什么长难句总在考试的时候挖坑？

今儿辉哥给你讲个 “括号法 ”

什么是“三长两短一并列” 大家先来看两句话： ① 我是李辉。 (I am Li Hui.)

② 我爱你。 (I love you. ) 这两句话中只有 “主干成分 ”而没有 “修饰成分 ”。这种简单句在中文和英文中的 “语

序”(单词排列顺序 ) 基本是一致的，都是 “主— 系 — 表 ”或者 “主 — 谓 —宾 ”，理解起来 easy 。 so

但是加上修饰成分后， 中文与英文句子的语序就发生了变化 。

例如：

①我是有道的李辉。 (I am Li Hui from You Dao.)

② 我全心全意地爱你。 (I love you with all my heart.) 从例子中可以看出，修饰成分在中英文中出现的位置是不一样的。

而当一个句子中有很多个修饰成分时，该句子就会变成让人头疼的长难句。例如： After chatting with Laura on this matter for two hours from 2:00 to4:00 in the afternoon, I returned to my office.

如果给这个句子中的全部介词短语加上括号，该句就会变成： (After chatting) (with Laura) (on this matter) (for two hours) (from2:00) (to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my office).

看到这里大家就明白啦，这个句子虽然很长，但是真正的主干只有 I returned 词而已。所以不要害怕长难句，你看这里就是介词短语给英语句子多穿了几层衣服 两个单

~

当然，由于以上几个句子还比较简单，这些介词短语对句意理解的影响不大。但是， 当句子中加上更多类似介词短语的修饰成分时，又由于 中英文语序的不同 ，英文句子会变得 “面目全非 ”，令人难以理解。 Fortunately ，尽管这些修饰成分数量可以很多、位置也不好把握，但是，它们的种类 却是非常固定的。总体来看将这些修饰成分可以总结为 “三长两短 ”：

所谓 “ 三长 ”，就是构成长难句的三种较长修饰成分，即介词短语、从句、非谓语动词短语。

所谓 “ 两短 ”，指的是镶嵌于句子之中的、会稍稍提高句子复杂度的两种较短修饰成分，即形容词、副词。

而除了 “三长两短 ”之外，另外一个使句子变得复杂的结构就是 “平行并列结构 ”。 “平行

并列结构 ”是由一些并列关系的连词 (and 、or 、as well as 等 ) 构成，是将句子变长的重要手段。

大家只需要谨记，再长的句子都是由原本非常简单的主干成分 (主干成分的基本语序 和中文语序一致）构成。至于那些与中文语序不一致的 “特殊句型 ”，如 there be 句 型、 It is adj. for sb. to do 句型、倒装句型、强调句型等等，也是加上这 “三长两短一并列 ”组成的。跟着辉哥走，长难句没在怕的！

给“三长两短一并列”做标记 在此之前，我们要先学会每一种成分该 从何处标起，又从何处结束 。下面会分别对

“三长两短一并列 ”进行具体介绍，并给出每一种成分的标记方法。 ( Attention ，不同

成分应该用不同的标记，如可以给 “三长 ”加括号，给 “并列词 ”加方框，给 “并列项 ”加下划线。 )

1、“三长”概念 (1) 介词短语 【定义】从介词开始到名词结束、表达一个独立的完整的含义的结构。

【起止标识】标记介词短语时，要从介词开始到介词之后的第一个名词终止。如： at home 、 in the school 、 in the beautiful park 、during my happychildhood 、 over the last few years 、 for three weeks 、to the destination

【例句】 (After chatting) (with Laura) (on this matter) (for two hours)(from 2:00 to 4:00) (in the afternoon), I returned (to my office).

(2) 从句 【定义】从句是复合句中 不能独立成句 ，但具有主语部分和谓语部分 ，由 that 、 who 、whom 、 when 、 why 、 where 、 how 、 which 、 if、 although 等关系词引导的非 主句部分。

【起止标识】标记从句时，一定从关系词开始，到以下四种终止。 ① 到句尾终止，如： Li Hui is a teacher (who teaches English). ② 到句中的逗号终止，如： (When I was young), I listened to the radio.

③ 到下一个修饰成分终止，如： I will invite Yao Ming (who was a top basketball player) to Beijing.(to Beijing 是介词短语，属于另一个修饰成分，故从句的标记在此处终止 )

④ 到下一个谓语动词终止，如 Yao Ming (who was a top basketball player) is

studying in Shanghai.

(3) 非谓语动词短语 【定义】非谓语动词是指动词在句子中 “不是谓语 ”时的几种变化形式，主要包括动词 不定式、动名词和分词 (现在分词和过去分词 )三类。非谓语动词不能独立作谓语，而是充当句子的其他成分 。由非谓语动词开头的、表示一个独立、完整的含义的结构叫做非谓语动词短语。

【起止标识】标记非谓语动词短语时，一定是从动词不定式 (to do) 分词 (现在分词 doing 或过去分词 done) 开头，到以下四种情况终止。 、动名词 (doing) 或

① 到句尾终止，如： Li Hui is a teacher (teaching English).

② 到句中的逗号终止，如： (To improve my English), I often listen to the English radio. ③ 到下一个修饰成分终止，如： Jack walked into the hall, (waving) to the audience.

(to theaudience 是介词短语，属于另一修饰成分。 ) ④ 到下一个谓语动词终止，如： We, (singing a happy song), rode to school.

2．“两短”概念

(1) 形容词 【定义】形容词是指用来修饰名词的单词，往往带有 有时名词也能起到形容词的作用 。 -ous 、 -y、-ful 、 -able 等后缀；

【常见位置】 ① 一般置于名词之前，如 a beautiful park 。

② 修饰不定代词 (something 、 anything 、 nothing 、somebody 、 anybody 、 nobody) 时置于不定代词之后，如 “一些有趣的事 ”应译为 something interesting 。

(2) 副词 【定义】副词用来修饰形容词、动词等词，往往带有 -ly 等后缀。 【常 位置】英 中，副 的用法比形容 灵活得多。 ① 可置于整句之前，如： Unfortunately, he failed to make it.

② 可置于整句之后，如： The teacher greets his students individually. ③ 可置于 “助 、系 、情 之后， 之前 ”，如： Theprincess looks extremely beautiful today. ( 系 之后 ) Heimmediately saw the black cat. ( 之前 ) Hehas undoubtedly fallen in love with the princess. ( 助 之后， 之前 ) Hecan hardly speak anything. ( 情 之后， 之前 )

④ 可置于形容 或副 之前，如： There is an extremely beautiful garden in our campus.

从上面的分析可以看出， 然英文中形容 和副 的在句中的位置和中文略有不同， 但一般情况下，它 短且易于辨 ， 句意理解影响不大 ，因此在 修 成分做 ，形容 和副 可不 。

3．平行并列 构

【定 】并行并列 构是指由并列 将两个或两个以上含 相似、 构相同的并列 接起来构成的 构。

【 方法】 平行并列 构做 的要求是： 并列 加方框， 并列 加下划 。 要先找到并列 ，然后再找并列 。在 注形如 A and B 的平行并列 构 ， 先找 B ( 即右并列 )后找 A ( 即左并列 )。由于英 中的修 成分往往置于中 心 之后，所以 A 和 B 两个并列 后面可能各自 有很 的尾巴，形成 “A ⋯ and B ⋯”的形式， 致 A 离 and 相 ，不易辨 ，而 B 通常离 and 很近，容易 。找到 B 之后，利用 A 和 B 构相同、含 相似的原 ，很容易将 A 确定出来。

【常 并列关系】 英 中可以并列的成分有很多， 句子 要注意 到底是 跟 并列。

① 名 并列： I like the box placed on the desk and the flowersin your hand.

② 形容 并列： Mr. Smith is a kind, patient and knowledgeableEnglish teacher. ③ 副 并列： You are supposed to answer the following questions quickly and accurately.

④ 并列： With the Internet, people can not only playcomputer games but also do online shopping.