（13年中考30）（7 分）现有四只烧杯，分别盛有稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液中的一种，并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液（如下图所示）。
已知：碳酸钠溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性。
选用下列药品继续实验：铁、氧化钙、氧化铁、稀盐酸、饱和石灰水、碳酸钠溶液请依 据实验回答问题：（1）B 中溶液是 。
（2）取A 中溶液于试管中，加入甲，溶液由无色变为黄色，则甲是 ，反应 的化学方程式为 。
（3）取C 中溶液于试管中，加入乙，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变 为无色，无气泡产生，则乙的化学式为 。
（4）取D 中溶液于试管中，加入丁，溶液变浑浊；再加入丙，又变澄清，且由红色变 为无色，同时产生气泡。
① 化学方程式表示溶液变浑浊的原因： 。
② 最终所得溶液中溶质的组成为 （写出所有可能）。
（11年中考30）（7分）实验小组研究盐酸、氢氧化钙两种物质的化学性质，做了如下图所示8个实验。
已知：2323Na CO CaCl CaCO 2NaCl +↓+⑴ 实验后某试管中为黄色溶液，该试管中发生反应的化学方程式为 。
⑵ 实验后某试管中为红色溶液，向其中加入足量的 ，溶液变为无色。
由此推断，该试管中最初盛有的物质是 。
⑶ 实验后某试管的底部有白色固体，过滤后向滤液中滴加稀盐酸，一段时间后有气泡出现。
由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程为 。
⑷ 实验后某试管中只得到无色溶液，向其中加入足量的Na 2CO 3溶液，无明显现象。
由此推断，该试管中最初发生反应的化学方程式为 ， 原无色溶液中的溶质是 （写出所有可能）。
（13年海淀一模30）（7分）有A 、B 、C 、D 、E 五种物质，它们由氢、碳、氧、钠、氯、钙中部分元素组成。
其中，C 、E 由两种元素组成，A 、B 、D 由三种元素组成。
某实验小组做了如下 实验，实验中的每一步均有明显现象。
其中，紫色石蕊溶液遇C 溶液变红，C 溶液与 A 、B 反应时均产生无色气体，A 溶液与D 溶液、E 溶液反应时均产生白色沉淀。
（1）A 溶液遇无色酚酞溶液变红，则A 溶液一定呈 性（填“酸”或“中”或“碱”）。
（2） A 溶液与D 溶液反应时产生白色沉淀的化学式是 ，D 的常见用途有（写出一条即可）。
（3）在C 溶液与B 固体反应后的试管中滴加A 溶液，先产生气泡后产生沉淀，则加入A 溶液后所发生反应的化学方程式为 。
（4）在A 溶液与D 溶液反应后的试管中加入C 溶液，测得反应后的溶液pH 7，则反应后的溶液中含有的溶质除HCl 外，还有 。
（13年石景山一模33）（8分）实验课上，同学们用下图所示四种溶液探究与指示剂的作用。
实验后进行废液处理，处理过程为：将A 和B 中液体混合，得到红色溶液E ；将C 和D 中液体混合，得到废液F ；将E 和F 放入烧杯中。
（1）向A 中滴加无色酚酞溶液后，溶液颜色为 色。
（2）A 和B 混合后，溶液中一定没有 。
a ．NaCl b ．HCl c ．NaOH （3）C 和D 混合时发生反应的化学方程式为 。
（4）继续对烧杯中的废液成分进行如下探究。
【提出问题】烧杯废液中含有什么物质？【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性；CaCl 2 溶液呈中性。
紫色石 A 固体 B 固体 蕊溶液C 溶液无色酚 D 溶液 E 溶液酞溶液A 溶液【初步分析】通过分析上述实验现象，烧杯中的废液除酚酞和水外还一定含有。
【进行实验】请设计实验验证可能含有的物质（5）为实现绿色排放（溶液呈中性），应对废液再进行的操作是。
（13年大兴一模32）（5分）化学小组同学利用右图装置（固定装置略）按如下操作进行实验，研究酸、碱、盐的性质。
玻璃管中盛有氢氧化钠固体，锥形瓶中充满二氧化碳气体。
已知：碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应。
实验步骤如下：步骤1：关闭K2，从分液漏斗中加入少量的稀盐酸后关闭K1，观察到上面气球鼓起。
甲同学认为气球鼓起是由于反应放热引起的，由此证明酸和碱能发生反应。
请判断甲的说法是否合理并说明理由。
步骤2：同时打开K1、K2，使玻璃管中的液体流入锥形瓶。
并用清水冲洗玻璃管；关闭K2，一段时间后，锥形瓶内气球鼓起，原因是（用化学方程式表示）。
步骤3：关闭K2，向玻璃管中加入滴有酚酞的氢氧化钙溶液，再从分液漏斗中加入一定量的稀盐酸，观察到现象，证明酸和碱能反应。
步骤4：打开K1、K2，使玻璃管中的液体流入锥形瓶中，关闭K2，观察到锥形瓶中产生了大量气泡，气球变瘪，最终得到澄清溶液。
请设计实验证明所得澄清溶液中溶质的组成。
（13年房山一模30）（6分）甲、乙、A、B、C、D是初中化学常见物质，其中A、B、C、D是由H、C、O、Ca、Na元素中的两种或三种组成。
（1）甲是胃酸的主要成分，与活泼金属反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，该气体化学式为_____。
（2）乙是一种红色的氧化物，能溶于稀盐酸，得到黄色溶液，则乙的化学式为____。
（3）A俗称为纯碱；B、C、D三种物质中含同种金属元素，并存在下列转化关系B→C→D。
A与C反应的化学方程式为_______。
（4）实验小组同学将A、B、C、D中的一种或几种物质混合在一起得到一包白色固体粉末，为确定其组成，进行了如下图所示的实验。
请回答：①若X溶液只含一种溶质，根据实验可以确定X溶液中的溶质是；②下列对固体粉末成分的判断中，不．正确．．的是(填字母序号)。
A．一定有碳酸钠B．一定有碳酸钙C．可能是氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙的混合物D．该固体粉末的组成最多有三种情况（13年海淀二模30）（7分）下列A～G七种物质由氢、碳、氧、钠、硫、钙中的两种或三种元素组成。
（1）A、B、C都是氧化物。
A与B反应的产物可以使紫色石蕊溶液变成红色。
B与C 化合后的产物D可以使无色酚酞溶液变红，则B的化学式是。
（2）E是一种常见的液体燃料，在汽油中加入适量的E可以作为汽车燃料。
E在氧气中燃烧可生成A和B，则E燃烧的化学方程式为。
（3）F在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，F与G反应的生成物中有A，则F的俗称是，F与G反应的化学方程式是。
（4）D可中和某些工厂污水中含有的G，D与G反应的化学方程式为。
（5）D与F固体混合物溶于水后发生化学反应，写出所得溶液中溶质的所有可能组成：（填化学式）。
（13年丰台二模30）（6分）实验小组在研究酸的化学性质时，做了如下图所示5个实验。
（1）实验后，某试管中溶液呈浅绿色，该试管中发生反应的化学方程式为。
（2）实验后，向某试管中滴加无色酚酞，溶液变红，再向此试管中加稀盐酸，只观察到溶液由红色变为无色。
据此推断，该试管中最初发生的反应可能为。
（3）将（2）反应后的溶液，与上述五支试管中某试管反应后的溶液混合，看到先产生气体，后出现沉淀。
则混合前两试管溶液中，溶质分别为、，混合后溶液中溶质可能为_____________________。
（13年朝阳二模33）(8分) 化学小组用生石灰制取氢氧化钠固体，他们将生石灰放入烧杯中，加入碳酸钠溶液，充分反应后冷却、过滤、洗涤得到固体A和溶液B。
请完成以下探究。
【查阅资料】NaOH 、Ca(OH)的溶解度（1）固体A中的成分是什么？【猜想与假设】甲同学：乙同学：CaCO3，Ca(OH)2乙同学猜想可能含有的Ca(OH)2理由是。
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想，分别进行了实验：【反思与评价】小组同学讨论后认为，甲同学的实验不能证明固体A的成分，理由是；结合甲、乙两同学的实验能证明乙同学的猜想正确，因此确定了固体A的成分。
（2）溶液B中溶质的成分是什么？【猜想与假设】丙同学：NaOH、Na2CO3 丁同学：NaOH、Ca(OH)2 戊同学：NaOH 【表达与交流】①结合对固体成分的探究，同学们经过讨论确定了丁同学猜想正确，理由是。
②同学们欲将溶液B加热浓缩，加热不久，溶液出现浑浊，只好停止加热，请解释加热时溶液出现浑浊的原因。
③同学们立即变换方案，向B溶液中加入，过滤，将滤液加热浓缩至饱和，、过滤、洗涤、烘干得纯净的氢氧化钠固体。
（13年石景山二模30）（6分）有6种白色粉末：CuSO4、NaCl、NaOH、Na2CO3、CaCO3、Ca(OH)2。
现从其中的两种物质中各取少量混合在一起，并进行如下实验。
回答下列问题：（1）写出生成气体B的化学方程式；无色液体C中的溶质为。
（2）若向无色液体A中加入足量稀盐酸，有气泡产生。
该混合粉末中肯定含有，可能含有 。
（3）若向无色液体A 中加入足量稀盐酸，没有气泡产生。
该混合粉末的可能组成是 。
（09朝阳一模34）初中化学课上，同学们利用下列实验探究碱的化学性质：（1）B 实验中反应的化学方程式为。
（2）C 实验中观察到的现象是 。
（3）实验结束后，同学们将废液倒入同一只废液缸中，最后发现废液浑浊并显红色。
［提出问题］ 废液中含有什么物质？［假设猜想］通过分析上述实验，同学们猜想：废液中除酚酞和水外一定含有。
老师问：废液中还可能有什么物质？某同学脱口而出：废液中含有氢氧化钠，他的说法正确吗？同学们认为不准确，理由是： 。
于是引发了热烈讨论，下面是大家的发言：［查阅资料］ CaCl 2 + Na 2CO 3 = CaCO 3↓+ 2NaCl［实验验证］ 同学们对可能含有的物质进行确定，取一定 量的废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钙溶液，根据反应 现象绘制了如右图所示的示意图。
［结论解释］ 分析图象数据得出可能含有的物质中，一定含有 ，一定没有 ，［拓展提高］那么是否含有氢氧化钠呢？请你帮他继续完成实验，写出探究的实验方法： 。
滴加氯化钙的质溶液 （滴有酚酞）A B C（10崇文一模33）同学们在学习碱化学性质时，进行了如下图所示的实验。
（1）甲实验中可观察到的实验现象是。
（2）乙实验中发生反应的化学方程式为。
（3）丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
（4）实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中，看到废液浑浊并呈红色，可知废液中含有能使废液呈碱性的物质。
【提出问题】能使废液呈碱性的物质是什么？【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性；氯化钙溶液呈中性；两种盐的溶液之间发生复分解反应的条件是有沉淀生成。
【实验设计】小方用氯化钙溶液进行如下实验。
（5）若甲实验改成向盛有稀盐酸的烧杯中加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液，并观察到明显的实验现象，乙、丙实验不变。
当三个实验的废液倒入另一干净的废液缸中，看到废液澄清并为无色。
则废液的组成成分中一定含有的是。
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需考虑。