精品文档心理测验技能测试题答案一、单选题：评定后，首先得到总粗分，然后乘以（）以后，取整数部分就得到SDS 1、完成分）（1.0标准分。
1.25A、1.5 B、2.25 C、1.75D、 1.0分）、关于SCL-90，下列说法中不正确的是（）。
（2个因子A、包括10 属于他评量表B、90个项目C、共有5级评分D、采用1.0分）（3、生活事件对人持续影响时间的划分并不包括（）。
、一年内A、一月内B半年内、C三月内D、1.0分）（中国比内测验的智商是根据（），从测验指导书的智商表中查到的。
4、、每题的答案质量A、实足年龄B C、总分和实足年龄D、总分5、在MMPI的记分中，如果L量表的原始分超过（）分，就不能信任MMPI的结果。
（1.0分）A、8B、10C、15D、56、对于SAS的反向评分题，若求助者自评为“少部分时间”，则应给（）分。
（1.0分）A、3B、2C、1D、47、凡是平均数为5.5，标准差为1.5的标准分数，一般我们都称为（）。
（1.0分）A、标准二十分B、标准十分C、标准九分D、T分数精品文档．精品文档（）是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能8、瑞文认为，1.0（力，表明个体通过教育所达到的水平，与学校的教育内容有密切的联系。
分）A、晶体智力B、推断性能力流体智力C、再生性能力D、34之间属于（）智力缺陷。
（1.0分）—9、按照韦氏智商分级标准，智商在20 A、轻度、重度B、极重度C、中度D 分）、在16PF测验中，乐群性因素的低分特征是（）。
（1.010缄默、孤独、冷淡A、、外向、热情、乐群B、严肃、审慎、冷静C、固执、独立、积极D分）、应对方式问卷各分量表因子分的记分为（）11。
（1.0 、A加权后的分量表单项条目分之和除以条目数、分量表单项条目分之和B、分量表单项条目分之和乘以条目数C、分量表单项条目分之和除以分量表条目数D分为量表上的70T分，在NE 12、如果一个受测者在EPQ的量表上的T分为 1.0分）35分，则他具有（）的气质。
（、多血质A、抑郁质B、胆汁质C黏液质D、、在施测中国比内测验时，对于受测者有关试题的探索性问题，一般应该对13分）。
（1.0他说（）可以A、错了B、对了C、你自己想一想D、1.0分）14、我国修订的联合型瑞文测验是（）的合并本。
（、标准型与高级型A城市版与农村版、B标准型与彩色型C、彩色型与高级型D、1.0分）个临床量表中，英文缩写Pd指的是（）量表。
（MMPI 15、在的10 轻躁狂A、、精神分裂症B精神衰弱C、社会病态D、精品文档．精品文档、美国心理学家吉尔福特认为，智力结构应从内容、操作和产品三个维度去16因此可得每一个内容都可以运用不同的操作而产生不同的产品，考虑，他设想，分）（1.0到（）种单独的智力因素。
60 A、100 B、90 、C120D、分）（1.0 17、WAIS-RC是（）英文的缩写。
A、中国修订的韦氏学龄前及幼儿智力量表B、中国修订的韦氏儿童智力量表C、中国修订的韦氏智力量表、中国修订的韦氏成人智力量表D中，主要用来测量逻辑思维能力、抽象思维能力与概括能力的、在WAIS-RC 18 1.0分测验是（）测验。
（分）A 相似性、领悟B、、C图画填充D、图片排列（1.0分）19、抑郁自评量表的英文缩写是（）。
TAT 、A SAS 、B SDS C、SCL-90D、年所编制。
（1.0分）20、韦氏成人智力测验首先由（）于1955 A、韦克斯勒B、比内C、卡特尔瑞文D、项，SCL-90总分超过（）分，或阳性项目数超过43 21、按照中国常模结果，分）分，就可考虑筛选阳性。
（1.0或任何一因子分超过2120 、A160B、140 、C100、D 1.0分）22、艾森克幼年人格问卷适用的年龄范围是（）。
（岁7—16 A、岁—157B、15岁6 C、—岁6、—16 D分）的项目数。
（1.0（）的评分中，在23、SCL-90所谓阳性项目数指的是单项分2、A精品文档．精品文档B≥2、≥1C、1D、量表的原始得分超过（）分，就表明答卷无Q339题版本中，MMPI 24、在的效。
（1.0分）10 A、B、2230 C、8D、因素的低分特征。
16PF测验中（）、25思维迟钝、学识浅薄、抽象思维能力弱是分）（1.0 稳定性A、有恒性B、乐群性C、聪慧性D、分）26、第一个提出智力结构理论的是（）（1.0 、卡特尔A瑟斯顿B、吉尔福特C、斯皮尔曼D、 1.0分）的测验中，环性（在16PF 敢为性、A恃强性B、、情感或高情感为（）因素得高分特征。
27、稳定性C、乐群性D 1.0分）LES总分不超过（）分。
（28、一般来说，99%的正常人在一年内的32、A28 、B22 、C20 、D（）理论认为，智力是由一群彼此无关的原始能力构成的，各种智力活动可、29分）（1.0以分成不同的组群，每一群中有一个基本因素是共同的。
智力的二因素论A、智力的认知成分理论B、、智力的三维结构理论C、智力的群因素论D分）1.030、瑞文测验采用的是（）级评分方法。
（2A、3 、B5 、C4 D、分）（1.0分钟时，CRT31、按照的施测标准，当测验进行到（）各报一次时间。
40 及、A3040及、B20精品文档．精品文档30 15及C、及20D、30，标准比内量表使用了离差智商，其平均数为10032、1960年修订的斯坦福—差为（）。
（1.0分）18 A、15 B、C16、17D、A、B为（）。
（1.0分）33、16PF的英文原版共有5种版本，其中A、全版本实验本B、C、缩减本D、修订本下列来”“则记0分，回答6 34、在社会支持量表中，第—7条如回答“无任何来源分）个来源就记（）分。
（1.0源”者，有41 、A3 、B4C、2、D分）WAIS-RC的数字符号分测验在正式测验时，限时（）秒（1.0 35、30 、A60 、B120 、C90D、分）（1.0在（）中，首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。
36、—比内量表A、1916年版斯坦福—西蒙量表B、1908年版本内—西蒙量表、1905年版比内C—比内量表、1960年版斯坦福D分）。
（1.0 37、SCL-90的统计指标主要有两项，即总分和（）阳性项目均分A、因子分B、阴性项目数C、阳性项目数D、1.0分）主测者与受测者的位置关系应该是（）。
（、38在施测中国比内测验时，、面对面A度角、B90 并排而坐C、被试者自己选择座位D、1.0分）SAS的计分方法，下列表述中正确的是（）。
（、关于39各项分数相加得到总粗分A、T分查常模表并将总粗分转换成B、各项均采用反向记分法C、各项均采用正向记分法D、精品文档．精品文档评定时，要求受测者仔细的阅读每一条，然后根据最近（）的40SDS、在完成分）实际感觉，在适当的数字上划“√”表示。
（1.0 一个月A、、B二周、一年C、一周D等应对””和“幻想41、在应对方式问卷中，如受测者在生活中常以“退避”、“自责分）方式应对困难和挫折，则称（）。
（1.0 、不成熟型A、混合型B合理化型C、成熟型D、（）测验是以反应的速度和正确性作为评分依据的的实施中，42、在WAIS-RC1.0（分）、领悟A图画填充B、知识C、相似性D、分）是（）自评量表的英文缩写。
（1.0 43、SAS 焦虑A、恐怖B、抑郁C、症状D、分）（1.0 44、MMPI是采用（）编制的客观化测验。
经验效标法A、因素分析法B、、总加评定法C、理论推演法D 1.0分）、在各类标准分数中，T 分数指的是（）的分数。
（45，标准差为10、平均数为50A3 ，标准差为10B、平均数为15 ，标准差为、平均数为100 C1.5，标准差为、平均数为5 D分）（1.046、按照韦氏智商分级标准，智力平常指的是IQ在（）。
130—之间A、70 109之间B、90—之间120、80—C之间85—115 D、分）（1.0 47、美国心理学家斯坦伯格认为，智力结构由（）组成。
、成分A信息B、因素C、、符号D分）（、下列关于离差智商的描述中，正确的是（）48。
1.0精品文档．精品文档受测者成绩除以标准差所得的商数A、B、实足年龄除以心理年龄所得的商数C、心理年轻除以实足年龄所得的商数受测者成绩与平均数之差除以标准差所得的商数D、。
、在韦氏智力量表中，各分测验粗分换算标准分时，使用的记分方法是（）49（1.0分）、A T分数B、标准二十分C、标准九分D、标准十分（）是人的一种潜在智力，很少受社会教育的影50、美国心理学家卡特尔认为，分）响，它与个体通过遗传获得的学习和解决问题的能力有联系。
（1.0 晶体智力A、B、普通智力特殊智力C、流体智力D、1.0分，则其个性倾向为（）。
（51、一位受测者在EPQ的E量表上的T分为30 分）A、典型内向倾向外向B、典型外向C、倾向内向D、（测验中，恃强性因素的低分特征也称（）。
1.0分）52、在16PF 紧张性A、顺从性B、敢为性C、怀疑性D、分）是（）英文的缩写。
（1.0 53、在韦氏智力量表中，VIQ 总智商A、言语智商B、智商C、操作智商D、因素的低分特征。
（）测验中，保守以及尊重传统观念与道德准则是54、在16PF 1.0分）（、稳定性A、实验性B敢为性、C乐群性D、分）（1.0 55、卡特尔把每个人所具有的独特的特质称之为（）。
、表面特质A、个别特质B体质特质C、、根源特质D。
分（）量表划界分的范围为中国常模标准，属于典型内向的、按照56EPQET 精品文档．精品文档分）（1.0>61.5 、A B、<38.556.7~61.5 C、38.5~43.3 、D分）（1.0 57、按照中国常模结果，SDS的标准分的分界值为（）分。
40 、A42 、B53C、50、D 1.0分）58、WAIS-RC各分测验的量表分的平均数为10，标准差为（）。
（5 A、1.5 B、2 C、、3D 1.059、在16PF分）次元人格特征中，人云亦云、优柔寡断是（）的低分特征。
（、内向与外向性A、感情用事与安详机警性B、适应于焦虑性C怯懦与果断性、D分等于（）正常与异常的划界分确定为60、按照中国常模标准，可将MMPIT 1.0分）分。
（60A、70 B、65 C、75D、分）61、艾森克人格问卷是采用（）编制的。
（1.0 综合法A、、B 经验效标法C、因素分析法D、逻辑分析法、下列测验方法中可分为成人和幼年两套问卷的是（）分）。
（1.0 6216PF 、A MMPI 、B EPQ C、EPPSD、有症状则应给（）”、对于63SDS的正向评分题，若求助者自评为“少部分时间（分。
1.0分）3 A、4 、B1 、C、2D分）1.0。
分之间者可能为—的标准分在按照中国常模结果，64、SAS6069（）（轻度焦虑A、精品文档．精品文档、正常B、中度焦虑C重度焦虑、D 1.0分）中，精神病性因子与MMPI中的（）量表相类似。