法在身边 主题班会——课件
是指公民有监督一切国家机 关及其工作人员活动的权利。我国 公民的监督权包括下列哪些权利? ( )。 A、申诉权 B、批评、建议权 C、检举权 D、控告权
学校、幼儿园的教职员工,应当 怎样对待未成年人? ( ) A、尊重未成年人的人格尊严 B、不得对未成年人实施体罚或变 相体罚 C、不得有侮辱人格尊严的行为 D、开除品行有缺点的学生
案例二:破坏公物 二00二年七月的一天晚上,某中学九年级 的王军、崔凯、赵伟乘门卫不注意,悄悄 溜进学校,直奔四楼九年级(3)班教室。 王军对着教室门先踹了几脚,然后崔凯和 赵伟接着踹,将教室门板踢下一块,三人 乘此钻进教室,又开始毁坏其他东西,后 扬长而去。 问:高一(3)班王军、崔凯和赵伟三人 行为造成后果,怎样处理?
国家专门制定未成年人保护法, 要求全社会共同努力保护未成年 人健康成长。可见保护未成年人 是社会的责任,与我们未成年学 生无关
错误
通过刚才的知识竞答,可以看 出同学们善于动脑,积极思考, 不仅懂得了法律对我们每个的 意义,而且掌握了许多法律常 识,下面,就让我们把身边发 生的事情表达出来,让同学们 分析些行为?
——走好青春的第一步
你 知 道 的 法 律 有 哪 些
《宪法》《刑法》《民法通则》 《刑事诉讼法》《民事诉讼法》 《婚姻法》《继承法》《兵役法》 《经济合同法》《环境保护法》 《义务教育法》《未成年人保护法》 《治安管理处罚条例》《交通管理法规》
常见的违法行为:
1、违反治安管理处 罚条例的行为 包括:扰乱公共秩序 妨害公共安全 侵犯公私财物 妨害社会管理秩序 2、违反交通管理法 规的行为 3、违反义务教育法 的行为 4、违反环境保护法 的行为
5、民事侵权的行为
自由论坛
现身说法: 谈谈自己的一件违法小事
什么是未成年人?
指未满十八周岁的公民
《中华人民共和国未成年人 保护法》的规定,表明我国 用专门法律保护青少年的正 当权益,约束青少年的行为
正确
请你举例说说哪些 是未成年人不能做的 事情,至少讲三个。
保护在学校中接受义务 教育的未成年学生的合 法权益只是学校的责任
案例一:事情发生在南关西四小区的住宅楼, 这天正是星期日,三位初中生在四楼的楼道窗 前嬉戏,甲失手将乙推出窗外,重重地从高达 20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青,血 从鼻孔、耳孔直往外淌。后来,乙被市医院急 救车救走。提出问题: ①甲失手致伤乙,算不算违法?②如果甲违法, 违反了什么法?
从这个案例中我们发现生活中的一个 不经意的一个动作就可能触犯法律, 所以在日常生活中要懂法。具体说来, 青少年应该在日常生活中要做到如下 几点,即知法懂法,守法护法。懂得 法律基本常识,明确自身享受的权利 和应当承担和履行的义务,懂得运用 法律作为最有效的武器保护自身的合 法权益不受非法侵害,同时,做到以 法律为准绳,规范自己的一言一行, 做符合自身年龄和身份的事情。
网吧对青少年的影响是巨大的: 1。2002年6月15日北京海淀区 “蓝极速”网 吧发生火灾,造成24死13伤的严重后果 ,经 公安局调查,系人为纵火,两名涉嫌纵火嫌疑 人案发后不久就被警方抓获,据北京市公安局 新闻发言人张策介绍,纵火嫌疑人张某、男、 13岁,宋某、男、14岁,二人系北京市某初中 学生,且均因父母离异后缺少家庭管教经常逃 学。近半年来,二人一直居住在海淀区展春园 宋某家一间房屋内。二人交代,他们经常去网 吧玩,两周前在“蓝极速”网吧与服务员发生 纠纷,于是起意报复,遂购买汽油纵火。
《中华人民共和国教育法》 第72条规定:“结伙斗殴、 寻衅滋事、扰乱学校及其他 教育机构教育教学秩序或破 坏校舍、场地及其他财产的 由公安机关给予治安管理处 罚;构成犯罪的,依法追究 刑事责任。”
互联网(Internet) 译成中文为互联网,国际网络,因特 网等,是世界上最大的电子计算机网络,是继电报,电话, 无线电,电脑之后的又一伟大发明,互联网的形成使计算 机不但能处理信息,而且可以获得信息和传递信息,其迅 速发展对全球政治,经济,文化等领域具有深远的影响。 20世纪90年代,国际互联网一开始转为商业用途,1 998年我们中国第一次出现了“网民“的称谓,当时中 国的网民刚刚突破100万大关,仅仅时隔5年,我国的 网民已经达到近6800万,足足比5年前提高了60倍。 翻了近6番,居世界第二,仅次于美国。互联网用户已达 5465万。
指出下列行为,属哪种违法行为?
1、在电影院、公共汽车站等场所起哄、吵闹、滋事、斗殴 2、扰乱学校正常的教学秩序,妨碍教学活动的顺利进行。 3、故意损毁、移动施工路段覆盖物、标志、围栏,妨害 公共安全。 4、偷窃、勒索少量公私财物。 5、故意损毁路灯、邮筒、公用电话等设施。 6、破坏草坪、花卉、树木。 7、使用音响器材音量过大,不听劝阻。 8、骑自行车双手离把或两人扶肩行驶,妨碍交通。 9、接受九年义务教育的学生无正当理由而中途辍学。 10、损害他人的荣誉,如对获得光荣称号的模范人物进行 挖苦、讽刺、打击。
错误
以牙还牙,以眼还眼对吗? 辉误认为彬偷了它的手表,就派人把它毒打了一顿, 还用刀把彬的腿插得鲜血直流。同学们很气愤,纷纷 要求报复辉,说:“如果不教训他一顿,还以为我们 软弱无能呢”。彬说道:“他们打人是犯法的,我们 再在去报复的话,我们也跟着犯法。不但学校要找我 们,连派出所也会找我们,如果出了人命就更不得了 了。”在彬的劝说下,同学们放弃了报复的打算。请 问,你认为我们应该怎么对待别人对我们的侵害呢?
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B 报告老师和派出所
A 以牙还牙 C 忍气吞声
乱打报警电话有可能被处以拘留吗? 李华等几个同学觉得无聊,他们都没打过 110报警电话,出于好奇,李华拿起电话拨 打了110,谎称家里被窃,人被打成重伤, 要民警赶快过来救他。值班民警听到电话里 传来笑声,知道这是一场恶作剧,便批评李 华,教育他们没事不要乱打110电话,但李 华不听劝告,还辱骂值班民警,严重扰乱了 110报警台的正常秩序。请问李华应该得到 怎样的惩罚?( A 拘留、罚款或警告 C 无期徒刑 ) B 不处罚