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《互联网媒体》课程教学大纲
课程代码：100241002
课程英文名称: Internet media
课程总学时：48 讲课：8 实验： 40 上机：0
适用专业：动画专业
大纲编写（修订）时间：2017

一、大纲使用说明

（一）课程的地位及教学目标
互联网媒体是动画专业的一门必修专业课。教学主要的表达手段是影视广告的方式。影视广
告制作上具有即时传达远距离信息的媒体特性——传播上的高精度化，影视广告能使观众自由的
发挥对某种商品形象的想象，也能具体而准确地传达吸引顾客的意图。传播的信息容易成为人的
共识并得到强化、环境暗示、接受频率高。互联网媒体是覆盖面最大的大众传播媒体。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求
1.基本知识：了解媒体和影视广告的历史及相关知识，将影视广告和CG技术进行合理的创
意和结合。
2.基本理论和方法：掌握广告的基本镜头划分，时间线的把握，结果某种CG形式，加上合
理的后期特效效果。
3.基本技能：可以运用拍摄和CG相结合，后期特效处理。
（三）实施说明
1.教学方法：课堂重点对基本知识进行讲解，采用启发式教学，培养学生思考问题、分析问
题和解决问题的能力；调动学生学习的主观积极性，鼓励学生大胆实践,努力创新。
2.教学手段：本课程是动画专业的必修课。在教学中采用电子教案、PPT课件、多媒体教学
系统等先进教学手段，做好实践课的辅导教学。以确保在有限的学时内，全面、高质量地完成课
程教学任务。
3.媒体作业创作：要求构思新颖、后期效果整体统一，表现内容连贯。
（四）对先修课的要求
本课程需要在完成先修课程之后进行。本课程主要的先修课程有影视动画语言，数字后期技
术等专业知识。

（五）对习题课、实验环节的要求

1.每个相关技术种类都安排习题，使学生通过习题作业进一步理解和巩固所学知识，培养学
生解决实际问题的能力。
2.课后作业主要是解决授课中的重点和难点，课堂上教师对作业中的重点和难点要特殊强
调。学生必须按时完成课后作业，课堂安排作业讲评。作业的完成情况和出勤情况占课程成绩的
20%。
3.最后作业形式以个人为单位，完成15秒媒体广告一则，作业成绩占课程成绩的80%。
（六）课程考核方式
1.考核方式：考查（15秒媒体广告）。
2.考核目标：在考核学生对于影视媒体广告的基本理解，明白广告的目标，受众群体等相关
问题，并结合自己熟悉的CG形式，用CG的形式将媒体广告的内容表达出来。
3.成绩构成；本课程的总成绩由二部分组成，平时成绩（包括态度，出勤）占20%，考查成
绩占80%。
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平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出；考查成绩由任课老师参照相关规定按百分制
给出，平时成绩不及格，取消期末考试资格，总成绩直接以不及格计。
（七）参考书目:
《影视广告创意与制作》，苏夏著，上海人民美术出版社， 2010
《影视广告学》，聂鑫著，中国广播电视出版社， 2011
《互联网+微媒体》，刘兴隆著，中国铁道出版社， 2016
《移动互联网营销》，滕大鹏著，人民邮电出版社， 2017
《影视动画广告设计》，吴祝云 石鑫进编著，武汉大学出版社， 2010
《大师镜头：低成本拍大片的100个技巧》，（澳）肯沃斯著， 电子工业出版社， 2010
《广告文案：中国广告设计行业高端教材》，乐剑锋著，上海人民美术出版社， 2009
《场面调度：影像的运动》，（美）卡兹著，世界图书出版社， 2011

二、中文摘要
互联网媒体是动画专业的一门必修专业课。制作上具有即时传达远距离信息的媒体特性——
传播上的高精度化，影视媒体广告能使观众自由的发挥对某种商品形象的想象，也能具体而准确
地传达吸引顾客的意图。传播的信息容易成为人的共识并得到强化、环境暗示、接受频率高。

三、课程学时分配表

序号 章节内容 学时 讲课 实验 上机
1 影视媒体的基本理论 8 8
1.1 影视媒体涉及的器材 4
1.2 数字摄影机的工作原理 4
2 影视艺术概论 8 8
2.1 影视媒体广告的发展 4
2.2 第三次影像技术革命的演变 4
3 媒体广告策划 8 8
3.1 广告目标和创意 4
3.2 受众出发点 4
4 CG部分在广告中的应用 8 8
4.1 二维部分 4
4.2 三维部分 4
5 影视媒体广告拍摄与制作 8 8
5.1 广告中的影视后期，具体制作15秒广告 8
6 影视海报的制作 8 8
合计 48 8 40

四、教学内容及基本要求
第1部分：影视广告的基本理论
总学时(单位：学时):8 讲课:8 实验:0 上机:0
第1.1部分 影视媒体广告涉及的器材，现代影像的表现形式和思维过程（讲课4学时）
具体内容：
1） 高清DV的简介，使用。
2） 数字摄像机的工作理论。
3） 动画技术与广告的结合。
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第1.2部分 数字摄像机的工作原理（讲课4学时）
具体内容：
1） DV的核心部件：CCD和CMOS。
2） 3CCD的优势。
3） 高清尺寸的界定。
重 点:高清数字摄像机的工作原理。
难 点:广告的基本概念和目的地。
习 题:分析影视广告作品。
第2部分 影视艺术概论
总学时(单位：学时):8 讲课:0 实验:8 上机:0
第2.1部分 影视广告的发展（实验4学时）
具体内容：
1） 中国独立制片。
2） 第六代导演的特性。
第2.2部分 第三次影像技术革命的演变（实验4学时）
具体内容 ：
1） 影像技术革命的分界点和相关器材的发明。
2） 第三次影像技术革命的重要性。
重 点:第三次影像技术革命的核心技术。
难 点:数字技术对于现代生活的影响。
习 题:搜集喜欢的广告平面海报。
第3部分 广告策划
总学时(单位：学时):8 讲课:0 实验:8 上机:0
第3.1 部分 广告目标和创意（实验4学时）
具体内容:
1） 广告的目标。
2） 广告的创意。
第3.2部分 受众出发点（实验4学时）
具体内容：
1） 消费群体的具体需求。
2） 找出受众人群的共性，合理安排广告的出发点。
重 点:广告的创意。
难 点:找到适合人群受众的关键点。
习 题:选择影视广告主题，创意新颖独特，符合产品的受众点。
实 验：广告策划案，以个人为单位。
第4部分 CG部分在广告中的应用
总学时(单位：学时):8 讲课:0 实验:8 上机:0
第4.1部分 二维部分（实验4学时）
具体内容：
1） 二维手绘部分和相关广告的实例。
2） 二维绘制。
3) 与视频部分合理的结合。
第4.2部分 三维部分（实验4学时）
具体内容：
4

1） 三维部分和相关广告的实例。
2） 三维部分。
3） 与视频部分合理的结合。
重 点:CG技术和视频的合理结合。
难 点:结合的具体技术应用。
习 题:绘制广告分镜头。
实 验：学生自由选择二维或三维形式，结合实际视频拍摄，进行前期综合创作。
第5部分 影视媒体广告拍摄与制作
总学时(单位：学时):8 讲课:0 实验:8 上机:0
第5.1部分 媒体广告中的影视拍摄与制作（实验8学时）
具体内容：
1） 媒体广告的拍摄。
2） 媒体广告的合成。
重 点:后期技术的使用。
难 点:能否与视频的合理统一结合。
习 题:制作15秒CG结合拍摄的影视广告，要求1280/720P，WMV格式，海报3张。
实 验：具体绘制二维或制作三维部分，采集视频素材，抠像处理，后期合成。
第5部分 影视海报的制作
总学时(单位：学时):8 讲课:0 实验:8 上机:0
具体内容：
1） 明确海报对于广告的作用。
2） 制作系列性海报。
重 点:系列性海报的共性和区别。
难 点:合理运用技术，突出展示中心主题。
习 题:收集广告系列海报若干，用以分析。
实 验：结合广告作业，制作系列海报3张。