学校三方实习协议书
甲方：乙方：
法人代表：法人代表：
地址：地址：
联系人：联系人：
联系电话：联系电话：
丙方（学生）姓名：专业班级：班主任：
家长姓名：联系方式：家庭住址：
根据2016年教育部等五部门关于《职业学校学生实习管理规定》等文件精神及相关法律，三方自愿达成学生实习合作协议。
一、根据甲乙双方协议，经过乙丙双方相互选择，确定乙方接受丙方实习。
二、实习报酬：乙方应按规定支付丙方顶岗实习报酬，实习薪酬每月元，其他临时性补贴按同岗员工发放（或按单位规定按比例发放）。
三、工作时间：按劳动法规定工作，实习中因工作需要延长工作时间的，甲方按国家《劳动法》有关规定支付加班工资或补休，每月休息天。
四、医疗：丙方自从向乙方转移开始，一切安全责任由乙方负责。乙方应为实习生办理实习责任保险（含意外伤害及医疗保险等），若因未办理保险导致实习生无法得到合理赔偿时，甲方应承担赔偿责任。由于学生自身原因出现事故，不属于保险赔付范围或者超出保险赔付额度部分的有本人负责。学生实习期间医疗费报销，按保险条款和乙方规定执行；工伤事故按国家有关规定处理。
五、丙方应遵守甲方实习要求和乙方的规章制度、实习纪律及实习协议，爱护实习单位设施设备，完成规定的实习任务，撰写实习日志，并在实习结束时提交实习报告，并经乙方签字盖章。乙方出具的考核结果记入实习学生学业成绩，考核结果分优秀、良好、合格和不合格四个等次，考核合格以上等次的学生获得学分，并纳入学籍档案。实习考核不合格者，不予毕业。
六、甲乙双方对违反规章制度、实习纪律以及实习协议的学生，进行批评教育。学生违规情节严重的，经双方研究后，由甲方给予纪律处分；给实习单位造成财产损失的，应当依法予以赔偿。
七、实习生在参与实习期间，必须准时参加乙方组织的学习、培训等，不可无故请假。如有正当原因确需停止实习的，需提前十五个工作日向甲方提交书面申请，经甲方批准后，由甲方向乙方提出中止实习的确认书，经乙方备案，方可办理离职手续，实习生离职后甲方不再承担任何责任。
九、辞退与辞职：甲乙双方对实习生均有管理责任。按规定丙方在乙方必须完成实习，甲方不得擅自召回学生，乙方不得随意辞退学生，丙方不得擅自终止实习；对于违反实习纪律的学生，双方协商处理意见，乙方若需辞退丙方应提前两周通知甲方。丙方若因客观因素需终止实习，应由丙方家长通过班主任向甲乙双方提出申请，经甲乙双方协商后，由乙方为其办理辞职手续，凡未正式办理辞职手续的均按违纪处理，以及实习鉴定不合格者，不予办理毕业证。乙丙双方应每月定期在实习手册上填写实习情况，及时处理实习中出现的问题。
十、特殊约定：
1、乙方报销丙方及甲方带队人员往返的交通费（火车票按硬座或动车标准）。甲方带队人员返回前办理，丙方在甲方实习个月后报销去程交通费，对完成实习的报销返程交通费。
2、甲方到乙方了解丙方实习情况或处理丙方实习中的问题，乙方应解决甲方人员的食、宿。
十一、实习期：自年月日起，至年月日止。
十二、学生实习期满后，本着乙方、丙方自愿的原则由丙方自主与乙方签订劳动就业合同
甲方：（签章）乙方：（签章）丙方：
甲方代表：乙方代表：家长：
年月日年月日年月日
学校学生安全协议书 为了使您的孩子在学校健康快乐的学习，学校坚持“安全第一，预防为主”的方针，切实做好学生的安全思想工作。为杜绝不安全隐患的存在，保证学生的安全，要求学生家长配合学校做好学生的安全工作，为了确保学生在校学习期间的人身安全，结合我校实际，为此，学校与家长签订“学生安全协议书”，如因违反以下事例，学校与班主任和班级不承担任何责任，且责任由学生本人和监护人承担；具体如下： 1.学生在校期间应服从学校安排，不得未经允许擅自离校，如有特殊情况，离校时学生会与家长取得联系，并得到允许后家长亲自接送才能够离开学校（该生在校期间不会批准任何请假条，如身体不舒服，通知家长到校接回家治疗）； 2.学生在校期间如发生突发状况，如突发疾病等，学校会立即与学生家长取得联系，如果家长因没有及时到校导致学生发生意外学校与班主任概不负责； 3.学生因自我伤害造成伤残、死亡的学校与班主任不承担任何责任，全部责任由本人与监护人全部承担; 4.学生自身或者学生之间有某种原因造成的伤害由本人及其监护人承担全部责任; 5.学生违反学校纪律与规章制度，经学校教育拒不改正，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及自身或他人安全的行为的由本人及监护人承担全部责任; 6.节假日、上学路上、离校回家路上等在校外发生的任何问题由本人及其监护人承担全部责任； 7.在学校抽烟、喝酒、拿手机、打架、谈恋爱、勾结社会人员、观看不健康的影视及书籍、上课顶撞老师等行为造成恶劣影响时班主任通知家长领学生回家进行教育，改正错误后方可送回学校。 此协议一式两份，家长留存一份，另一份由学校保管；签订之日起生效。 学校盖章：学生签字： 班主任签字：家长签字
对班级： 1、希望班上能有活泼的学习氛围，平时能有良好的体育锻炼。 2、老师与学生之间能加强交流，最好老师能尽量调动学生的好奇心，并很好地给予教导。 3、有较为严格的学习时间规划，该学习的时候能克制学生好好学习，该放松的时候能安排有益的、有趣的活动。 4、能有严格的课外书监管小组，杜绝学生间有不好的课外书流传，让学生读一些感兴趣的种类多样的、能帮助学生多了解社会或能学习到日常知识的课外书籍。也可在班上开设读书角，截载文章来丰富它。 5、周末能开设学生有兴趣的课外实践活动。学与乐兼备，让学生能轻松但严谨地学习，能学习到更多有用的丰富的只是。 6、希望老师在学生犯错的时候，希望能给予耐心的了解并给予，而不是一味的责骂与怪罪，希望能教与学生对于错的正确辨别。 对学校 1、多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。（23） 2、多举办一些周末培训班，发展学生的特长。（11） 3、老师多与家长沟通交流。（9） 4、多开展各种安全纪律教育活动（8） 5、不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。（8） 6、教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教，不要歧视差生。（7）
7、对学生要严格要求，加强管理。（7） 8、教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。（6） 9、注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。（6） 10、优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。（6） 11、上课时间早，放学时间晚，注意学生的安全。（5） 12、教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。（4） 13、加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。（4） 14、家庭作业要少而精。（3） 15、教师要注意身心健康。（3） 16、多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。（1） 17、让学生多实践学到的知识。（1） 18、现在学生的学习压力太轻。（1） 19、号召学生用英语交谈提高口语能力。（1） 20、是否可以把图书室对学生开放。（1） 21、尽早解决借读费问题。（1） 22、个别教师有打骂学生的现象。（1） 1 、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。 2、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。 3、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
应届毕业生应如何对待三方协议书的签订 应届毕业生，三方协议一旦签署，就意味着大学生第一份工作就基本确定，因此，应届毕业生为了保障自身权益，签三方协议要注意细节和签约事项。在签订三方协议前，要与企业充分地洽谈，认真查看用人单位的隶属关系，国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事接收权；民营企业、外资企业则需要经过人事局或人才交流中心的审批才能招收职工，协议书上要签署他们的意见才能有效。应届毕业生还要对不同地方人事主管部门的特殊规定有所了解。详细了解用人单位的情况，包括规模、效益、管理制度等，还要了解自身与用人单位的权益、职责关系，了解协议期限。在协议中，岗位、待遇、工作环境等都没有体现，因此，毕业生要先对用人单位做好充分了解，认真考虑自己的权利与义务关系，权衡利弊。 一旦签了三方协议，就要受法约限制。不要出现签三方协议后违约问题，以免给人留下不诚信印象，给自身带来负面影响，频频违约会形成一种恶性循环。毕业生签订协议书时要慎重，毕业生在协议书上签了个人意见，用人单位在协议书上签字盖章后，该协议即开始生效，毕业生不得单方面终止协议。在签订合同或解除协议之前，该协议都具有效力。如果在签订之后，又有其他就业选择，必须与原单位办理书面解约手续，经用人单位上级人事主管部门备案后，办理改派或其他手续。但毕业生可能要承担相关违约责任。 三方协议签订后不是万事大吉，还要与企业签订劳动合同。劳动保障部门指出：就业协议和劳动合同是两个不同的概念，单位一旦和求职者确立了劳动关系，就应依法签订正式的劳动合同；应当订立劳动合同而未订立的，劳动者可以随时终止劳动关系。就业协议类似于“出嫁协议”，而劳动合同类似于“夫妻协定”。前者发生在学生毕业之前，由学生、学校、用人单位三方共同签订“出嫁协议”，以确定就业意向和相关权益，包括擅自解除约定方应支付的违约金；但是，“出嫁协议”只约束“婚前”，“婚后”的生活如何安排，应由“夫妻协定”明确。一旦学生毕业离校后，学校将脱离三方关系，毕业生和用人单位双方应确立劳动关系，签订劳动（聘用）合同，而就业协议则同时终止。 编辑本段违反三方协议对各方均有不利影响 随着劳动力就业机制的市场化，违反三方协议的问题已经成为毕业生、用人单位、学校三方在大学生就业过程中遇到的一大难题。在实践中，学校作为就业协议的一方当事人，其责任集中于向用人单位如实提供毕业生的情况、组织毕业生体检以及及时进行档案和户籍的有关移转手续，这些责任虽然对于大学毕业生的顺利就业起着重要的作用，但由于学校往往是
三方协议接收函模板 对于大学毕业生来说，只有接收函才能办就业报到证，那么三方协议接收函模板该怎么写呢?下面是小编为大家整理的三方协议接收函，希望对大家有帮助。 三方协议接收函模板篇一 学校：根据国家大中专毕业生就业政策，经面试考核，决定录用贵校200 届毕业生同学到我单位就业。请贵校协助办理派遣相关手续。单位地址： 联系人： 联系电话： 单位名称（盖章）： 年月日 三方协议书、接收函以及报到证的说明篇二根据许多同学在签订三方协议中常遇到的问题，做出以下说明。请同学结合学校《就业手册》，仔细阅读，以便顺利完成就业手续。 人文与法学学院 1、什么是三方协议、接收函和报到证? 三者有何关系? “三方协议”是《普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，现行三方协议分用人单位、学校、学院、毕业生四联（见图1）,能解决应届毕业生户籍、档案等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接
收后自行终止。 图1.三方协议 毕业生签订三方协议书时，除了单位或单位人事部门盖章（图2A 处），也应当由地方毕业生就业主管部门（或省直单位上级主管部门）盖章（图2B处）,或出具带有印章的信函方可列入就业计划。图2B处 盖章或“带有印章的信函”即可理解为“接收函”。 图2A.单位人事部门图2B.就业主管部门 学校根据具备接收函的三方协议书制定派遣方案，上报省就业指导中心，取得报到证。“报到证”由原来“派遣证”转化而来，是应届普通高等学校毕业生到就业单位报到的凭证，也是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证。学校依据毕业生报到证为毕业生办理档案投递、组织关系转移等手续，公安部门凭报到证为毕业生办理落户手续，就业单位凭报到证为毕业生办理相关工作手续。已办理暂缓就业、国内升学（硕士、博士）以及申请出国出境不参与就业派遣的毕业生没有报到证。延迟毕业的学生，必须在取得毕业证3 个月内向学校就业部门提出派遣申请，取得报到证。3个月后不能再申请。攻读研究生的同学如中途退学，可以申请以低一级学位参与派遣。 报到证一式两联，白色一联放入档案袋，毕业生手持一联（本科为蓝色，研究生为粉红色，）在规定时间至抬头部门报到。图3A为白色联正面，图3B 为白色联背面。 图3A.白色联正面图3B.白色联背面 其中，抬头单位为三方协议中接收函的出具单位，名称必须与图
三方协议很重要，应届毕业生你知道吗？ 三方协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。《高校毕业生就业协议书》一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。作为学校列入派遣计划依据的《全国普通高等院校毕业生就业协议书》，由学校发给，毕业生签字，用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。 三方协议，简单的讲就是学校、学生本人、工作单位三方就毕业生离校后就业工作落实所签署的一份协议书，很多人知道的是：三方协议过去必须签，但现在不一定，三方签了只是学校统计就业率的一个参考指标。三方和派遣证挂钩，单位签三方就要解决你的户口，所以现在单位都不签三方了，尤其是私企等等。 三方协议一旦签署，就意味着大学生第一份工作就基本确定，因此，应届毕业生要特别注意签约事项。大学生签三方协议前，要认真查看用人单位的隶属，国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事接收权。民营企业、外资企业则需要经过人事局或人才交流中心的审批才能招收职工，协议书上要签署他们的意见才能有效。应届毕业生还要对不同地方人事主管部门的特殊规定有所了解。 毕业生签订就业协议的程序 一般来说，应当严格按照以下程序签订就业协议：毕业生和用人单位在供需见面、双向选择的基础 上确定用人意向宀毕业生填写本人基本情况并签名-在双方在场情况下填写协议内容-接收单位及主管部门填写基本情况并盖章或接收单位及人事代理部门签署意见并盖章-毕业生拿协议书回所在系盖章 -交院 毕业生就业指导中心鉴暑意见并盖章 -院毕业生就业指导中心将就业协议书送省教育主管部门签证、缴费并盖章 -院毕业生就业指导中心将协议书单位联和毕业生自存联返还单位和毕业生-编制就业计划 -发放 报到证。 毕业生与用人单位达成一致后，签约程序细节： 1、毕业生认真如实填写基本情况及应聘意见，并签名。 2、用人单位、主管部门及人事调配部门签定意见。 3、用人单位一定将档案详细转递地址填好。 4、各院系签意见。 5、学校就业指导中心签意见。 6、省就业指导中心签证。需要说明的是：按程序最后到学校签章，由学校作最后把关，更有利于维护 毕业生合法利益。 有些毕业生图方便，要求学校先签章，再交用人单位，容易写上有损毕业生权益的条款，产生不利后果。学校把关，意义还在于确认签约手续是否完备，否则由于手续不齐等原因，导致报方案时通不过，或派走后到用人单位无法报到，会加大毕业生心理负担。 签订就业协议书，填写时应注意的问题 1、毕业生情况部分：如实填写，姓名、学制、学历。专业名称、家庭地址要详细填写，避免造成不必要的麻烦。联系电话一定要填写清楚，电话号码变更要及时告知所在系或本班辅导员，一旦有事学院或用人单位便于通知。 2、单位情况部分：检查用人单位名称是否与用人单位的有效印鉴名称一致;单位联系人、电话、 通讯地址及性质要写清楚;档案转寄地址一栏，一定要将人事档案保管单位的全称和地址填写清楚，有人事 档案保管权的单位可填写单位地址，无人事保管权的单位应填写其委托保管档案的地址（人才市场、人才交流中心——主要指挂靠到人才交流中心或人才市场的三资企业、民营企业和私营企业）。
校外实习协议书 甲方（实习单位）：电话： 乙方（学生）：家长：电话： 丙方（学校）：电话： 为使学生更好地了解企业，了解实际生产，理论联系实际，完善知识结构，为以后的就业打下坚实的基础，也为企业的人才招聘提供便利，经甲、乙、丙三方友好协商，订立本协议如下： 一、实习期限 甲方同意乙方在 _______ 年—月—日至____________年—月—日期间在甲方进行实习。 二、各方的权利与义务 （一）甲方的权利与义务 1.甲方的权利： （1）根据需要和乙方的工作能力安排乙方相应的工作或对实习内容进行调整。 （2）若乙方在顶岗实习过程中有违法、违纪和违规行为，甲方应通知丙方，并有权提出中止乙方在甲方的实习。 2.甲方的义务： （1）按照本协议规定的时间和内容为乙方提供实习机会，所安排的工作应该符合法律的规定和不损害乙方的身心健康，并根据具体情况安排好乙方的食宿。 （2）根据乙方的实习工作和表现，给予乙方一定的实习津贴。提供安全防护。 （3）在实习期间，配合丙方做好乙方的管理工作，安排具有相应专业知识、技能或工作经验的人员对乙方实习进行管理和指导。 （4）甲方应乙方进行安全教育，加强安全防范措施，确保证乙方人身安全。乙方在实习期间发生工伤事故（因实习的原因发生的一切伤害）的，甲方应按照《工伤保险条例》等国家相关规定，参照对在职职工工伤事故处理的归责原则和赔偿标准等进行理赔及一切相关事宜。甲方不得以乙方系实习学
生、甲方与乙方没有劳动关系为由，拒绝承担依法应承担的工伤赔偿责任及其它责任。 乙方实习期间，在实习地遭受第三者伤害的，即便甲方对此伤害依法依约均不应承担责任，甲方也应积极协助乙方、乙方家长、丙方妥善处理。 （二）乙方的权利与义务 1. 乙方的权利：（1）在实习期间如发生工伤事故时有获得赔偿的权利。 （2）如果甲方安排的工作内容违法或有损乙方身心健康，乙方有权向甲方提出调整工作岗位或者工作内容，若甲方不能调整工作岗位或者工作内容，乙方有权在报告后终止在甲方的实习。 2. 乙方的义务： （1）在实习期间认真做好岗位的本职工作，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，在顶岗实习的实践中努力完成专业技能的学习任务。 （2）在实习期间，遵守甲方的有关工作时间、休假制度、考勤制度、行为准则、保密制度及其它甲方要求乙方遵守的公司规定。 （3）应按时完成实习期间甲方交付的任务和工作。 （4）遵守丙方关于实习的相应管理规定和要求，与校内指导教师保持联系，按照顶岗实习的教学要求完成《实习报告》及其他有关材料的写作、上交工作，并接甲方和丙方的考核。 （5）在签订本协议时，应该将本协议请家长过目并征得家长同意。 （三）丙方的权利与义务 1. 丙方的权利有权根据乙方在甲方顶岗实习过程中的表现和配合丙方指导及管理情况，对乙方的顶岗实习进行考核评价，决定乙方的相应课程学分或成绩。 2. 丙方的义务 （1）协助甲方做好宣传、组织报名工作，协助甲方与乙方进行“双向选择” 。优先推荐优秀学生到甲方就业，对甲方来丙方举办招聘活动给予优先安排和重点支持。 （2）做好乙方顶岗实习前的动员与培训工作，顶岗实习中的管理、检查、协调工作，顶岗实习后的考核和其他工作。 （3）定期安排校内指导教师到甲方进行指导和了解乙方的实习工作情况，加强与甲方指导教师的联系和沟通，协助甲方做好实习生的思想教育和指导工作。
家长给学校的建议书格式 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 家长给学校的建议书格式 我的孩子在这里读书我很放心，孩子如果不听话请一定严加管教，我们家长一定大力支持!由于孩子大部分时间都呆在学校里，我们对他在学校里的表现不是很了解，我希望老师能多和家长联系，多反映孩子的情况，以便我们共同把孩子教育好。 由于现在很多孩子都比较懒惰，我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。在不影响正常的教学任务的条件下，我希望学校能多组织一些有益的课外或校外活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。(还可结合自身实际需要以委婉的语气提出其他建议。切记：不可提不能解决的问题，或者敏感话题如收费等，以免给老师留下不好的映像) 建议学校多组织学生进行社会实践(当然，这只适用用于高年级)，学校还可以多组织艺术节或读书节之类的，丰富学生的课外生活。为了培养学生的口才，还可以举行演讲比赛。当然，运动会也可以。平时可以进行小测试。 社会实践活动作业应更切和学生的实际能力，否则变成家长作业; 只带耳朵来听的家长会就不开为好;恢复双休日培训班。
家长给学校的建议书范文 尊敬的学校领导和老师： 您们好! 我是xx-x级(自主)2班学生李俊同学的家长，非常感谢学校对孩子的培养教育，给了我女儿这么好的学习环境，让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会，倾听家的意见，架起家庭----学校沟通的桥梁。让家庭教育，学校教育，社会教育结台起采，为孩子的健康成长铺平道路借此机会，对于孩子的教育问题，作为家长也真的想和你们说说心里话。 现在的孩都是独生子女，她们将来面临的社会竞争日趋加剧.未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做，为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想，在孩子心里，我到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用，其实家长和教师一样，也应该是教育者，家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行，更要能走进孩子的心灵，在孩子逆反的时候，给她做一盏指明灯;在孩子困惑时，给她一点帮助;在孩子子感到失败时，给她以信心，让她有成成长的力量，虽然我做的还不够，但是.我会不断探索教育孩子的方法，与学校积极的配合，让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。 孩子生活在学校这个温暖的大家庭里，学校和老师给了孩子知识
编号：_______________本资料为word版本，可以直接编辑和打印，感谢您的下载 三方协议书接收函以及报到证的说明 甲方：___________________ 乙方：___________________ 日期：___________________
三方协议书、接收函以及报到证的说明 根据许多同学在签订三方协议中常遇到的问题，做出以下说明。请同学结合学校《就业手册》，仔细阅读，以便顺利完成就业手续。 人文与法学学院 1、什么是三方协议、接收函和报到证？三者有何关系？ “三方协议”是《普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，现行三方协议分用人单位、学校、学院、毕业生四联（见图1），能解决应届毕业生户籍、档案等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。 毕业生签订三方协议书时，除了单位或单位人事部门盖章（图2-A处），也应当由地方毕业生就业主管部门（或省直单位上级主管部门）盖章（图2-B处），或出具带有印章的信函方可列入就业计划。图2-B处盖章或“带有印章的信函” 即可理解为“接收函”。 图2-A.单位人事部门图2-B.就业主管部门
学校根据具备接收函的三方协议书制定派遣方案， 上报省就业指导中心, 得报到证。 “报到证”由原来“派遣证”转化而来，是应届普通高等学校毕业生到就 业单位报到的凭证，也是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证。学校依据毕 业生报到证为毕业生办理档案投递、组织关系转移等手续，公安部门凭报到证 为毕业生办理落户手续，就业单位凭报到证为毕业生办理相关工作手续。已办 理暂缓就业、国内升学（硕士、博士）以及申请出国出境不参与就业派遣的毕 业生没有报到证。延迟毕业的学生，必须在取得毕业证 3个月内向学校就业部 门提出派遣申请，取得报到证。3个月后不能再申请。攻读研究生的同学如中 途退学，可以申请以低一级学位参与派遣。 报到证一式两联，白色一联放入档案袋，毕业生手持一联（本科为蓝色， 研究生为粉红色，）在规定时间至抬头部门报到。图 B 为白色联背面。 经办人; 3-A 为白色联正面，图3-
应届毕业生找工作签订三方协议的注意事项 毕业季是应届毕业生事情最多的时候，论文、档案、工作和 已确定录用公司签订三方协议。用人单位在招聘时，一般对三方 协议的签订不做过多的解释，应届毕业生一定要重视三方协议的 签订，也要知晓三方协议不等同劳务合同。下面就和大家一起聊 聊关于应届生找工作签订三方协议的注意事项。 三方协议 三方协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称。它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权 利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位 正式接收后自行终止。 三方协议的作用 三方协议是学校、学生本人、工作单位三方就毕业生离校后 就业工作落实所签署的一份协议书。学校会根据三方协议发放派 遣证(报到证)，这是计算个人工龄的依据，同时也拥有了干部的 身份。
三方协议有什么用 普通高校在校园招聘后都会要求找到工作的毕业生领取并签 署三方协议。三方协议是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕 业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业 生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。但不少毕业生 还是对于三方协议的作用没有一个完整清楚的认识，因而没有意 识到三方协议的重要性。 一般的顺序是先签订三方协议，然后报道时签订劳动合同， 在其中规定相关的事宜以及试用期问题。在毕业生到用人单位报 到后，三方协议即告终止，此时用人单位会与其签订一份正式的 劳动合同，其中约定了劳动者在单位的试用期限、服务期限、工 资待遇及其它各项福利等等事宜，合同签订之后，双方即正式确 定了劳动关系。 简单而言，三方协议书只是毕业生、用人单位、学校三方之 间签订的就业意向，不是劳动关系的法律文件，对劳动关系没有 约束力，只有毕业生到单位报到，并与单位签订了劳动合同或形 成了事实劳动关系，意向变为现实之后，毕业生才能和用人单位 形成正式的劳动关系。毕业生签订就业协议时仍然是学生身份， 但是签订劳动合同时应当是劳动者身份。劳动合同一经签订，就 业协议的效力应当丧失。 有的企业在和学生签订三方协议后，要求学生毕业前到公司 实习，企业在学生毕业后根据其实习表现及签订劳动合同的原则，
学生家长对学校的意见和建议 黄子月：希望学校能开展一些大型的户外参展活动，让孩子能与自己的同学一起学到更多的科教知识。 辛强强：我家孩子在家老不好好吃饭，希望老师在他吃午饭时让他多吃点，盯着他点。我进校门时没人盘查，学校传达室应该加强管理，这对孩子的安全是一种保证。不要光写，要让孩子多听多读。 赵航：学校的管理都挺满意的，班主任都很认真负责，向对待自己孩子那样无微不至的关心和爱护同学，我真心的感谢王老师对赵航的照顾。谢谢您。 王爽：能在十一小就读是我们荣幸，明亮的教室，优秀的老师，我们只有感谢。 段宇帆：家长会能让家长进到班里，了解孩子的学习环境、孩子在班里的情况，希望多一些这样的机会。 王祥：我对这样的学校管理和教师的教学方式、方法很满意。我觉得这样的学校对我的孩子养成了好的习惯。尊敬老人、老师和家长。我对学校的管理和教师的教学没有意见，很满意这样的教学管理和教学方式。还有一些课外活动对孩子来说是一种娱乐，这样能让孩子的心情放松，是一种更好的教学方式。让孩子积极参加集体活动，谢谢您对孩子的教育，谢谢老师，您辛苦了! 希望王老师多提问，让孩子回答。 李迎春：学校的管理我没意见，只是作为二五班同学的家长，我希望二五班不要再次更换班主任了，孩子的适应能力本来就不强，
刚刚适应一个新班主任，接着又换了，会让孩子摸不着头绪。对孩子不太好吧。当然这也是我的一点小小建议。 丁琪：我认可学校的管理和教育。 罗俊杰：今天我很高兴来到儿子的学校开会，也谢谢学校跟老师让我们认清了一些事情。我希望以后我们会按照老师跟学校配合，也谢谢王悦老师。同时我在这里说声谢谢老师，对我们孩子的关心和爱护。我相信和放心的把孩子交给你们。同时也希望你们注意身体。 王燕硕：我们对于学校的管理没有意见，而且觉得老师做得非常到位。如果非要说建议的话，我觉得孩子的作业留得好像数学多了一些，而语文少了一些，看能不能平均一下。 吴超强：感谢学校对孩子的管理和教育，工作很好。再次谢谢班主任王老师对我家孩子的希望，我对学校教育和管理非常满意。 刘迪：学习的管理模式我们很赞同，希望在我们共同努力下孩子会有更好的发展。希望二五班不要频繁的更换班主任，我觉得这对老师和同学间的适应、了解不利。希望学校能给于考虑。 金津：学校和老师的工作我非常满意，尤其是王老师亲和的语言，让孩子感到家的感觉，母爱的感觉，与老师像朋友一样交流，学习上没有压力，孩子很自信!建议这样的家长会多一些，让老师、家长与孩子之间能及时沟通与了解! 王娅荷：没有别的意见，只是让班主任和老师们多帮助孩子，多批评是对孩子最大的鼓励。
学校学生实习协议书 甲方（实习单位）名称： 地址：法定代表人： 联系人：联系电话： 乙方（学校）名称： 地址：法定代表人： 联系人：联系电话： 丙方（实习学生）姓名：班级/专业: 班联系电话： 注册学号：家庭住址： 根据《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国安全生产法》《教育部等五部门关于印发职业学校学生实习管理规定的通知》等有关规定，甲、乙、丙三方在平等自愿的基础上经协商签订本实习协议： 一、基本条款 （一）实习地点、内容和期限 甲方按乙方实习大纲及教学内容，安排丙方到甲方地点 , 岗位实习，丙方应按乙方的教学内容及实习要求，努力完成实习任务。 实习时间：自年月日起至年月日止。 （二）工作时间及休息、休假 1.相关专业和实习岗位有特殊要求，报上级主管部门备案实习安排后，遵照《劳动法》有关规定执行。除此之外，学生实习期间，实习单位应严格遵守国家关于工作时间和休息休假的规定，不得安排学生加班和夜班或安排学生在法定节假日实习。 2.甲、乙、丙三方的具体约定如下： （三）实习报酬 1.实习单位应参考本单位相同岗位的报酬标准和实习学生的工作量、工作强度、工作时间等因素，合理确定顶岗实习报酬，原则上不得低于本单位相同岗位试用期工资标准的80%，并按照实习协议约定，以货币形式及时、足额支付给学生本人。 2.具体约定如下： （四）保险 学校和实习单位应根据有关规定，为实习学生投保实习责任保险，投保单位应由甲、乙双方协商确定，保险费不得向学生另行收取或从学生实习报酬中抵扣。实习学生需额外办理意外伤害等保险的，具体事宜由甲、乙、丙三方协商处理。实习期间，丙方发生事故及遭受任何人身、财产损害，对不属于保险赔付范围或者超出保险赔付额度部分的，由甲方和乙方共同协商解决，乙方代为赔偿的，有权向甲方追偿。但因
三方协议书、接收函以及报到证的说明根据许多同学在签订三方协议中常遇到的问题，做出以下说明。请同学结合学校《就业手册》，仔细阅读，以便顺利完成就业手续。 人文与法学学院 1、什么是三方协议、接收函和报到证？三者有何关系？ “三方协议”是《普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，现行三方协议分用人单位、学校、学院、毕业生四联（见图1）,能解决应届毕业生户籍、档案等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。 图1.三方协议 毕业生签订三方协议书时，除了单位或单位人事部门盖章（图2-A 处），也应当由地方毕业生就业主管部门（或省直单位上级主管部门）盖章（图2-B 处），或出具带有印章的信函方可列入就业计划。图2-B处盖章或“带有印章的信函”即可理解为“接收函”。 图2-A.单位人事部门图2-B. 就业主管部门
学校根据具备接收函的三方协议书制定派遣方案，上报省就业指导中心，取得报到证。 “报到证”由原来“派遣证”转化而来，是应届普通高等学校毕业生到就业单位报到的凭证，也是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证。学校依据毕业生报到证为毕业生办理档案投递、组织关系转移等手续，公安部门凭报到证为毕业生办理落户手续，就业单位凭报到证为毕业生办理相关工作手续。已办理暂缓就业、国内升学（硕士、博士）以及申请出国出境不参与就业派遣的毕业生没有报到证。延迟毕业的学生，必须在取得毕业证3个月内向学校就业部门提出派遣申请，取得报到证。3个月后不能再申请。攻读研究生的同学如中途退学，可以申请以低一级学位参与派遣。 报到证一式两联，白色一联放入档案袋，毕业生手持一联（本科为蓝色，研究生为粉红色，）在规定时间至抬头部门报到。图3-A为白色联正面，图3-B 为白色联背面。
应届生签订三方协议注意事项 毕业季是应届毕业生事情最多的时候，论文、档案、工作和已确定录用公司签订三方协议。用人单位在招聘时，一般对三方协议的签订不做过多的解释，应届毕业生一定要重视三方协议的签订，也要知晓三方协议不等同劳务合同。下面就和大家一起聊聊关于应届生找工作签订三方协议的注意事项。 三方协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称。它是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。 三方协议是学校、学生本人、工作单位三方就毕业生离校后就业工作落实所签署的一份协议书。学校会根据三方协议发放派遣证(报到证)，这是计算个人工龄的依据，同时也拥有了干部的身份。 普通高校在校园招聘后都会要求找到工作的毕业生领取并签署三方协议。三方协议是明确毕业生、用人单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。但不少毕业生还是对于三
方协议的作用没有一个完整清楚的认识，因而没有意识到三方协议的重要性。在此，给大家主要讲讲三方协议的功能和作用。 一般的顺序是先签订三方协议，然后报道时签订劳动合同，在其中规定相关的事宜以及试用期问题。在毕业生到用人单位报到后，三方协议即告终止，此时用人单位会与其签订一份正式的劳动合同，其中约定了劳动者在单位的试用期限、服务期限、工资待遇及其它各项福利等等事宜，合同签订之后，双方即正式确定了劳动关系。 简单而言，三方协议书只是毕业生、用人单位、学校三方之间签订的就业意向，不是劳动关系的法律文件，对劳动关系没有约束力，只有毕业生到单位报到，并与单位签订了劳动合同或形成了事实劳动关系，意向变为现实之后，毕业生才能和用人单位形成正式的劳动关系。毕业生签订就业协议时仍然是学生身份，但是签订劳动合同时应当是劳动者身份。劳动合同一经签订，就业协议的效力应当丧失。 有的企业在和学生签订三方协议后，要求学生毕业前到公司实习，企业在学生毕业后根据其实习表现及签订劳动合同的原则，协商签订劳动合同，也可能出现不签订的情况。因此，对于毕业生来
顶岗实习协议书(学校、学生、家长)完整版 In the case of disputes between the two parties, the legitimate rights and interests of the partners should be protected. In the process of performing the contract, disputes should be submitted to arbitration. This paper is the main basis for restoring the cooperation scene. 【适用合作签约/约束责任/违约追究/维护权益等场景】 甲方：________________________ 乙方：________________________ 签订时间：________________________ 签订地点：________________________
顶岗实习协议书(学校、学生、家长) 完整版 下载说明：本协议资料适合用于需解决双方争议的场景下，维护合作方各自的合法权益，并在履行合同的过程中，双方当事人一旦发生争议，将争议提交仲裁或者诉讼，本文书即成为复原合作场景的主要依据。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国职业教育法》《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国安全生产法》《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部关于职业学校学生顶岗实习有关管理规定及我校教育教学相关管理规定，为规范和推进我校学生顶岗实习工作，维护顶岗实习学生、学校合法权益，经学生本人申请及其家长同意，学校研究同意推荐_____班
社区对学校的意见和建议 1.多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。 2.老师多与家长沟通交流。 3.多开展各种安全纪律教育活动。 4.教师要掌握学生的实际情况，以便于因材施教。 5.对学生要严格要求，加强管理。 6.教师应多做耐心教育，多表扬学生。 7.学校施工的一定要采取措施保护学生的安全。 8.优化育人环境，排除社会不良青年到校扰乱。 9.教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。 10.加强对学生的品德教育。 11.教师要注意身心健康。 12.多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。 13.让学生多实践学到的知识。 14.关注学生的学习压力。 15.号召学生用英语交谈提高口语能力。 16 .希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。 17.建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。 18.在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
19.对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。 四会市城中街道中心小学 2018年10月25日
家长对学校教育工作的建议或意见 教育方面 1. 希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。 2. 希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。 4. 希望学生和老师沟通方式保持畅通，老师能够及时发现掉队的学生，及时与家长沟通，建立预警机制。 5. 建议组织学生讨论些有争议的问题，如零花钱应如何用，作业应多或少，叛逆期等，以培养口才，反应能力。 6. 强化学生行为习惯，加强管理，严格要求，全面教育学生，使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。 7. 增加些课外的体育锻炼活动，让学生自由活动的时间多些，提高孩子的身体素质。 8. 冬季晨跑有助于锻炼学生的身体，但是几圈下来往往是汗流浃背，接着是坐下来上课，一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。
金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改 三方协议 甲方： 联系方式： 地址： 乙方： 联系方式： 地址： 丙方： 联系方式： 地址： 为了进一步加强学校与用人单位的合作，适应产业发展的需要，共同做好中、高职学生培养工作，实施“校企合作”、“工学交替”，学校与企业深度融合，向企业输入所需应用型技术人才，优化企业的人力资源，缓解企业用工需求，建立长期的人力资源供需协作关系，经三方友好协商，甲、乙、丙三方现就合作事宜达成以下协议： 一、协议期限 本协议自20 年月日至20 年月日止。 二、合作方式 乙方的学生人（以花名册为准）至丙方进行顶岗实习。甲乙丙三
方共同教育管理学生，共同组织相关专业教学和技能训练活动。 三、三方权利和义务 （一）甲、丙方 1、丙方负责保证乙方学生的工作环境的健康，合理安排适合学生见习工位，不得安排从事第四级体力劳动的工种，并要避免劳动法律法规及相关法规要求需要规避的岗位。 2、甲丙方给予乙方驻厂老师生活补贴______元/月/人，每___人配备1 名驻厂老师，并就近学生宿舍给予安排住宿和就餐，以便于管理学生。 3、加强对学生进行厂纪、劳动纪律、规范操作、安全知识、自救自护等技能教育。 4、乙方学生的工资每月15号前准时发放。 5、为乙方学生购买商业保险，如果乙方学生期间发生意外事故或工伤，则按照保险公司及劳动法有关条款执行和处理。 6、丙方对学生进行思想教育和技术指导，尊重、关心、热爱学生，与乙方协同妥善处理学生实习期间的事件，保护学生的合法权益。 7、甲丙方负责统一办理乙方学生统一入职及统一离职事宜；协助乙方做好学生的接送工作，包括接送学生到火车站等（费用有乙方或学生自行承担）。 8、丙方协助乙方管理、协调、处理学生在见习期间的相关事宜，包括乙方学生工资、工伤、异常离职等。 （二）乙方： 1、协助丙方根据岗位的需要组织安排学生上岗，尽快使学生明白见习目的、任务、要求，熟悉工作环境和操作规程，适应岗位要求；组织参加顶岗实习的学
三方协议书、接收函以及报到证的说明 根据许多同学在签订三方协议中常遇到的问题，做出以下说明。请同学结合学校《就业手册》，仔细阅读，以便顺利完成就业手续。 人文与法学学院 1、什么是三方协议、接收函和报到证？三者有何关系？ “三方协议”是《普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，现行三方协议分用人单位、学校、学院、毕业生四联（见图1）,能解决应届毕业生户籍、档案等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接收后自行终止。图1.三方协议 毕业生签订三方协议书时，除了单位或单位人事部门盖章（图2-A 处），也应当由地方毕业生就业主管部门（或省直单位上级主管部门）盖章（图2-B 处），或出具带有印章的信函方可列入就业计划。图2-B处盖章或“带有印章的信函”即可理解为“接收函”。 就业主管部门2-B. 图单位人事部门2-A.图
取上报省就业指导中心，学校根据具备接收函的三方协议书制定派遣方案，得报到证。“报到证”由原来“派遣证”转化而来，是应届普通高等学校毕业生到就业学校依据毕业生也是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证。单位报到的凭证，公安部门凭报到证为毕业组织关系转移等手续，报到证为毕业生办理档案投递、已办理暂缓就就业单位凭报到证为毕业生办理相关工作手续。生办理落户手续，业、国内升学（硕士、博士）以及申请出国出境不参与就业派遣的毕业生没有报个月内向学校就业部门提出派遣申3必须在取得毕业证到证。延迟毕业的学生，个月后不能再申请。攻读研究生的同学如中途退学，可以申3请，取得报到证。请以低一级学位参与派遣。 报到证一式两联，白色一联放入档案袋，毕业生手持一联（本科为蓝色，研究生为粉红色，）在规定时间至抬头部门报到。图3-A为白色联正面，图3-B 为白色联背面。． 3-B.图白色联正面3-A. 白色联背面图
签订三方协议的流程 三方协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，它是明确毕业生、用人 单位、学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务的书面表现形式，能解决应届毕业生户籍、档案、保险、公积金等一系列相关问题。协议在毕业生到单位报到、用人单位正式接 收后自行终止。那三方协议怎么签呢? 一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后。就业协议是毕业生在找工作过程中 落实用人单位后签订的，就业协议的签订在学生离校前。劳动合同是毕业生到用人单位报 到后订立的。如果毕业生与用人单位在工资待遇、住房等方面有事先约定，可在就业协议 的约定条款中注明，附后补充**日后订立劳动合同时对此内容应予以认可。 领取三方协议 大四的上学期，学校就会统一发放三方协议，如果当时不在学校，回校后及时到学院 辅导员处领取，或者让同学代领。 校方填写 只有准予毕业的学生才有三方协议，所以三方协议首先是由学校填写一些信息，准予 毕业的意见等，这些都在领取协议时已经填好 个人填写 领到三方协议之后，要填上自己的专业及个人的信息，要认真填写，如果填写错了， 需要找辅导员咨询更换的。因为协议复印无效，都有编号统一管理，一定要慎重填写。 学生填写“毕业生情况及意见”并签字，用人单位填写并签字盖章(无人事权的单位 需要有人事接受权的上级单位签字盖章)。需要注意的是，用人单位签字盖章后，视为协 议生效，一经确定不能更改，否则将按照违约处理。 所以，对于大多数人来说，要想获得北京、上海户口，基本上只有毕业这一次机会。 这点，请找工作的同学想清楚。 用人单位填写、盖章 找份工作不容易，找份好工作更不容易，于是你也许会草草“就范”，让那些忽略的 细节扰乱你进入职场后的心情。且听此地事后诸葛亮，帮你防范可能对你的伤害。 找到工作以后，三方协议需要用人单位填写、盖章。三方协议有三联，当个人、学校、用人单位填写完成，盖章生效之后，个人、学校、用人单位各自留一份存档，在每页协议 底部都有写明。
实用文档 . 平章小学与家长签订的安全协议书 (学校联) 为了增强学生安全防范意识，确保学生健康成长，根据上级《关于进 一步加强学校安全工作的紧急通知》精神，学校与家长签订如下协议： 一、家长是学生的第一监护人，每一位家长都要增强安全意识，切实履行第一监护人的职责，和学校、社会共同做好以防范学生溺水为重点的学生安全工作。 二、学生在放学及节假日期间，家长要做到： 1、重点对孩子进行防溺水教育 我区四面环海，东岛、力岸、神前、银海城等旅游景点极易发生游水溺水事故。要教育孩子不要在大海、河道、坑塘、水库、沟渠、渔池等地私自下水游泳、洗澡、玩水。同时教育孩子发现同学、同伴溺水时，要科学救助，立即呼叫成年人开展营救，防止因盲目施救而造成更大损失。 2、抓好孩子其他安全教育 针对放学及节假日期间存在的各项安全隐患，对孩子进行防雷电和泥石流等自然灾害教育、交通安全教育、防触电安全教育、饮食安全教育、意外伤害教育等，进一步提高孩子防范各类安全事故的措施和能力。 3、加强对自己孩子的监管 放学及节假日期间，学生回到家里生活学习，作为法定监护人的家长应对未成年子女的生活学习进行有效监督指导，切实担负起孩子安全的责任，随时保持与孩子的联系，掌握他们活动动向，特别是在涉及孩子生命安全的原则问题上不可过多迁就孩子。 4、合理安排孩子的放学及节假日期间生活 青少年学生的身心尚未成熟，活泼好动是他们的天性，对他们的教育和管理要遵循青少年的成长规律，教育他们在认真完成作业的同时，鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障的社会实践活动，培养学生的动手能力和热爱劳动的品行，丰富学生的假期生活。 四、家长朋友们，让我们携起手来，共同筑起一道安全防线，让安全事故远离我们的孩子。 ____年级学生签名：家长签名： 班主任签名： 年月日 平章小学与家长签订的安全协议书 (家长联) 为了增强学生安全防范意识，确保学生健康成长，根据上级《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》精神，学校与家长签订如下协议： 一、家长是学生的第一监护人，每一位家长都要增强安全意识，切实履行第一监护人的职责，和学校、社会共同做好以防范学生溺水为重点的学生安全工作。 二、学生在放学及节假日期间，家长要做到： 1、重点对孩子进行防溺水教育 我区四面环海，东岛、力岸、神前、银海城等旅游景点极易发生游水溺水事故。要教育孩子不要在大海、河道、坑塘、水库、沟渠、渔池等地私自下水游泳、洗澡、玩水。同时教育孩子发现同学、同伴溺水时，要科学救助，立即呼叫成年人开展营救，防止因盲目施救而造成更大损失。 2、抓好孩子其他安全教育 针对放学及节假日期间存在的各项安全隐患，对孩子进行防雷电和泥石流等自然灾害教育、交通安全教育、防触电安全教育、饮食安全教育、意外伤害教育等，进一步提高孩子防范各类安全事故的措施和能力。 3、加强对自己孩子的监管 放学及节假日期间，学生回到家里生活学习，作为法定监护人的家长应对未成年子女的生活学习进行有效监督指导，切实担负起孩子安全的责任，随时保持与孩子的联系，掌握他们活动动向，特别是在涉及孩子生命安全的原则问题上不可过多迁就孩子。 4、合理安排孩子的放学及节假日期间生活 青少年学生的身心尚未成熟，活泼好动是他们的天性，对他们的教育和管理要遵循青少年的成长规律，教育他们在认真完成作业的同时，鼓励孩子参加一些有组织、有安全保障的社会实践活动，培养学生的动手能力和热爱劳动的品行，丰富学生的假期生活。 四、家长朋友们，让我们携起手来，共同筑起一道安全防线，让安全事故远离我们的孩子。 ____年级学生签名：家长签名： 班主任签名： 年月日