目 开
0.1 度，第 6 个格对齐，故游标尺的读数为 0.6 度，因此一共是
关 20.6 度．
答案 (1)10.975 (2)20.6
热点实验例析
专题八 第1课时
二、验证力的平行四边形定则
例 2 有同学利用如图 3 所示的装置来验证力的平行四边形定
则．在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮 A 和 B，
时
栏 (2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是________．
目
开 A．标记结点 O 的位置，并记录 OA、OB、OC 三段绳子的方向
关
B．量出 OA、OB、OC 三段绳子的长度 C．用量角器量出三段绳子之间的夹角 D．用天平测出钩码的质量
热点实验例析
专题八 第1课时
(3)在作图时(如图 4)，你认为图示中________是正确的．(填 “甲”或“乙”)
开
关
热点实验例析
专题八 第1课时
以题说法 1.游标卡尺的读数方法：由主尺读出整毫米数 l0，
从游标尺上读出与主尺上某一刻度对齐的格数 n，则测量值
本 (mm)＝(l0＋n×精确度) mm.注意：(1)游标卡尺的精确度一般
课 时
为游标尺上总刻度数的倒数．(2)游标卡尺不需要估读．
栏 目
2．螺旋测微器的读数方法：测量值(mm)＝固定刻度指示的毫
(2)知识的迁移能力是非常重要的，应用螺旋测微器的原理， 解决下面的问题：在一些用来测量角度的仪器上，有一个可转 动的圆盘，圆盘的边缘标有角度刻度．为了较准确地测量出圆
本
课 盘转动的角度，在圆盘外侧有一个固定不动的游标，上面共有
时
栏 10 个分度，对应的总角度为 9 度．如图乙中画出了游标和圆
目
开 盘的一部分．读出此时圆盘的零刻度线相对于游标零刻度线转 关 过的角度为________度．
开 关
米数(注意半毫米刻度线是否露出)＋可动刻度上与固定刻度基
线所对的刻度值(注意刻度值要估读一位)×0.01 mm.
热点实验例析
专题八 第1课时
(1)用螺旋测微器测量一小球的直径，结果如图 2 甲所示，则小球的直径 d＝________ mm.
本 课 时 栏 目 开 关
图2
热点实验例析
专题八 第1课时
时 栏
泡的伏安特性曲线；⑨测定电源的电动势和内阻；⑩练习使用
目 开
多用电表；⑪传感器的简单使用．
关
高考除了对课本中原有的学生实验进行考查外，还增加了
对演示实验的考查，利用学生所学过的知识，对实验器材或实
验方法加以重组，来完成新的实验设计．设计型实验将逐步取
代对课本中原有的单纯学生实验的考查．
专题八
【应考策略】 1.熟知各种器材的特性.2.熟悉课本实验，
本 抓住实验的灵魂——实验原理，掌握数据处理的方法，熟知两
课 时
类误差分析．
栏
目
开
关
热点实验例析
专题八 第1课时
第 1 课时 力学实验与创新
一、游标卡尺和螺旋测微器的读数
本
课 例 1 用游标卡尺测得某样品的长度如图 1 甲所示，其读数 L
时
栏 ＝________mm；用螺旋测微器测得该样品的外边长 a 如图
本 课 时 栏 目 开 关
专题八
【专题定位】 高考对学生实验的考查，主要有以下十一
个实验：①研究匀变速直线运动；②探究弹力和弹簧伸长量的
关系；③验证力的平行四边形定则；④验证牛顿第二定律；⑤
探究做功和物体速度变化的关系；⑥验证机械能守恒定律；⑦
本
课 测定金属丝的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)；⑧描绘小灯
②为了更准确得到合力与分力的关系，要采用作力的
______(填“图示”或“示意图”)来表示分力与合力．
③ 图 乙 中 与 F1 、 F2 效 果 相 同 的 力 是 ________( 填 “F” 或
本 “F′”)．
课 时
④图乙中方向一定沿 AO 方向的力是________(填“F”或
本 课 时 栏 目 开 关
图4
热点实验例析
专题八 第1课时
解 析 (1) 实 验 中 的 分 力 与 合 力 的 关 系 必 须 满 足 ： |F1 － F2|<F3<F1＋F2，因此 B、C、D 选项是可以的．
本 (2)在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是标记结点 O 的
课 时
位置，并记录 OA、OB、OC 三段绳子的方向．
热点实验例析
专题八 第1课时
解析 (1)螺旋测微器主尺读数为 10.5 mm，可动刻度一共 50
个格，代表 0.5 mm，每个格表示 0.01 mm，第 47.5 个格与固
定刻度基线对齐，因此可动刻度的读数为 0.475 mm，故螺旋
本 课
测微器的读数为 10.975 mm.
时 栏
(2)主尺部分的读数为 20 度，游标尺一共 10 个格，每个格代表
时 栏
查的重点．
目
开
关
热点实验例析
专题八 第1课时
“验证力的平行四边形定则”的实验如图 5 甲所 示，其中 A 为固定橡皮条的图钉，P 为橡皮条与细绳的结点， 用两把互成角度的弹簧秤把结点 P 拉到位置 O.
本 课 时 栏 目 开 关
图5
热点实验例析
专题八 第1课时
①从图甲可读得弹簧秤 B 的示数为________ N.
目
开 乙所示，其读数 a＝________mm.
关
图1
热点实验例析
专题八 第1课时
解析 根据游标卡尺的读数方法，读数为 20 mm＋3×0.05 mm
本 ＝20.15 mm.根据螺旋测微器的读数方法，读数为 1.5 mm＋
课 时
23.0×0.01 mm＝1.730 mm.
栏
目 答案 20.15 1.730
栏 目
(3)F3 的方向一定竖直向下，而 F1 和 F2 合力方向由于测量误差
开 关
可能偏离竖直向上方向，所以甲是正确的．
答案 (1)BCD (2)A (3)甲
热点实验例析
专题八 第1课时
以题说法 1.本实验考查的重点是“力作用效果的等效性”．
本 课
2．对实验步骤中两个分力和合力的大小和方向的确定也是考
பைடு நூலகம்
将绳子打一个结点 O，每个钩码的重量相等，当系统达到平
本 衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力 FTOA、FTOB 和
课 时
FTOC，回答下列问题：
栏
目
开
关
图3
热点实验例析
专题八 第1课时
(1)改变钩码个数，实验能完成的是________． A．钩码的个数 N1＝N2＝2，N3＝4 B．钩码的个数 N1＝N3＝3，N2＝4 本 C．钩码的个数 N1＝N2＝N3＝4 课 D．钩码的个数 N1＝3，N2＝4，N3＝5