全自动录播系统方案上海卓越睿新电子有限公司2008年5月9日----------------------------------------------------------------------------------------- 1-----------------------------------------------------------------------------------------2 目 录第一部分 产品优势 (3)1.1四大特点 (4)1.1.1 录播使用特点: 教学常态化，超级易用 ............................................................................................ 4 1.1.2 录播方式特点: 以电影模式记录授课全过程全场景 ......................................................................... 5 1.1.3 录播方式特点: 低码流，高清晰，智能编辑 ..................................................................................... 7 1.1.4 录播结果特点: 国际标准的流媒体ASF 格式文件 ........................................................................... 8 1.2 三大专利 .. (9)1.2.1 专利技术1 智能定位专利技术....................................................................................................... 9 1.2.2 专利技术2 多镜头智能覆盖专利技术 ........................................................................................... 9 1.2.3专利技术3 SSV 超级流媒体专利技术 (9)第二部分 技术方案 (10)2.1 全自动录播系统的系统构成 ...................................................................................................................... 11 2.2 全自动录播系统的设计背景 ...................................................................................................................... 12 2.3全自动录播系统的特点 (14)2.3.1 录播使用特点: 教学常态化，超级易用 .......................................................................................... 14 2.3.2 录播方式特点: 以电影模式记录授课全过程全场景 ....................................................................... 15 2.3.3 录播质量特点: 低码流，高清晰，智能编辑 ................................................................................... 17 2.3.4 录播结果特点: 国际标准的流媒体ASF 格式文件 . (19)2.4 性能参数 ...................................................................................................................................................... 20 2.5全自动录播系统的设备清单 (21)第一部分产品优势----------------------------------------------------------------------------------------- 3-----------------------------------------------------------------------------------------4 1.1 四大特点1.1.1 录播使用特点: 教学常态化，超级易用-----------------------------------------------------------------------------------------5 1.1.2 录播方式特点: 以电影模式记录授课全过程全场景◆ 真实性原则◆ 电影模式录制-----------------------------------------------------------------------------------------6 ◆ 自动清晰录制板书◆ 支持所有课件使用 ◆我们的特点1.录制的是一个单独的流媒体文件2.支持使用任意格式的课件支持使用任意格式的课件3.支持后台非线性编辑-----------------------------------------------------------------------------------------7 1.1.3 录播方式特点: 低码流，高清晰，智能编辑我们的追求同样的分辨率下，追求更低的码流；同样的码流下，支持更高的分辨率。
以下这张图表，显示的是“国家教育部关于精品课程建设技术要求”中的录播文件技术指标要求，与我们的卓越SmartPR 全自动录播系统生成的录播文件技术指标的比较：-----------------------------------------------------------------------------------------8 1.1.4 录播结果特点: 国际标准的流媒体ASF 格式文件课程录制结果必须具备的特性-----------------------------------------------------------------------------------------9 1.2 三大专利1.2.1 专利技术1 智能定位专利技术 1.2.2 专利技术2 多镜头智能覆盖专利技术SMART-PR 全自动录播系统，引入了卓越电子的专利技术---智能定位和多镜头覆盖技术，将教师的板书拍摄变得轻松自如。
对于教师在授课过程中的一些习惯，都人性化地做了处理。
比如教师在讲台前自由走动，系统启动智能定位设备，判断教师的位置，同步调度该位置的板书摄像机工作。
在系统镜头切换的过程中，图象和声音也同步切换，镜头间视频切换延时可以达到50ms 以内，逼近理论极限。
1.2.3 专利技术3 SSV 超级流媒体专利技术我们与微软全球技术支持中心的工程师一起，联合攻关，修改核心算法，优化硬件参数，经过我们和微软共20多名工程师，历时一年的努力，终于在2004年下半年解决了这个问题，并将这个方法命名为“SSV 技术”申报了发明专利。
专利“SSV 技术”，使我们可以将摄像机的图像、计算机屏幕的显示内容、各种辅助教学设备（如DVD ，视频展台）输出的音视频信号，经过编码处理，变成标准的.asf （微软的标准流媒体格式）格式文件保存/直播。
-----------------------------------------------------------------------------------------10第二部分 技术方案-----------------------------------------------------------------------------------------11 2.1 全自动录播系统的系统构成SMART-PR 全自动录播系统，有四大部分组成：全自动录播操作台，输入、输出及多媒体设备，全自动录播编辑机，和图形图像工作站，可以根据需要自由选配学生互动模块。
如果用人体器官形容全自动录播系统的主要设备，全自动录播编辑机就是大脑，图形图像工作站就是心脏，全自动录播编辑控制台就像四肢。
全自动录播编辑机智能的判断教师的讲授意图，根据教学实际过程以及对教师行为模式的理解，自动地通过全自动录播编辑控制台，控制所有输入输出和多媒体设备，进行智能的场景调度，实时地将符合当前教学状况的场景剪辑处理送给图形图像工作站，由图形图像工作站做数据编码处理，制作成标准格式的流媒体文件，存储并直播出去。
SMART-PR 全自动录播系统中的专利技术：包含了我们拥有的自主知识产权的《自动编辑策略系统》，和以我们的专利技术—《SSV 流媒体技术》为内核的《全自动录播系统软件》，在板书型号中，还应用了我们的专利技术—《智能定位系统》和《多镜头覆盖技术》。
这多项专利技术和自主的知识产权技术的引入，充分发挥无意识控制理论，授课教师可以在无人值守的状况下，无需任何人的帮助和干预，完成授课过程的录播，授课教师可以只关注自己的授课质量，无需复杂、昂贵的录播设备，也无需录播人员在幕后进行复杂的非线性编辑操作。
授课结束后，系统可以根据录播前所设定的片头、片尾资料，结合实际录播过程中的参数，为授课过程的视频文件配置片头、片尾，并实时生成教学过程录像。
-----------------------------------------------------------------------------------------122.2 全自动录播系统的设计背景教育的过程不仅仅是一个简单的知识传授和宣讲的过程，教和学本身也是一个知识创造和再加工的过程。
老师的面授过程是教育核心业务。
在教育核心业务信息化的过程中不可或缺的三个重点：第一要做到教师面授过程的信息化；第二要做到师生互动的信息化；第三要做到教学活动常态化信息化。
教师面授作为一个可以不间断的知识源和信息源，怎么样被自动化保留下来，实时保留下来，并让它能够利用最新网络技术共享使用？精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分，国家教育部要求精品课程用两三年内实现课程的全程录像上网，旨在充分利用名师名教的先进教学效果，培训一批骨干师资队伍，实现校内外优质资源共享；学校精品课程的大量录像，还应用于课程评估、教学观摩、师资培养、论坛实录、名师讲堂、学生点课、评课、重修课程、评职评优。