苏少版小学美术配套教学课件
三年级上册
对称美 秩序美
南京市琅琊路小学 黄黎敏
自然的杰作
你发现这些动物、景物呈现出来的共同特点了吗？
人
美
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
生活中，你注意到这些“美”了吗？
美在哪里？
对称美
秩序美
苏少版小学美术三年级上册
想一想：怎样表现对称
试一试：对折撕纸练习 ？
你怎样看待对称美？
你怎样看待秩序美？
对称美
给人一种端庄、稳定、均衡的美感
秩序美
②
给人一种整齐、统一、和谐的美感
人类的创造
利用现有物品拼拼摆摆，
看看谁拼摆的秩序感强？
我们的尝试
这又是怎么表现出来的？
大师的创意
我们可以如何表现？
你喜欢哪种表现方法？
创作建议
1. 选择自己喜欢的艺术形式表现对称美、秩序美； 2. 单色、彩色表现均可； 3. 动作快的同学可以进行多种尝试。
艺术的呈现