[游戏3]一个同学蒙上眼睛，另一个同学指挥他绕过 障碍物。
环节三：歌颂友情
席勒与歌德的故事
环节四： 专题采访：友谊无价
环节五：真情互诉
活动1：往事如歌 活动2：朋友，我想对你说
环节六：
朋友——高一（6）全体同学
这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱过才会懂
一句话一辈子 一生情一杯酒 朋 友不曾孤单过 一声 朋友你会懂
环节一：
回顾友情
环节二：经营友情
（一）关爱互助
友情需要两人相互关爱，相 互帮助才能长久，友谊这棵常青 树需要彼此共同来浇灌。
（二）理解宽容
情境剧分析：一个同学走路时，不小心踩到另一 个同学，被踩的这位同学很气愤，结果两人吵了起来。 讨论：
1.日常交往中，如果犯了错误我们应该怎样做？ 2.从另一角度分析，当朋友犯了错误我们又应怎样做？
（三）彼此信任
[游戏1]保护同学：让一个学生站在桌上，再请六名 学手拉手站在桌子前面，然后站在桌上的同学向 后倒下，其他六位同学做好保护这名同学的工作。
1．先请站在桌上的同学谈谈自己的感受； 2．再请做保护的一名同学谈谈自己的心声； 3．让学生谈谈信任在人际交往中的重要性。
（四）协作团结
[游戏2]二人三足：把两名学生站在一起，用绳子分 别把他们的腿绑起来，然后让他们绕桌椅走一圈。
会寂寞会回首
还有伤
终有梦 终有你 在心中
还有痛
朋友一生一起走
还要走
那些日子不再有
还有我
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
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