四、本试卷的考点
1、化学反应速率 1题 2、影响化学反应速率的因素 5题 3、化学平衡状态判断 2题 6题 13题（2） 4、化学平衡常数及其应用 7题 8题 9题 11题（1）（2） （3） 12题（3） 13题（2） 5、影响化学平衡移动的条件 3题 11题（4） 12题(1) 6、图像问题 4题 10题 11题（5） 13题（3） 基本要求
0
即： 5
15
0
15m答o:Kl·L=7-1.。32×10-3,初始c(N2)、O2(g)
CO2(g) + NO(g)
在一定条件下达到化学平衡后，降低温度，混合物的颜色 变浅下列关于该反应的说法正确的是__A___C__D___F__
A. 该反应为放热反应 B. 降温后 CO 的浓度增大 C. 降温后 NO2的转化率增加 D. 降温后 NO 的体积分数增大 E. 增大压强混合气体的颜色不变 F. 恒容时，通入 He 气体，混合气体颜色不变 G. 恒压时，通入 He 气体，混合气体颜色不变
一、试题分析
1、范围：一轮高考复习至元素周期表 2、试题特点：注重基本知识和基本能力的考查，重点 考查核心概念和主干知识。
3、试题结构：①选择题1-20每题3分共60分 ②填空题每空2分，共40分。
二、成绩统计分析
成绩 100-90 89-80 79-70 69-60 60以下
一卷选择题 出错人数
本堂小结
• 一、化学平衡状态判断 • 二 、化学平衡常数及其应用 • 三、总结勒夏特列原理 • 四、 总结图像题解题思路
作业：将错题剖析整理到纠错本
一
⑥ 某时间内断裂3molH-H键的同时，断裂6molN-H键
⑦容器内质量不随时间的变化而变化
⑧容器内压强不随时间的变化而变化
⑨容器内密度不再发生变化
⑩容器内的平均摩尔质量不再发生变化
平衡常数的计算
合成氨的反应N2+3H2 2NH3在某温度下各物 质的浓度平衡是:c(N2)=1mol·L-1,
C(H2)=3mol·L-1,c(NH3)=2mol·L-1求该反应的平 衡常数和N2、H2的初始浓度。
平衡常数的计算
解：①求平衡常数K
Kc==7c.23(N2×H31)/0[-c3(N2) ·c3(H2)]=4/(1×33)
平衡②N反23求应+m3N1Ho摩2l2N、·L尔2H-1N+22的2N同9H初m3时3Ho始2需l·浓L3-1度mo。42lHmN2Ho生l3·成L-12molNH3
初始(3+2) (9+6)
高三月考化学
试卷讲评
高考大纲说明
学习目标
1．通过典型错误出错原因的剖析与纠错 ，解决学习中 存在的问题，培养学生自我评价、自我调整、自我完 善的能力. 2．通过典型题目解题思路探究，解题方法分析， 提 高学生审题、分析问题、解决问题的能力,总结解题方 法和规律。 3．训练应试技巧和答题策略,培养规范答题的习惯
题目 1
2
3
45
6
7
89
10
出错 1 3 10 13 14 10 28 10 16 6 人数
题目 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
出错 1
3
10 13 14 10 28 10 16
6
人数
• 二卷：综合性强，基础性强，
•
出错率较高。
三、学生失分原因分析
1.学生的基础知识掌握得不牢固，审题不细、对问题 缺乏全面思考，对知识的迁移运用不灵活 2.语言表述不规范，不全面， 基本解法不熟练 3.读图识图能力弱，由图提取信息能力差 4 .信息题中结果结论预测能力差
1.分析出错的原因，纠正错误 2.剖析讲解，分析题干，从题干中找出该题所涉及的 知识点。
3.找出答题思路和应试技巧 。
五、各小组的任务分配
• 一组：总结化学平衡状态判断依据 6题 • 二组：7题 8题 11题（1）（2）（3） • 三组：3题 11题（4） 总结影响化学平衡移动的
条件（勒夏特列原理） • 四组：4题 11题（5） 总结图像题解题思路 • 五组：9题 12题 • 六组：5题 13题
能够说明 N2 + 3H2
2NH3反应在密闭容
器中已达到平衡状态的是 ：（ ⑤ ⑥ ⑧ ⑩）
①容器内N2、H2、NH3三者共存 ②容器内N2、H2、NH3三者浓度相等
补 偿 练
③ 容器内N2、H2、NH3的浓度比恰为1:3:2
习
④t min内生成1molNH3同时消耗0.5molN2 ⑤t min内，生成1molN2同时消耗3mol H2
化学平衡图象分析的一般方法： 1.明确坐标轴的意义(横坐标、纵坐标、曲线)。 2.弄清曲线上点的意义，特别是某些特殊的点 (转折点、交点等)。 3.弄清曲线斜率大小的含义以及函数的增减性。 4.适当时可作“等温线”、“等压线”等辅助 线。
5.如果图象中涉及三个变量，则采取“定一议 二”的方法分析
下列图象中，不能表示反应A2(g)＋3B2(g) 2AB3(g)（△H<0）平衡体系的是…( D )