单位绩效考核ppt
今后的生活。而人生的漫长,让我感觉不到自己的气息,
录 只是被掩埋在生命轰轰烈烈的旅程里1。时绩光效带着管年理华概静述
静流走,只是应对了那句老话;少壮不努力,老大徒伤
3
悲;。要进入高三了我的心情很忐忑,原因是我还没有
足够好的成绩来应对高三激烈的竞争。我没有足够把握
使自己在作文
2 绩效管理实施 4
绩效管理应用 绩效考核方式
到极致,愁自己总在无规律中度过一天一天,愁自己没 能做好每一件小事,愁自己的满怀期望,壮志满腹却总 被不理想的成绩所打败。于是,我才开始寻找原因。回 想小时候那无
忧无虑的生活,天空总是澄澈的蓝。柔和的风伴着午后
温暖的阳光。一切都是那么美好。而如今满满走近社会,
目 我们面临的许多抉择。这些抉择都会影响甚至决定我们
2020
单位绩效考核ppt
汇报人:某某某
汇报时间:20XX年
间叽喳忙碌的小鸟;;想起去年这个时候的自己,面对着 分科分班而忧愁的自己。而如今进入梦寐以求的重点班, 又要面临学业水平测试和高考这两道关卡,却也那般忧 愁。我愁自己没有坚实的学习基础,愁自己不能合理的
绩 效 考 核 管 理 培 训 分配时间,愁自己顾此失佊,愁自己的努力总是没能达
辅导是改善员工知识、胜任能力的 过程。可用“师傅带徒弟”、“一对一” 方式。特别是新员工或实习生,一 定要安排一位“老手”进行“传帮带”。
自我控制 法
自我监控是借助于员工自身能力对自己 的行为进行自律的过程。这种方式一般 用于责任心比较强、技术比较全面的老 员工。
绩效管理的误区
误区一:绩效管理就是绩效考核
绩效管理是基于全体管理者和全 体员工对于绩效管理的认识 之上的。
结果是越努力,目的地越远, 等发现错了再掉头,迟到 就在所难免了。
问题在于,公司上下都认为绩效 管理就是绩效考核,没有办法统 一大家对于绩效管理的认识,如 果绩效管理是从绩效考核开始的, 那么绩效管理工作注定将会走向 失败。
考。这启示着我们要抓住有限的时间,及时奋斗,从而 在有限的时间里过的更充实而满足。《钢铁是怎样炼成 的》这本书的主
什么是绩效管理
管理方式
绩效管理方式,是从企业最高层开始,
逐级将期望的目标分解到每个部门,每
个岗位和每个人的行为之中。
02
管理基础
每一个员工的行为结果是企业目标实现 的“基础”,使企业努力的去要求每一个 员工的行为与企业的整个目标相一致, 并且这种一致性的要求,也会因为企业 的目标调整而调整
共同职责
绩效管理的误区
企业的盈利是全体管理者以及全体员工共同努力工作的结 果,是每个人的行为结果积累而成的。因此,绩效管理一 定是与每个部门每个人有关,而不只是管理部的事情。
同心协力
每个基层员工都分布在各个部门工作,管理部在自己的服 务职责范围内工作。因此,管理部不可能了解到每个员工 的实际工作情况,所以,仅仅靠管理部的单一管理是不行 的。
04
01
管理定义
企业的绩效管理就是一种由上而下的目 标分解部署,通过每个人的行为产生的 结果,实现部门目标;再由部门目标的 实现,最终实现企业的整体目标的管理 方式。
03
管理目标
一个成年人的行为习惯已经形成一种惯性。 要想改变这种惯性,需要管理者不断地培 训,不断地引导,不断的纠正,才能形成
企业认为可行的行为结果
全体参与
绩效管理的有效,强调全体成员的参与,包括全体管理者以及 全体员工。还强调全体成员在事前的计划、事中的管理和事后 的评估整个0% 65% 75% 100%
请在此处添加详细描述文本,尽量 与标题文本语言风格相符合,语言 描述尽量简洁生动。
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关键词
提高员工自主性
提高员工自主性,避免“鞭打快马”现 象
绩效管理实施
回顾应该是分阶段进行管理的过程,而 不是一月一次,或一年一度的回顾。容 易发现与目标的差距和存在的问题,及 时解决。
回顾法
辅导法
咨询法
咨询是管理者帮助员工克服遇到的障碍, 并想法解决的过程。可以用召开主题会 议,例会的形式为员工答疑。
绩效管理的误区
期望 原则
SMART 原则
参与 原则
企业的期望是否明确?是否与全体员工的期望 统一?期望是否合理?经过努力是否可以达到?
S(specific):目标是否具体、明确? M(measurable):目标是否可测量? A(attainable):目标是否可以实现? R(realistic):目标与现实工作是否紧密相关? T(time—bound):目标实现有无时间限制? 员工不仅仅是被管理者,也是参与管理的一份子, 并且是从计划到改进整个过程管理的参与者。
1. 企业总目标由公司高层(总经理)制定; 2. 部门绩效指标由总经办与部门主管共同制定; 3. 员工个人绩效计划由部门主管与员工共同制定。
绩效指标的制定
绩效指标如何做
A. 罗列所有工作,并提炼出绩效指标; B. 筛选关键绩效指标; C. 设置指标权重; D. 修改并确认; E. 拟定绩效考核表。
以后的学习中不被淘汰。但是我深深的明白:努力了不 一定成功,但不努力是绝对不会成功的。我觉得这句话 很有道理,所以尽管重重困难立在我的面前,尽管一次
01 次的挫折把我摔得遍体鳞伤,我也依然选择奋斗,为爱
我的人而奋斗,为今后更好地活着而奋斗!古人常发出;
绩效管理概述 万物永恒,而人生有限的慨叹,进而引发了对人生的思
请在此处添加详细描述文本,尽量 与标题文本语言风格相符合,语言 描述尽量简洁生动。
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绩效指标的制定
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标题
标题 标题
标题
绩效指标的制定方式
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标题
标题 标题
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02
绩效管理实施
绩效管理实施
明确目的
绩效指标制定后,不能放置不管。因为它只 是告诉员工他的工作方向是什么,目的地是
哪里,什么时间完成
避免浪费
如果主管不闻不问,结果可能时间到了, 员工可能还在原地踏步,没有成效的绩效 管理,对企业也是一种浪费